Rúbrica: Mural Mulleres olvidadas pola historia
Búsqueda de información. | Contenido | Ortografía | Presentación | Trabajo en grupo | Exposición oral |
1-He buscado la información en más de dos lugares. 2-He resumido esa información. 3-He evitado copiar literalmente y ponerlo con mis palabras. 4-He utilizado palabras clave en el buscador de google para ampliar la información o buscar algo concreto que me faltaba. 5-He llegado a conclusiones por mí mismo/a derivadas de la información con la que contaba. 1 punto | 1-Deja claro la profesión de la mujer. 2-Responde a qué consiguió o sus logros. 3-Explica los problemas que tuvo en su vida. 4-Dice qué hizo ante esos problemas. 5-Describe las consecuencias de esos problemas en su vida. 6-Explica qué se puede aprender de su historia. 7-Dice si el ejercicio de esa profesión le impidió realizar su vida personal: hijos, pareja… o qué tuvo que sacrificar. 8-Habla algo de su infancia o juventud. 9-Comenta cómo era su familia y los medios económicos con los que contaba. 10-Señala la época y el país o países en los que se desarrolló su vida. 11-Comenta en qué medida la historia se ha olvidado o no de esta mujer explicando por qué. 12-Responde a qué tienen en común estas cuatro mujeres. 13-Digo algo sobre cómo era la situación de las mujeres en la época. 14-Si no se cuenta con determinados datos se hace referencia a ellos y se explica por qué. 2 puntos | 1-Están todas las tildes. 2-Sin otras faltas de ortografía. 3-Caligrafía comprensible. 4-Tamaño de la letra no demasiado pequeño. 5-Párrafos separados. 6-Puntos y aparte. 7-Tiene sangrado de párrafo. 8-Sin otros errores de puntuación. 9-Escribo correctamente el nombre de la mujer y está destacado. 10-Pongo mayúscula en los nombres propios. 2 puntos | 1-Tiene el título 2-Están las cuatro biografías. 3-Tiene imágenes. 4-Responder a las preguntas generales. 5-Se leen con facilidad los textos. 6-Figuran los/as autores/as del mural. 7-No tiene tachones ni roturas. 8-Está bien organizado el espacio o la disposición de los elementos. 1 punto | 1-Todos/as han buscado información. 2-El guión ha sido completado al menos por dos personas. 3-Se ha discutido para llegar a un acuerdo para responder a las cuatro preguntas finales. 4-Todos/as han participado en la realización del mural. 2 puntos | 1-Hablan todos/as. 2-No leo todo sino que explico algo que sé. 3-Me dirijo al público mientras hablo. 4-Gesticulo. 5-Tono de voz alto y no monótono que se entiende bien. 6-Vocalizo. 7- No me río al explicar. 2 puntos |
1-Al menos la mitad del grupo ha buscado información. 2-Al menos un guión ha sido completado por dos personas. 3-Se ha discutido para llegar a un acuerdo para responder a alguna de las preguntas finales. 4-Casi todos/as han participado en la realización del mural. 1 punto | 1-Hablan todos/as. 2-Leo casi todo aunque explico alguna cosa. 3-Me dirijo al público mientras hablo casi siempre. 4-Gesticulo poco. 5-Tono de voz no muy alto y no monótono aunque se entiende bien. 6-Vocalizo. 7- No me río al explicar. 1 punto | ||||