ESTRUCTURA DEL DIAGNÓSTICO COMUNITARIO
Tamaño oficio, letra arial 12, espaciado simple, 30 páginas como máximo,
ANEXO
GUÍA PARA LOS CONTENIDOS DE CADA CAPÍTULO
Componente 1. Descripción de la situación sociohistórica y cultural del territorio | |
Aspectos | Descripción |
1.1. Caracterización geográfica | Comprende la delimitación territorial y extensión por km2, accidentes geográficos y características climáticas. |
1.2. Recursos naturales | Descripción de los recursos naturales existentes en la comunidad, y si esta se beneficia de ellos, si les da empleo a sus moradores o si incide en la salud. |
1.3. Aspectos históricos | Se describirán aquellos hechos históricos relacionados con el origen y desarrollo de la comunidad. |
1.4. Organización política administrativa | Descripción de cómo está organizada la comunidad, el número de circunscripciones que tiene, de CDR, de delegaciones de la FMC, de núcleos zonales, la asociación de combatientes y el sector de la PNR. |
1.5. Recursos y servicios de la comunidad | Centros de producción y servicios, instituciones educacionales, culturales, religiosas, centros de recreación, organizaciones no gubernamentales, centros de expendio de alimentos, medios de transporte, vías de comunicación, electrificación, existencia de parques y áreas verdes. |
Componente 2. Caracterización sociodemográfica de la población | |
2.1. Estructura por edad y sexo de la población | Caracterización sociodemográfica de la población (principales grupos de edad según sexo y población económicamente activa). Confección de la pirámide poblacional. |
2.2. Nivel de escolaridad de la población | Nivel de escolaridad de la población adulta. |
2.3. Dedicación ocupacional | Ocupación de la población, trabajos más frecuentes y per cápita familiar. |
2.4. Razón de dependencia | Personas menores de 18 y mayores de 60 años dependientes de la población económicamente activa. |
2.5. Número de núcleos familiares | Cantidad de núcleos familiares sujetos de atención de salud. |
2.6. Tamaño promedio de la familia | Número de miembros de las familias. |
2.7. Migraciones | Características migratorias en la comunidad. |
Componente 3. Identificación de los riesgos a nivel comunitario, familiar e individual | |
3.1. Riesgos ambientales | Calidad y cobertura del agua. Disposición de los residuales líquidos (fosas, alcantarillas, desbordamientos de albañales). Residuales sólidos (tipo de recogida y frecuencia). Microvertederos, focos de mosquitos, contaminación del aire, ruido, presencia de animales afectivos, presencia de animales de corral y cría, tipo de combustible con el que se cocina en los hogares, viviendas inseguras y viviendas insalubres. |
3.2. Riesgos sociales | Desocupación, deserción escolar, barrios marginales, conductas antisociales (riñas, alteración del orden y potencial delictivo). |
3.3. Riesgos laborales | Exposición a sustancias nocivas, radiaciones, ruidos y alturas. |
3.4. Comportamientos de riesgos a la salud | Conductas adictivas, tabaquismo sedentarismo, hábitos dietéticos inadecuados, higiene bucal deficitaria, desorganización y disfuncionalidad familiar, violencia. |
Componente 4. Descripción de los servicios de salud existentes y análisis de las acciones de salud realizadas | |
4.1. Recursos de salud disponibles para los habitantes | Policlínico y tipos de servicios disponibles: rehabilitación, urgencia, dental, transporte sanitario, hogar materno, farmacia, óptica y hospitales en la zona. |
4.2. Recursos humanos | Existencia de equipo básico de salud y especialistas en el grupo básico y en el policlínico. |
4.3. Nivel inmunitario de la población | Vacunación analizada, tipo de vacuna y grupos específicos. |
4.5. Acciones de vigilancia y control | Sobre enfermedades con vías de transmisión respiratoria, digestiva vectorial y sexual, analizados según tipo de transmisión. |
4.6. Captación de recién nacidos | Precoz o tardía. |
4.7. Lactancia materna | Exclusiva, mixta o artificial. |
4.8. Identificación de lactantes de riesgo | Según tipo de riesgo. |
4.10. Identificación de embarazadas de riesgo | Analizadas según tipo de riesgo. |
