Hari/Tgl

Tema

Sub Tema

PB Ke

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian Pembelajaran

9

MENJELAJAH LUAR ANGKSA

1

PERBEDAAN WAKTU DAN PENGARUHNYA

1

Bahasa

Indonesia

3.9

4.9

• teks fiksi

• Menuliskan kosakata baru dan artinya
• Membaca karangan fiksi dengan saksama
• Menjawab pertanyaan dari karangan fiksi

Rubrik Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia)

IPA

3.7

4.7

• Benda-benda langit
• Galaksi dan sistem tata surya,
• planet

• Mendiskusikan benda-benda langit
• Menuliskan fakta menarik tentang benda Langit
• Mencari informasi dari berbagai sumber mengenai benda-benda langit
• Bermain peran tentang cara kerja sistem

tata surya

• Mengurutkan planet berdasarkan ukurannya
• Membuat pertanyaan tentang planet

Rubrik Mengamati Membaca (Penilaian IPA)

Mengetahui

Kepala Sekolah,

________________________

NIP____________________

Guru Kelas VI

________________________

NIP. ____________________

Hari/Tgl

Tema

Sub Tema

PB Ke

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian Pembelajaran

9

MENJELAJAH LUAR ANGKSA

1

PERBEDAAN WAKTU DAN PENGARUHNYA

2

Bahasa

Indonesia

3.9

4.9

• tokoh utama
• tokoh tambahan,

• Membaca cerita fiksi dan menceritakan kembali ceritanya
• Menggambar tokoh utama dan tokoh tambahan serta deskripsinya

Rubrik Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia)

IPA

3.7

4.7

• Model tata surya

• Mencari informasi penting tentang planet dalam tata surya
• Mempresentasikan hasil pencarian informasi
• Membuat pertanyaan tentang sistem tata

Surya

• Membaca bacaan tentang ilmuwan yang membuat model tata surya

Rubrik Mengamati Membaca (Penilaian IPA)

SBDP

3.2

4.2

• interval nada

• Menyanyikan lagu dengan memerhatikan interval nada

Rubrik Menyanyi, Membaca, dan Berlatih (Penilaian SBdP)

Mengetahui

Kepala Sekolah,

________________________

NIP____________________

Guru Kelas VI

________________________

NIP. ____________________

Hari/Tgl

Tema

Sub Tema

PB Ke

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian Pembelajaran

 Sesuaikan dengan sekolah

9

MENJELAJAH LUAR ANGKSA

1

PERBEDAAN WAKTU DAN PENGARUHNYA

3

PPKN

1.4

2.4

3.4

4.4

• persatuan dan kesatuan

• Membaca dan menjawab pertanyaan dari bacaan tentang makna persatuan dan Kesatuan
• Mengasosiasikan makna persatuan dan kesatuan dengan teks fiksi

Rubrik Berdiskusi (Penilaian PPKn)

IPS

3.2

4.2

• Teknologi
• ciri masyarakat modern

• Mendiskusikan alat penemuan zaman dahulu dan sekarang
• Mendiskusikan ciri-ciri masyarakat modern

berdasarkan bacaan

• Mewawancarai nara sumber tentang cara

hidup mereka

Rubrik Mengamati dan Berlatih (Penilaian IPS)

Bahasa

Indonesia

3.9

4.9

• Teks fiksi
• menulis teks fiksi

• Membaca cerita fiksi dan menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan tokoh
• Membandingkan karakteristik tokoh utama dan tambahan dari teks fiksi dengan menggunakan diagram

Rubrik Ayo Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia

Mengetahui

Kepala Sekolah,

________________________

NIP____________________

Guru Kelas VI

________________________

NIP. ____________________

Hari/Tgl

Tema

Sub Tema

PB Ke

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian Pembelajaran

9

MENJELAJAH LUAR ANGKSA

1

PERBEDAAN WAKTU DAN PENGARUHNYA

4

PPKN

1.4

2.4

3.4

4.4

• persatuan dan kesatuan

• Membaca dan menjawab pertanyaan dari bacaan tentang makna persatuan dan Kesatuan
• Mengasosiasikan makna persatuan dan kesatuan dengan teks fiksi

Rubrik Berdiskusi (Penilaian PPKn)

IPS

3.2

4.2

• Dampak sosial modernisasi

• Membuat peta pikiran dari bacaan tentang dampak sosial modernisasi
• Membuat kliping dampak sosial modernisasi

