ГЕОГРАФІЧНА КВЕСТ-ГРА
ЦІЛЬ:
- сприяти підвищенню інтересу учнів до вивчення географії;
- розвивати вміння співпрацювати в групі, проявляти індивідуальні якості.
ХІД ГРИ
Кожна команда отримує маршрутний лист та починає рух по пунктах згідно свого маршруту. На кожному пункті виконуються завдання, відповіді записуються у маршрутний лист.
- Пункт «Логічний»
Необхідно розгадати ребуси. Географічні терміни, назви географічних об'єктів та прізвища великих мандрівників зашифровано в ребусах.
- Пункт «Країнознавчий»
По набору картинок необхідно визначити назву країни.
- Пункт «Материковий»
По набору картинок – визначити материк.
- Пункт «Мій Бердянськ»
Необхідно за фотозображенням вказати назви відомих об'єктів міста.
- Пункт «Хто такий? Що таке?»
Учні отримують список, в якому вказані географічні об'єкти та явища, прізвища мандрівників, назви природних зон, рослин тощо. Необхідно пояснити – хто це або що це.
- Пункт «Дешифрувальний»
Необхідно розшифрувати слова з географічним змістом, змінюючи положення літер.
- Пункт «Цифровий»
Необхідно пояснити, що значить та чи інша цифра з точки зору географії.
Після проходження всіх пунктів учні здають маршрутний лист журі. Оцінюється правильність та швидкість виконання завдань.
МАРШРУТНИЙ ЛИСТ
Команда ………………………………………………
кабінет | пункт | завдання | бали |
Представлення команди | |||
«Материковий» | №1 №2 №3 №4 №5 №6 | ||
«Логічний» | №1 №2 №3 №4 №5 №6 №7 | ||
«Країнознавчий» | №1 №2 №3 №4 №5 №6 №7 №8 | ||
«Мій Бердянськ» | №1 №2 №3 №4 №5 №6 №7 №8 | ||
«Хто такий? Що таке?» | №1 №2 №3 №4 №5 №6 №7 №8 №9 | ||
«Шифрувальний» | №1 №2 №3 №4 №5 №6 | ||
«Цифровий» | №1 №2 №3 №4 №5 №6 | ||
Всього |
Пункт «Материковий» ………………………………………………………………………………………………………………………………………№1
………………………………………………………………………………………………………………………………… №2
№3
…………………………………………………………………………………………………………………………………......№4
№5
………………………………………………………………………………………………………………………………………№6
Пункт «Логічний»
№1
………………………………………………………………………………………………………………………………………№2
………………………………………………………………………………………………………………………………………№3
№4
………………………………………………………………………………………………………………………………………№5
………………………………………………………………………………………………………………………………………№6
………………………………………………………………………………………………………………………………………№7
Пункт «Країнознавчий»
№1
………………………………………………………………………………………………………………………………………№2
………………………………………………………………………………………………………………………………………№3
………………………………………………………………………………………………………………………………………№4
№5
………………………………………………………………………………………………………………………………………№6
………………………………………………………………………………………………………………………………………№7
………………………………………………………………………………………………………………………………………№ 8
Пункт «Мій Бердянськ»
№1 №2
…………………………………………………………………………………………………………………………………
№3 №4 ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
№5 №6
№7 №8
………………………………………………………………………………………………………………………………………
Пункт «Хто такий? Що таке?»
- Наміб
- Гудзон
- інки
- пампа
- Еребус
- торнадо
- Атакама
- сейба
- ваді
………………………………………………………………………………………………………………………………..
Пункт «Шифрувальний»
- ОНГОК
- ЙДЕСІН
- МІЛАГАЇ
- РАЛІДОФ
- АТПАКРИ
- ЯМАТІНАС
…………………………………………………………………………………………………………………………………. Пункт «Цифровий»
- 8850 м
- 6671 км
- 1620 м
- 1054 м
- 54 000 000 кв. км
- 11 022 м
ВІДПОВІДІ
пункт | завдання | бали |
«Материковий» | №1 Євразія №2 Антарктида №3 Африка №4 Австралія №5 Південна Америка №6 Північна Америка | Максимально 6б. |
«Логічний» | №1 Лондон №2 Колумб №3 Сахара №4 Африка №5 Карта №6 Байкал №7 Австралія | Максимально 7б. |
«Країнознавчий» | №1 Індія №2 Італія №3 Канада №4 Бразилія №5 Велика Британія №6 Франція №7 Японія №8 Китай | Максимально 8б. |
«Мій Бердянськ» | №1 Пам'ятник рибачку №2 Пам'ятник бичку-годувальнику №3 Аквапарк «Мис Доброї Надії» №4 Пам'ятник графу М.С. Воронцову №5 Католицький костел №6 Пам'ятник комару №7 Педагогічний університет №8 Солодкий лиман | Максимально 8б. |
«Хто такий? Що таке?» | №1 пустеля в Африці №2 дослідник Північної Америки №3 індіанське плем'я №4 степи у Південній Америці №5 вулкан в Антарктиді №6 величезні смерчі №7 пустеля в Південній Америці №8 дерево екваторіальних лісів №9 сухі русла річок в Африці | Максимально 9б. |
«Шифрувальний» | №1 Конго №2 Сідней №3 Гімалаї №4 Флоріда №5 Карпати №6 Тасманія | Максимально 6б. |
«Цифровий» | №1 г. Джомолунгма (висота) №2 р. Ніл (довжина) №3 озеро Байкал (глибина) №4 водоспад Анхель (висота) №5 площа Євразії №6 Маріанський жолоб | Максимально 6б. |
Представлення команди | Максимально 4б. | |
Всього 54 бали |