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Rúbrica: Mural Mulleres olvidadas pola historia
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Rúbrica: Mural Mulleres olvidadas pola historia

Búsqueda de información.

Contenido

Ortografía

Presentación

Trabajo en grupo

Exposición oral

1-He buscado la información en más de dos lugares.

2-He resumido esa información.

3-He evitado copiar literalmente y ponerlo con mis palabras.

4-He utilizado palabras clave en el buscador de google para ampliar la información o buscar algo concreto que me faltaba.

5-He llegado a conclusiones por mí mismo/a derivadas de la información con la que contaba.

1 punto

1-Deja claro la profesión de la mujer.

2-Responde a qué consiguió o sus logros.

3-Explica los problemas que tuvo en su vida.

4-Dice qué hizo ante esos problemas.

5-Describe las consecuencias de esos problemas en su vida.

6-Explica qué se puede aprender de su historia.

7-Dice si el ejercicio de esa profesión le impidió realizar su vida personal: hijos, pareja… o qué tuvo que sacrificar.

8-Habla algo de su infancia o juventud.

9-Comenta cómo era su familia y los medios económicos con los que contaba.

10-Señala la época y el país o países en los que se desarrolló su vida.

11-Comenta en qué medida la historia se ha olvidado o no de esta mujer explicando por qué.

12-Responde a qué tienen en común estas cuatro mujeres.

13-Digo algo sobre cómo era la situación de las mujeres en la época.

14-Si no se cuenta con determinados datos se hace referencia a ellos y se explica por qué.

2 puntos

1-Están todas las tildes.

2-Sin otras faltas de ortografía.

3-Caligrafía comprensible.

4-Tamaño de la letra no demasiado pequeño.

5-Párrafos separados.

6-Puntos y aparte.

7-Tiene sangrado de párrafo.

8-Sin otros errores de puntuación.

9-Escribo correctamente el nombre de la mujer y está destacado.

10-Pongo mayúscula en los nombres propios.

 2 puntos

1-Tiene el título

2-Están las cuatro biografías.

3-Tiene imágenes.

4-Responder a las preguntas generales.

5-Se leen con facilidad los textos.

6-Figuran los/as autores/as del mural.

7-No tiene tachones ni roturas.

8-Está bien organizado el espacio o la disposición de los elementos.

1 punto

1-Todos/as han buscado información.

2-El guión ha sido completado al menos por dos personas.

3-Se ha discutido para llegar a un acuerdo para responder a las cuatro preguntas finales.

4-Todos/as han participado en la realización del mural.

2 puntos

1-Hablan todos/as.

2-No leo todo sino que explico algo que sé.

3-Me dirijo al público mientras hablo.

4-Gesticulo.

5-Tono de voz alto y no monótono que se entiende bien.

6-Vocalizo.

7- No me río al explicar.

2 puntos

1-Al menos la mitad del grupo ha buscado información.

2-Al menos un  guión ha sido completado por dos personas.

3-Se ha discutido para llegar a un acuerdo para responder a alguna de las preguntas finales.

4-Casi todos/as han participado en la realización del mural.

1 punto

1-Hablan todos/as.

2-Leo casi todo aunque explico alguna cosa.

3-Me dirijo al público mientras hablo casi siempre.

4-Gesticulo poco.

5-Tono de voz no muy alto y no monótono aunque se entiende bien.

6-Vocalizo.

7- No me río al explicar.

1 punto