Rubrik Mengamati dan Berlatih (Penilaian IPS)

Bahasa

Indonesia

3.9

4.9

• Teks fiksi
• menulis teks fiksi

• Membaca cerita fiksi dan menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan tokoh
• Membandingkan karakteristik tokoh utama dan tambahan dari teks fiksi dengan menggunakan diagram

Rubrik Ayo Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia

Mengetahui

Kepala Sekolah,

________________________

NIP____________________

Guru Kelas VI

________________________

NIP. ____________________

Hari/Tgl

Tema

Sub Tema

PB Ke

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian Pembelajaran

9

MENJELAJAH LUAR ANGKSA

1

PERBEDAAN WAKTU DAN PENGARUHNYA

5

SBDP

3.2

4.2

• jenis-jenis akor

• Menggunakan alat musik untuk memainkan

beberapa jenis akor

Rubrik Menyanyi, Membaca, dan Berlatih (Penilaian SBdP)

IPA

3.7

4.7

• Klasifikasi karakterisitik planet dalam tata surya
• planet luar dan planet dalam, jenis-jenis akor

• Berdiskusi tentang keteraturan alam
• Mengurutkan planet berdasarkan kategori yang berbeda-beda
• Menuliskan persamaan dan perbedaan antara planet dalam dan planet luar

Rubrik Mengamati Membaca (Penilaian IPA)

Bahasa

Indonesia

3.9

4.9

• tokoh utama dan tokoh tambahan dalam teks fiksi

• Membaca teks fiksi dan melakukan analisis bacaan dengan menggunakan diagram tentang tokoh-tokoh di dalam cerita dan menjelaskan isi teks fiksi.

Rubrik Ayo Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia

Mengetahui

Kepala Sekolah,

________________________

NIP____________________

Guru Kelas VI

________________________

NIP. ____________________

Hari/Tgl

Tema

Sub Tema

PB Ke

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian Pembelajaran

9

MENJELAJAH LUAR ANGKSA

1

PERBEDAAN WAKTU DAN PENGARUHNYA

6

SBDP

3.2

4.2

• akor dan interval

• Bermain alat musik dengan memerhatikan akor dan intervalnya menggunakan alat sederhana.

Rubrik Menyanyi, Membaca, dan Berlatih (Penilaian SBdP)

PPKN

1.4

2.4

3.4

4.4

• Persatuan dan kesatuan

• Membaca bacaan dan berdiskusi tentang keteraturan dalam masyarakat dan perwujudan persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari

Rubrik Mengamati Membaca (Penilaian IPA)

Bahasa

Indonesia

3.9

4.9

• Teks Fiksi
• Tokoh Watak, dan isi cerita

• Membaca teks fiksi dan melakukan analisis bacaan dengan menggunakan diagram tentang tokoh dalam teks dan menjelaskan isi cerita.

Rubrik Ayo Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia

Mengetahui

Kepala Sekolah,

________________________

NIP____________________

Guru Kelas VI

________________________

NIP. ____________________

Hari/Tgl

Tema

Sub Tema

PB Ke

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian Pembelajaran

9

MENJELAJAH LUAR ANGKSA

2

BENDA ANGKASA LUAR DAN RAHASIANYA

1

Bahasa

Indonesia

3.9

4.9

• teks fiksi

• Menjelaskan tuturan dan tindakan tokoh dalam cerita fiksi
• Menyampaikan cerita sesuai jalan cerita

Rubrik Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia)

IPA

3.7

4.7

• Benda-benda langit
• Galaksi dan sistem tata surya,
• planet

• Menjelaskan sistem tata surya dan karakteristik anggota tata surya
• Mengurutkan planet anggota tata surya menurut jaraknya dari matahari

Rubrik Mengamati Membaca (Penilaian IPA)

Mengetahui

Kepala Sekolah,

________________________

NIP____________________

Guru Kelas VI

________________________

NIP. ____________________

Hari/Tgl

Tema

Sub Tema

PB Ke

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian Pembelajaran

9

MENJELAJAH LUAR ANGKSA

2

BENDA ANGKASA LUAR DAN RAHASIANYA

2

Bahasa

Indonesia

3.9

4.9

• jalan cerita atau alur dalam cerita fiksi

• Menjelaskan jalan cerita fiksi

Rubrik Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia)

