Stampa unione in Latex.

Produrre versioni di verifiche scolastiche dello stesso tipo con esercizi diversi (personalizzati per ogni alunno).

Ringrazio Antonio Galea per la enorme pazienza e l'autore della guida sul sito http://theoval.cmp.uea.ac.uk/~nlct/latex/admin/node4.html#2123

L'obbiettivo del lavoro è ottenere 25 (o più) verifiche (test, compiti in classe) contenenti domande chiuse o esercizi, tutte diverse, cercando di automatizzare il più possibile la produzione.

Preparare gli esercizi

Esercizio a risposta aperta

Cose da fare

Alcuni problemi con i caratteri di escape

Cose che ho imparato

Produrre le verifiche

csvtools e datatool

Alla fine per produrre la verifica si deve:

Problemi della stampa unione delle verifiche

1A_20101217_ver_frazioni.tex

1A_20101217_db_ver_frazioni.csv

Perchè stampa unione

Per ottenere 25 versioni diverse della stessa verifica in funzione:

anticopia, anche se gli esercizi hanno lo stesso schema ripetuto, ma la strada imboccata è quella giusta

e mi danno la

possibilità di graduare gli esercizi, “senza dare troppo nell’occhio”, le mie verifiche sono “cripto”-personalizzate, se hanno numeri bassi sono “adattate” ai Bisogni Educativi Speciali

Perchè Latex

Non è possibile ottenere lo stesso lavoro con Openoffice, la stampa unione di Openoffice non unisce formule o immagini
la compilazione con i Latex produce un pdf ben formattato ed una volta imparato un po’ di Latex e scoperti un po’ di trucchi il lavoro procede spedito in circa 4 ore si produce una verifica, che è più o meno il tempo che impiegavo ad allestirne una in tre quattro versioni diverse (anticopia e adattate a Bisogni Educativi Speciali)

Un esempio

Userò come esempio la procedura ed i file che mi sono serviti per preparare la verifica sulle percentuali in seconda elettricisti, quasi tutti i file cominciano con 2E_20101216_...., non ho ancora imparato a “pescare” i file fuori dalla cartella di lavoro, quindi tutti i file citati stanno nella medesima cartella, inoltre il lavoro non è finito per ora ci sono 6 domande a risposta chiusa, ma il "meccanismo" mi sembra sufficientemente chiaro.

Più cicli di unione

Per ottenere le verifiche in linea di principio potrebbe bastare un solo ciclo unione fatto direttamente compilando il Latex insieme ad un file csv. Così facendo però si dovrebbe compilare un file csv piuttosto complesso cosa che mi ha costretto a rinunciare ad alcuni automatismi, e mi ha reso difficoltoso il controllo degli errori.

Per questo ho preferito lavorare con più cicli di unione:

una unione per ogni esercizio ottenuta da script bash, file csv, e template tex, che produce 25 diversi files contenenti pezzi di codice latex, quindi per ottenere 5 test e 4 esercizi occorrono 9 script che producono 9 cicli di unione, lo script me lo ha “regalato” Antonio
una unione finale di tutti gli esercizi che riunisce gli esercizi di ogni verifica e compone le 25 copie (diverse) ottenute in un file pdf.

Preparare gli esercizi

I miei esercizi sono di due tipi:

Test a scelta multipla

Ottenuti eseguendo lo script bash che unisce il template tex con il database csv, e produce 25 file tex ognuno con un esercizio. L’unione avviene sostituendo una variabile, ad esempio @E1D1@ , con il suo valore riportato nel file csv.

Qui sotto la riga di codice dello script E1D1_DefFra.sh che fa questo lavoro:

cat $template | perl -000 -pe"s/\@E1D1\@/$E1D1/g" \

> E1D1_DefFra_$i.tex

In fondo trovate il codice dei files usati e dei files prodotti.

script bash E1D1_DefFra.sh
template E1D1_DefFra.tex
file database csv E1D1_DefFra_DB.csv
esempi di file prodotti E1D1_DEfFra_1 E1D1_DEfFra_2

Esercizio a risposta aperta

In questo caso lo script è un po’ più semplice e si limita ad unire una lista di esercizi in un template che può a sua volta contenere un richiamo ad un riquadro quadrettato dove poter svolgere l’esercizio. Il lavoro complicato viene svolto nel file ods preparatorio al file csv dove con la funzione concatena si deve costruire un campo che in ogni voce contenga formule matematiche e frasi in codice Latex.