4.11. Ingresos en el hogar | Según causa y edad. |
4.12. Pesquisaje de cáncer evitable | Cérvico uterino por citodiagnóstico, mama por diagnóstico clínico y mamografía, bucal, próstata, rectal y de piel. |
4.13. Atención dental | Acciones de prevención: aplicación de flúor a niños, higiene bucal adecuada, atención por dentista, identificación de problemas de salud bucal, malformaciones congénitas, etc. |
4.14. Saneamiento ambiental | Focos de mosquitos, agua, alcantarillado, recolección de basuras, y locales saneados, etc. |
4.15. Grupos de trabajo comunitario | Existencia de círculos de abuelos, de adolescentes u otros. |
4.16. Intervenciones familiares | Dinámicas familiares. |
Componente 5. Descripción y análisis de los daños y problemas de salud de la población | |
5.1. Morbilidad | Morbilidad por enfermedades transmisibles y no trasmisibles, malnutrición, accidentes, intentos suicidas y otras causas. Identificar la incidencia y prevalencia, los casos controlados y realizar el análisis según sexo y edad. |
5.2. Deficiencia y discapacidad | Identificar la incidencia y prevalencia según tipo, etiología y pronóstico. Realizar el análisis según sexo y edad. |
5.3. Mortalidad | Cualquier defunción ocurrida debe ser analizada según sexo, edad y criterio de evitabilidad, considerando si la causa es evitable y si la muerte es prematura. Especificar si en el período no se produjo ninguna defunción. |
Componente 6. Análisis de la participación de la población en la identificación y solución de problemas de salud | |
6.1. Necesidades sentidas | Si existen evidencias de las necesidades sentidas de la población en cuanto a servicios y recursos de salud. |
6.2. Problemas percibidos por la población | Indagación de los problemas de salud prioritarios desde la perspectiva de la población. |
6.3 Criterios sobre los servicios de salud | Estudio de satisfacción de la población con los servicios de salud. |
Componente 7. Análisis de la intersectorialidad en la gestión de salud en la comunidad | |
7.1. Acciones conjuntas con organizaciones de barrio | Analizar si hubo colaboración de las organizaciones del barrio en la promoción de salud, prevención de riesgos y en la solución de los problemas de salud de la comunidad. |
7.2. Acciones conjuntas con otros sectores sociales | Analizar si se llamó a los diferentes actores sociales y si hubo colaboración intersectorial en la identificación o solución de los problemas de salud de la comunidad. |
7.3. Acciones de redes de apoyo social | Si hay evidencia de la existencia de la influencia de las redes de apoyo en la comunidad. |
Componente 8. Situación de salud de la comunidad | |
8.1. Análisis de la situación socio histórica y cultural del territorio | Describir cada uno de los aspectos tratados, para posteriormente realizar un análisis crítico de cada uno de ellos, identificando las interrelaciones que expliquen los daños a la salud como resultado de este proceso mediante la utilización del método clínico, epidemiológico y social. Identificar la participación de la población y la intersectorialidad como actores de este proceso. |
8.2. Análisis de la composición sociodemográfica de la población | |
8.3. Análisis de los riesgos personales, familiares y comunitarios | |
8.4. Análisis de los servicios y la atención a la población | |
8.5. Análisis de los daños a la salud de la población | |
8.6. Análisis de la participación de la población | |
8.7. Análisis de la intersectorialidad | |
8.8. Diagnóstico de la situación de salud | Deben sintetizarse los resultados obtenidos del análisis e interrelación de los componentes 9.1 al 9.4, en función de los resultados obtenidos en 9.5, sobre la base de 9.6 y 9.7, de forma que se identifiquen los principales problemas de salud. |
Componente 9. Elaboración del plan de acción | |
9.1. Dar prioridad a los problemas identificados | Los problemas identificados deben ser priorizados con la participación de los diferentes actores sociales. |
9.2. Planteamiento de los propósitos de cambio sobre los problemas prioritarios | Los problemas prioritarios producen motivación para el esbozo del cambio. |