МОНІТОРИНГ РІВНЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ
З ПРИРОДОЗНАВСТВА
(4 клас, ІІ півріччя)
1. Підкресли назви великих річок України:
Синевір, Дніпро, Дунай, Світязь, Волга, Дністер, Південний Буг, Сіверський Донець, Ялпуг, Азовське море.
2. Біля назв річки в кружечках запиши відповідні числа.
3. Допиши речення.
Ділянка надмірно зволоженої поверхні – це ___________________.
Частина океану, яка врізається в суходіл – це ______________________.
Виникає на поверхні Землі в природних заглибинах – ______________.
Природний потік води, який рухається заглибленням – руслом, має витік і гирло, приймає воду інших річок-приток – це _____________.
4. Познач знаком (+) ознаки, які мають річки Кримських і Карпатських гір:
Ознака річок | Кримські гори | Карпатські гори |
Мають бурхливу течію | ||
Течуть вузькими ущелинами | ||
Течуть гірськими долинами | ||
Частково пересихають у літню спеку |
5. Допиши речення.
Я живу в незалежній державі, яка називається____________________ . Усі люди, які постійно живуть в Україні – це ____________________ . Державною мовою в Україні є ___________________________ мова. Основний Закон України – це ___________________________. Державними символами України є _______________, ______________, ______________ .
6. Познач правильну відповідь:
Північна частина України розташована:
а) в зоні степу; б) в зоні мішаних лісів; в) в зоні лісостепу.
Українські Карпати розташовані:
а) на сході України; б) на заході України; в) на півночі України;
г) на півдні України.
Велика територія, на якій охорона природи поєднується з відпочинком людей і залученням їх до екологічного навчання, називається:
а) заповідником; б) Національним природним парком; в) заказником.
Територія, на якій охороняється якийсь природний об’єкт і дозволяється господарська діяльність, якщо вона не завдає шкоди цьому об’єкту, називається:
а) заповідником; б) Національним природним парком; в) заказником.
У степах переважають ґрунти:
а) глинисті; б) піщані; в) чорнозем.
7. На карті в кружечках запиши відповідні числа
1 – Африка
2 – Австралія
3 – Антарктида
4 – Євразія
5 – Північна Америка
6 – Південна Америка
7 – Тихий океан
8 – Індійський океан
9 – Атлантичний океан
10 – Північний Льодовитий океан
8. З’єднай лініями галузі тваринництва з умовами, необхідними для їх розвитку
Конярство | Пасовища |
Скотарство | Вирощування зернових |
Свинарство | Вирощування буряків і картоплі |
Птахівництво | |
Бджільництво | Медоносні рослини |
Вівчарство | |
Рибництво | Природні і штучні водойми |
9. На карті відповідними числами познач держави, з якими межує Україна:
1 – Росія
2 – Молдова
3 – Білорусь
4 – Румунія
5 – Угорщина
6 – Словаччина
7 – Польща
10. Задача
Гусінь завдає багато шкоди рослинам, бо поїдає різні частини їх. Яких тварин не стане в природі, якщо знищити всю гусінь? Поясни чому.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Критерії оцінювання роботи
№ завд | 0 балів | 1 бал | 2 бали | 3 бали | 4 бали |
1 | Жодної правильної відповіді | Правильно підкреслено 1-2 назви річок | Правильно підкреслено 3 назви річок | Правильно підкреслено 4 назви річок | Правильно підкреслено 5 назв річок |
2 | Жодної правильної відповіді | Правильно визначено 1-2 частини річок | Правильно визначено 3 частини річок | Правильно визначено 4 частини річок | Правильно визначено 5 частин річок |
3 | Жодної правильної відповіді | Правильно визначено 1 поняття | Правильно визначено 2 поняття | Правильно визначено 3 поняття | Правильно визначено 4 поняття |
4 | Жодної правильної відповіді | 1 правильна відповідь | 2 правильні відповіді | 3 правильні відповіді | 4 правильні відповіді |
5 | Жодної правильної відповіді | 1-2 правильні відповіді | 3-4 правильних відповіді | 5-6 правильних відповідей | 7 правильних відповідей |
6 | Жодної правильної відповіді | 1-2 правильні відповіді | 3 правильних відповіді | 4 правильних відповіді | 5 правильних відповідей |
7 | Жодної правильної відповіді | 1-3 правильні відповіді | 4-6 правильних відповідей | 7-9 правильних відповідей | 10 правильних відповідей |
8 | Жодної правильної відповіді | 1 правильна відповідь | 2-3 правильні відповіді | 4-5 правильних відповідей | 6 правильних відповідей |
9 | Жодної правильної відповіді | 1-2 правильні відповіді | 3-4 правильних відповіді | 5-6 правильних відповідей | 7 правильних відповідей |
10 | Не приступив до відповіді | Спроба відповіді є, але дуже поверхова | Правильна відповідь тільки на перше або на друге питання | Відповідь часткова, не повна (але й на перше і на друге питання) | Відповідь повна, описані причиново-наслідкові зв’язки |
Підсумкова оцінка:
40 | 39 | 37-38 | 36-32 | 31-28 | 27-24 | 23-20 | 19-16 | 15-12 | 11-8 | 7-4 | 0-3 |
12 б. | 11 б. | 10 б. | 9 б. | 8 б. | 7 б. | 6 б. | 5 б. | 4 б. | 3 б. | 2 б. | 1 б. |
Високий рівень навчальних досягнень | Достатній рівень навчальних досягнень | Середній рівень навчальних досягнень | Низький рівень навчальних досягнень |