Cose da fare

Quindi per ogni esercizio (o domanda in un test) si deve:

modificare file script
creare file ods con dati esercizio e
salvarlo in csv (separatore virgola , e senza virgolette) con nel primo foglio di lavoro i campi necessari ottenuti con la funzione CONCATENA():

per domande test quattro campi es E1Dn E1DnR1 E1DnR2 E1DnR3
un solo campo En per gli esercizi aperti

modificare file template tex con nomi variabili
eseguire “unione” lanciando lo script
consiglio anche di controllare random i risultati

Alcuni problemi con i caratteri di escape

Esempi:

per “unire” il simbolo di percentuale % occorre farlo precedere da quattro backslash scrivendolo così \\\\% così nel testo tex si ottiene \% che serve ad essere “compilato”
per “unire” il dollaro $ (che serve a delimitare l’interprete matematico di latex) si devono usare due backslash scrivendolo così \\$ così si ottiene $

inserire il punto separatore di migliaia usando la funzione TESTO(numero;formato) data come TESTO(cella;”#.###”) ha risolto il problema, e i nuumeri vengono passati alla procedura di unione come testo senza perdita di formattazione

Cose che ho imparato

inserire spazi nelle formule matematiche \quad e \qquad

Produrre le verifiche

A mano a mano che vengono preparati i file degli esercizi si può procedere a compilare il file database delle verifiche ed il template tex.

E’ meglio compilare il template ogni volta che si aggiunge un esercizio in modo da poter intervenire subito nel caso di errori del codice Latex.

Le 25 versioni della verifica sono prodotte unendo e compilando, con pdflatex, il file template latex 1A_20101217_ver_frazioni.tex con i files di esercizi elencati nel file CSV 1A_20101217_db_ver_frazioni.csv , ottenendo un file pdf 1A_20101217_ver_frazioni.pdf, di un numero di pagine adeguato a contenere tutte le verifiche.

Il file template latex 1A_20101217_ver_frazioni.tex l'ho scritto con writer, e esportato grazie a writer2latex (http://extensions.services.openoffice.org/project/writer2latex) e modificato usando Texmaker (http://www.xm1math.net/texmaker/) .

Per ottenere la stampa unione al file esportato da writer ho dovuto aggiungere:

il pacchetto csvtools (\usepackage{csvtools}
%questo è il pacchetto che permette la stampa unione, http://theoval.cmp.uea.ac.uk/~nlct/latex/admin/node4.html#2123)
(csv tools è un package obsoleto vedi csvtools e datatool)
nel file template i campi vengono aggiunti con il comando
\insertbyname{valore}
per esempio
\item \input{\insertbyname{E1D1}}
%il comando inserisce nel codice il nome del file (comando \input) che trova nel campo E1D1
(il fatto di usare questo comando l’ho capito dopo un po’, e non è l’unico che permette l’inserimento di valori in unione, è un comando del pacchetto csvtools)

i pacchetti che sistemano la faccenda delle lettere accentate in italiano,
non ho capito tutto bene ma funzionano
(\usepackage[T1]{fontenc}%lettere accentate su ubuntu, \usepackage[utf8]{inputenc}%lettere accentate su ubuntu, http://www.guit.sssup.it/phpbb/viewtopic.php?p=40573)

csvtools e datatool

Aggiornamento: mentre scrivevo queste righe ho scoperto che il pacchetto csvtools http://www.ctan.org/tex-archive/obsolete/macros/latex/contrib/csvtools/doc/manual.html è obsoleto ed è stato rimpiazzato da datatool http://www.ctan.org/tex-archive/macros/latex/contrib/datatool/, lo studierò.