IPA

3.7

4.7

• Sistem tata surya
• Benda-benda langit

• Membandingkan dan membedakan benda-benda langit : meteorit, asteroid, meteor
• Mengurutkan dan menjelaskan sistem tata surya

Rubrik Mengamati Membaca (Penilaian IPA)

SBDP

3.3

4.3

• Tari Kreasi Daerah

• Menjelaskan perbedaan bentuk tari kreasi

daerah dan tari khas tradisonal

Rubrik Menyanyi, Membaca, dan Berlatih (Penilaian SBdP)

Mengetahui

Kepala Sekolah,

________________________

NIP____________________

Guru Kelas VI

________________________

NIP. ____________________

Hari/Tgl

Tema

Sub Tema

PB Ke

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian Pembelajaran

 Sesuaikan dengan sekolah

9

MENJELAJAH LUAR ANGKSA

2

BENDA ANGKASA LUAR DAN RAHASIANYA

3

PPKN

1.4

2.4

3.4

4.4

• persatuan dan kesatuan

• Mengidentifikasi upaya peningkatan persatuan dan kesatuan dalam kaitannya

dengan pengamalan sila Pancasila

Rubrik Berdiskusi (Penilaian PPKn)

IPS

3.2

4.2

• Modernisasi

• Menjelaskan dampak modernisasi terhadap

kehidupan masyarakat

Rubrik Mengamati dan Berlatih (Penilaian IPS)

Bahasa

Indonesia

3.9

4.9

• urutan cerita

• Menceritakan kembali sebuah cerita fiksi

Rubrik Ayo Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia

Mengetahui

Kepala Sekolah,

________________________

NIP____________________

Guru Kelas VI

________________________

NIP. ____________________

Hari/Tgl

Tema

Sub Tema

PB Ke

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian Pembelajaran

9

MENJELAJAH LUAR ANGKSA

2

BENDA ANGKASA LUAR DAN RAHASIANYA

4

PPKN

1.4

2.4

3.4

4.4

• persatuan dan kesatuan

• Membaca dan menjawab pertanyaan dari bacaan tentang makna persatuan dan Kesatuan
• Mengasosiasikan makna persatuan dan kesatuan dengan teks fiksi

Rubrik Berdiskusi (Penilaian PPKn)

IPS

3.2

4.2

• Dampak sosial modernisasi

• Membuat peta pikiran dari bacaan tentang dampak sosial modernisasi
• Membuat kliping dampak sosial modernisasi

Rubrik Mengamati dan Berlatih (Penilaian IPS)

Bahasa

Indonesia

3.9

4.9

• Teks fiksi
• menulis teks fiksi

• Membaca cerita fiksi dan menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan tokoh
• Membandingkan karakteristik tokoh utama dan tambahan dari teks fiksi dengan menggunakan diagram

Rubrik Ayo Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia

Mengetahui

Kepala Sekolah,

________________________

NIP____________________

Guru Kelas VI

________________________

NIP. ____________________

Hari/Tgl

Tema

Sub Tema

PB Ke

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian Pembelajaran

9

MENJELAJAH LUAR ANGKSA

2

BENDA ANGKASA LUAR DAN RAHASIANYA

5

SBDP

3.3

4.3

• karakteristik tari kreasi daerah

• Menjelaskan karakteristik tari kreasi daerah
• Menjelaskan persamaan dan perbedaan penampilan antara tari kreasi dan tari tradisional

Rubrik Menyanyi, Membaca, dan Berlatih (Penilaian SBdP)

IPA

3.7

4.7

• Perbedaan Bumi dan Bulan

• Menjelaskan perbedaan antara Bulan dan Bumi
• Mengurutkan planet tata surya menurut ukurannya.
• Menjelaskan peristiwa yang terjadi pada tokoh dan mengaitkannya dengan pengalaman pribadi

Rubrik Mengamati Membaca (Penilaian IPA)

Bahasa

Indonesia

3.9

4.9

• Mengaitkan cerita fiksi dengan pengalaman pribadi

• Membaca teks fiksi dan melakukan analisis bacaan dengan menggunakan diagram tentang tokoh-tokoh di dalam cerita dan menjelaskan isi teks fiksi.

