E. INFANTIL

C.INICIAL

C. MITJÀ

C. SUPERIOR

Alfabetització tecnològica          

Introduir el vocabulari bàsic: teclat, ratolí, pantalla i torre.

Engegar i aturar l’ordinador.

Usar el ratolí per assenyalar i fer clic.

Usar el teclat.

Obrir i tancar una aplicació.

(Imprimir fent clic a la icona.)

Recordar  els noms dels  components bàsics de l’ordinador.

Usar els component bàsics de l'entorn gràfic de l'ordinador:

*Obrir i tancar una aplicació.

*Crear un nou document.

*Desar i recuperar un document,  

 amb ajut del professor.

*Imprimir un document.

Reconèixer la unitat de xarxa dels alumnes.

Creació de carpetes de xarxa per desar i ordenar els treballs realitzats.

Utilitzar el botó dret del ratolí en moments puntuals.

Desar i recuperar un document, amb ajut del professor.

Imprimir triant impressora amb ajuda.

Reconèixer i diferenciar les unitats locals de les unitats de xarxa de les usb.

Creació de carpetes de xarxa per desar i ordenar els treballs realitzats.

Desar, recuperar i imprimir un document.

Utilitzar el botó dret del ratolí en moments puntuals.

Adquirir nocions bàsiques sobre el funcionament dels perifèrics.

Conèixer la diferència de treballar en xarxa, en disc dur local o en usb.

Adonar-se dels avantatges de treballar en xarxa local.

Creació de carpetes de xarxa per desar i ordenar els treballs realitzats.

Instruments de treball:

elaboració de treballs

Utilitzar un programa de dibuix senzill.

Escriure: paraules, llistats, títols i frases.

Desenvolupar activitats d’internet.

Utilitzar un programa de dibuix.

Escriure un text amb un processador de text senzill.

Desenvolupar activitats d’internet.

Producció d’imatge fixa i moviment amb la càmera de fotografiar.

Crear i imprimir un document usant programes de dibuix, edició de text, partitutes...

Utilitzar eines variades de l’aplicació a l’hora de crear i treballar un document.

Elaborar una presentació amb el programari adient.

Desenvolupar activitats d’internet.

Creació/col·laboració en espais blog.

Producció d’imatge fixa i moviment amb la càmera de fotografiar.

Crear un document incorporant informació textual i multimèdia (vídeo, foto, àudio, enllaç internet).

Elaborar una presentació amb el programari adient.

Desenvolupar activitats d’internet.

Creació/col·laboració en espais blog.

Producció d’imatge fixa i moviment amb la càmera de fotografiar.

Instruments de treball:

cerca d’informació

Utilització de webs.

Utilització de recursos de xarxa.

Utilització de  webs

Utilització de recursos de xarxa.

Navegar per internet seguint les comandes del mestre.

Navegar per internet seguint les comandes del mestre.

Utilització de recursos de xarxa.

Utilitzar un cercador.

Utilitzar un cercador

Fer captures de text i gràfics amb l'opció copia i enganxa.

Utilització de recursos de xarxa.

Eines de comunicació

???

???

Gestionar una bústia pròpia.

Usar responsablement el correu electrònic.
Utilitzar esporàdicament la videoconferència i servei de missatgeria instantània (SMI)

Gestionar una bústia pròpia.

Aprendre a usar l'opció d'adjuntar fitxers al correu electrònic.

Col·laborar a través del correu electrònic i/o xats.

Usar responsablement el correu electrònic.

Utilitzar esporàdicament la videoconferència i SMI (servei de missatgeria instantània)