Alla fine per produrre la verifica si deve:

preparare template tex (1A_20101217_ver_frazioni.tex) con writer e poi con texmaker aggiungendovi il package csvtools
compilare un database csv (separatore virgola , e senza virgolette, 1A_20101217_ver_frazioni.tex) con nei campi l’elenco nomi dei files con esercizi (senza estensione tex)
eseguire “unione” compilando il tex con pdflatex (texmaker ha un comodo tasto)
controllare il file pdf ottenuto

Problemi della stampa unione delle verifiche

il comando \flushleft interrompe la sequenza degli \item in un elenco, cioè ferma la numerazione
nelle riscritture del file csv si deve porre attenzione a togliere le virgolette per i nomi nel filtro csv di Calc (altrimenti Latex non trova i file .tex degli esercizi) e mettere come separatore la virgola

Le immagini

Le immagini vanno inserite con il comando \includegraphics[scale=1]{quad7_5x19} che ad esempio stampa un rettangolo quadrettato di 7,5 cm x 19 cm, dove svolgere gli esercizi, si noti inoltre che il nome del file è senza estensione.

quad7_5x19.png

Un test a risposta multipla la cui risposta consiste nel scegliere una immagine (grafico di una retta) e che viene compilato con la stampa unione è ottenuto con questo codice in un file tex:

\flushleft\insertbyname{E1D3D1} $\insertbyname{E1D3F1}$\ \ &

\fbox{\includegraphics[scale=1]{\insertbyname{E1D3R1}}}\ \ &

\fbox{\includegraphics[scale=1]{\insertbyname{E1D3R2}}}\ \ &

\fbox{\includegraphics[scale=1]{\insertbyname{E1D3R3}}} \\

che pesca le variabili in un file csv (ad esempio 05x è il nome del file 05x.png, disegnato con geogebra ed esportato in una immagine).

05x.png

Riporto nella tabella sotto una porzione del file csv collegato al tex soprascritto.

E1D3D1	E1D3R1	E1D3R2	E1D3R3
Scegli il grafico della retta	2xpiu1	05x	2x
Scegli il grafico della retta	05xpiu1	3x	2x
Scegli il grafico della retta	2xpiu1	05xpiu2	3x
Scegli il grafico della retta	2x	2xpiu1	05xpiu3
Scegli il grafico della retta	05xmeno1	3x	05xpiu2
Scegli il grafico della retta	05xpiu1	05xmeno2	2x

Codice

E1D1_DefFra.sh

#!/bin/bash

#un file contenente i due dati "E1D1" su ogni riga

dati='E1D1_DefFra_DB.csv'

#un template LaTex con i marcatori "@E1D1@" e "@E1D1R1@" "@E1D1R2@" "@E1D1R3@"

template='E1D1_DefFra.tex'

#contatore - solo per differenziare l'output

i=0

#il separatore usato nel file $dati è il punto e virgola

IFS=","

cat $dati | while read E1D1 E1D1R1 E1D1R2 E1D1R3

cat $template | perl -000 -pe"s/\@E1D1\@/$E1D1/g; s/\@E1D1R1\@/$E1D1R1/g; s/\@E1D1R2\@/$E1D1R2/g; s/\@E1D1R3\@/$E1D1R3/g" \

> E1D1_DefFra_$i.tex

#pdflatex E1D1_DefFra_$i.tex

i=$(expr $i + 1)