Rubrik Ayo Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia

Mengetahui

Kepala Sekolah,

________________________

NIP____________________

Guru Kelas VI

________________________

NIP. ____________________

Hari/Tgl

Tema

Sub Tema

PB Ke

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian Pembelajaran

9

MENJELAJAH LUAR ANGKSA

2

BENDA ANGKASA LUAR DAN RAHASIANYA

6

SBDP

3.3

4.3

• pementasan tari kreasi daerah

• Memahami tari kreasi daerah dengan pementasan

Rubrik Menyanyi, Membaca, dan Berlatih (Penilaian SBdP)

PPKN

1.4

2.4

3.4

4.4

• usaha peningkatan persatuan dan kesatuan di sekolah

• Mengumpulkan informasi tentang usaha mempertahankan dan meningkatkan persatuan dan kesatuan di sekolah
• Menjelaskan gagasan usaha mempertahankan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah

Rubrik Mengamati Membaca (Penilaian IPA)

Bahasa

Indonesia

3.9

4.9

• Urutan peristiwa

• Menyajikan rangkaian peristiwa yang dialami tokoh

Rubrik Ayo Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia

Mengetahui

Kepala Sekolah,

________________________

NIP____________________

Guru Kelas VI

________________________

NIP. ____________________

Hari/Tgl

Tema

Sub Tema

PB Ke

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian Pembelajaran

9

MENJELAJAH LUAR ANGKSA

3

TOKOH PENJELAJAH RUANG ANGKASA

1

Bahasa

Indonesia

3.10

4.10

• Hubungan teks fiksi dengan pengalaman pribadi

• Menghubungkan teks fiksi dengan pengalaman pribadi

Rubrik Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia)

IPA

3.7

4.7

• Tokoh penemu
• garis edar Bumi

• Mengumpulkan informasi tentang penemuan-penemuan
• Mengelompokkan planet-planet menurut garis edar Bumi

Rubrik Mengamati Membaca (Penilaian IPA)

Mengetahui

Kepala Sekolah,

________________________

NIP____________________

Guru Kelas VI

________________________

NIP. ____________________

Hari/Tgl

Tema

Sub Tema

PB Ke

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian Pembelajaran

9

MENJELAJAH LUAR ANGKSA

3

TOKOH PENJELAJAH RUANG ANGKASA

2

Bahasa

Indonesia

3.10

4.10

• Teks fiksi dan pengalaman pribadi

• Menjelaskan jalan cerita fiksi
• Menghubungkan teks fiksi dengan pengalaman pribadi

Rubrik Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia)

IPA

3.7

4.7

• Sabuk asteroid

• Membandingkan dan membedakan benda-benda langit : meteorit, asteroid, meteor
• Mengurutkan dan menjelaskan sistem tata surya

Rubrik Mengamati Membaca (Penilaian IPA)

SBDP

3.4

4.4

• patung konstruksi

• Menentuka tema patung, alat dan bahan patung-patung konstruksi sederhana

Rubrik Menyanyi, Membaca, dan Berlatih (Penilaian SBdP)

Mengetahui

Kepala Sekolah,

________________________

NIP____________________

Guru Kelas VI

________________________

NIP. ____________________

Hari/Tgl

Tema

Sub Tema

PB Ke

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian Pembelajaran

 Sesuaikan dengan sekolah

9

MENJELAJAH LUAR ANGKSA

3

TOKOH PENJELAJAH RUANG ANGKASA

3

PPKN

1.4

2.4

3.4

4.4

• kegiatan bertema persauan dan kesatuan

• Mengidentifikasi kegiatan-kegiatan yang dapat meningkatkan persatuan dan kesatuan

Rubrik Berdiskusi (Penilaian PPKn)

IPS

3.2

4.2

• Alat transportasi

• Menjelaskan perbedaan alat trasnportasi

pada masa lalu dan masa kini

Rubrik Mengamati dan Berlatih (Penilaian IPS)

Bahasa

Indonesia

3.10

4.10

• persamaan dan perbedaan peristiwa dalam teks fiksi dengan pengalaman atau film

• Menceritakan persamaan dan perbedaan peristiwa dalam teks fiksi dengan pengalaman atau film.

Rubrik Ayo Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia

Mengetahui

Kepala Sekolah,

________________________

NIP____________________

Guru Kelas VI

________________________

NIP. ____________________

Hari/Tgl

Tema

Sub Tema

PB Ke

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian Pembelajaran

9

MENJELAJAH LUAR ANGKSA

3

TOKOH PENJELAJAH RUANG ANGKASA

4

PPKN

1.4

2.4

3.4

4.4

• persatuan dan kesatuan

• Membaca dan menjawab pertanyaan dari bacaan tentang makna persatuan dan Kesatuan
• Mengasosiasikan makna persatuan dan kesatuan dengan teks fiksi

Rubrik Berdiskusi (Penilaian PPKn)

IPS

3.2

4.2

• Membandingkan alat transportasi air dan udara sebelum dan sesudah modernisasi
• Menganalisis dampak perkembangan alat transportasi terhadap lingkungan dan

masyarakat

• Membuat peta pikiran dari bacaan tentang dampak sosial modernisasi
• Membuat kliping dampak sosial modernisasi

Rubrik Mengamati dan Berlatih (Penilaian IPS)

Bahasa

Indonesia

3.10

4.10

• pengalaman pribadi.

• Menceritakan persamaan dan perbedaan peristiwa dalam teks fiksi dengan pengalaman atau film.

Rubrik Ayo Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia

Mengetahui

Kepala Sekolah,

________________________

NIP____________________

Guru Kelas VI

________________________

NIP. ____________________

Hari/Tgl

Tema

Sub Tema

PB Ke

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian Pembelajaran

9

MENJELAJAH LUAR ANGKSA

3

TOKOH PENJELAJAH RUANG ANGKASA

5

SBDP

3.4

4.4

• tokoh dan penemuannya, patung konstruksi.

• Membuat patung konstruksi sederhana dengan menggunakan alat dan bahan yang ada di sekitar kita.

Rubrik Menyanyi, Membaca, dan Berlatih (Penilaian SBdP)

IPA

3.7

4.7

• Lini Masa

• Membuat ringkasan dan lini masa tentang tokoh dan penemuannya dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Rubrik Mengamati Membaca (Penilaian IPA)

Bahasa

Indonesia

3.10

4.10

• teks fiksi dan pengalaman nyata,

• Menceritakan persamaan dan perbedaan peristiwa dalam teks fiksi dengan pengalaman atau film

Rubrik Ayo Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia

Mengetahui

Kepala Sekolah,

________________________

NIP____________________

Guru Kelas VI

________________________

NIP. ____________________

Hari/Tgl

Tema

Sub Tema

PB Ke

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian Pembelajaran

9

MENJELAJAH LUAR ANGKSA

3

TOKOH PENJELAJAH RUANG ANGKASA

6

SBDP

3.4

4.4

• Patung konstrukis,

• Membuat patung konstruksi sederhana dengan tema manusia

Rubrik Menyanyi, Membaca, dan Berlatih (Penilaian SBdP)

PPKN

1.4

2.4

3.4

4.4

• skenario drama

• Membuat skenario drama dan memainkan drama bertema persatuan dan kesatuan.

Rubrik Mengamati Membaca (Penilaian IPA)

Bahasa

Indonesia

3.10

4.10

• Teks fiksi dan pengalaman nyata

• Menceritakan persamaan dan perbedaan peristiwa dalam teks fiksi dengan pengalaman atau film

Rubrik Ayo Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia

Mengetahui

Kepala Sekolah,

________________________

NIP____________________

Guru Kelas VI

________________________

NIP. ____________________

Hari/Tgl

Tema

Sub Tema

PB Ke

Bentuk soal

Soal ulangan harian

Hasil Penilaian

Keterangan

9

MENJELAJAH LUAR ANGKSA

1 dan 2

1-6

          Pilihan ganda

         Isian

         Uraian

Rata-rata =...................

Remidi = ................... anak

Pengayaan = ............. anak

Mengetahui

Kepala Sekolah,

________________________

NIP____________________

Guru Kelas VI

________________________

NIP. ____________________

Hari/Tgl

Tema

Sub Tema

PB Ke

Bentuk soal

Soal ulangan harian

Hasil Penilaian

Keterangan

9

MENJELAJAH LUAR ANGKSA

3 dan 4

1-6

          Pilihan ganda

         Isian

         Uraian

Rata-rata =...................

Remidi = ................... anak

Pengayaan = ............. anak

Mengetahui

Kepala Sekolah,

________________________

NIP____________________

Guru Kelas VI

________________________

NIP. ____________________