done

E1D1_DefFra.tex

\flushleft @E1D1@ \ \ &

\fbox{@E1D1R1@}\ \ &

\fbox{@E1D1R2@}\ \ &

\fbox{@E1D1R3@} \\

%\vspace{0.1cm}

E1D1_DefFra_DB.csv

E1D1,E1D1R1,E1D1R2,E1D1R3

La frazione \\$\\\\frac{1}{2}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{1}{2}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{1}{2}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{2}{3}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{2}{3}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{2}{3}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{3}{2}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{3}{2}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{3}{2}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{4}{3}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{4}{3}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{4}{3}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{5}{6}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{5}{6}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{5}{6}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{6}{7}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{6}{7}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{6}{7}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{7}{8}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{7}{8}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{7}{8}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{8}{9}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{8}{9}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{8}{9}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{9}{8}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{9}{8}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{9}{8}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{1}{7}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{1}{7}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{1}{7}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{2}{3}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{2}{3}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{2}{3}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{3}{2}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{3}{2}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{3}{2}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{4}{9}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{4}{9}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{4}{9}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{5}{9}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{5}{9}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{5}{9}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{6}{7}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{6}{7}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{6}{7}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{7}{5}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{7}{5}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{7}{5}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{8}{7}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{8}{7}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{8}{7}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{9}{8}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{9}{8}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{9}{8}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{1}{5}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{1}{5}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{1}{5}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{2}{7}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{2}{7}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{2}{7}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{3}{5}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{3}{5}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{3}{5}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{4}{3}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{4}{3}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{4}{3}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{5}{4}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{5}{4}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{5}{4}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{6}{5}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{6}{5}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{6}{5}>1\\$

La frazione \\$\\\\frac{7}{6}\\$ è?,Propria \\$\\\\frac{7}{6}<1\\$,Apparente,Impropria \\$\\\\frac{7}{6}>1\\$

E1D1_DefFra_1.tex

\flushleft La frazione $\frac{1}{2}$ è? \ \ &

\fbox{Propria $\frac{1}{2}<1$}\ \ &

\fbox{Apparente}\ \ &

\fbox{Impropria $\frac{1}{2}>1$} \\

%\vspace{0.1cm}

E1D1_DefFra_2.tex

\flushleft La frazione $\frac{2}{3}$ è? \ \ &

\fbox{Propria $\frac{2}{3}<1$}\ \ &

\fbox{Apparente}\ \ &

\fbox{Impropria $\frac{2}{3}>1$} \\

%\vspace{0.1cm}

1A_20101217_ver_frazioni.tex

% This file was converted to LaTeX by Writer2LaTeX ver. 1.0.2

% see http://writer2latex.sourceforge.net for more info

\documentclass[a4paper]{article}

%\usepackage[latin1]{inputenc}%lettere accentate in windows

%\usepackage[T3,T1]{fontenc}%lettere accentate in windows? non sono sicuro

\usepackage[english,italian]{babel}

%\usepackage[italian]{babel}% pensavo dovessi eleiminare english da babel

\usepackage[T1]{fontenc}%lettere accentate su ubuntu

\usepackage[utf8]{inputenc}%lettere accentate su ubuntu

\usepackage[noenc]{tipa}

\usepackage{tipx}

\usepackage[geometry,weather,misc,clock]{ifsym}

\usepackage{pifont}

\usepackage{eurosym}

\usepackage{amsmath}

\usepackage{wasysym}

\usepackage{amssymb,amsfonts,textcomp}

\usepackage{color}

\usepackage{array}

\usepackage{supertabular}

\usepackage{hhline}

\usepackage{hyperref}

\usepackage{csvtools}

\usepackage{graphicx}

\hypersetup{pdftex, colorlinks=true, linkcolor=blue, citecolor=blue, filecolor=blue, urlcolor=blue, pdftitle=, pdfauthor=matteo , pdfsubject=, pdfkeywords=}

\makeatletter

\newcommand\arraybslash{\let\\\@arraycr}

\makeatother

% List styles

\newcommand\liststyleLi{%

\renewcommand\theenumi{\arabic{enumi}}

\renewcommand\theenumii{\alph{enumii}}

\renewcommand\labelenumi{ \theenumi.}

\renewcommand\labelenumii{ \theenumii)}

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}

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% Pages styles

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\title{}

\author{matteo }

\date{2010-10-28}

\begin{document}

\applyCSVfile{1A_20101217_db_frazioni.csv}{%

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{\flushright\bfseries As 10-11 -- CFP IA Enaip Arco -- Verifica matematica - Data \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \newline \par}

{\centering\bfseries\insertbyname{ARG}\par}

{\flushright\bfseries N. \insertbyname{CN} Classe \insertbyname{CLASSE} Cognome e Nome \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \par}

\liststyleLi

\begin{enumerate}

\item \insertbyname{E1}

\begin{enumerate}

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\item \input{\insertbyname{E1D1}}