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ReligiĆ³n
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INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.escudo IEFAG

SAN JOSE DE LA MONTAƑA.

NIT 811.018.834-7 Ā  Ā  DANE 105658000124

CALLE 17 NĀŗ 26-14

TELEFAX 8622704

sajoabel@gmail.com

Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā 

PLANEADOR POR PERIODOS

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

ReligiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA

PERƍODO (UNIDAD)

10 horas

1

TEMAS:

  • La Ā amistad una alianza para la vida.
  • Dios llama al hombre a la amistad con Ɖl y con los demĆ”s.
  • Con el pecado rechazamos la amistad con Dios.
  • Dios es un padre misericordioso que nos ama.
  • El perdĆ³n expresiĆ³n de amistad.
  • La sagrada Biblia nos narra la historia de la amistad de Dios con el hombre.

Competencias a desarrollar

PropĆ³sito de formaciĆ³n

Conocer

Comprende que con el pecado rechazamos la amistad con Dios y que el perdĆ³n es expresiĆ³n de amistad.

Saber hacer

Reconoce que Dios Ā llama al hombre a la amistad con Ɖl, con la naturaleza y con los demĆ”s.

Ser.

Manifiesta sus creencias en un ser superior a travĆ©s de la oraciĆ³n.

  • Reconocer el valor real de la amistad para una vida mĆ”s plena y humana.
  • Descubrir que dios invita al hombre a que viva en amistad con Ɖl y con los demĆ”s personas para que pueda realizarse como ser humano.
  • Descubrir que cuando el hombre se aleja de la amistad con los hermanos y con la naturaleza, comete pecado y se aleja de la amistad con Dios.
  • Descubrir que dios es un Padre bueno y misericordioso siempre dispuesto a perdonarnos.
  • Analizar que cuando existe una verdadera amistad, se perdonan Ā las limitaciones y los errores de los hermanos.
  • Analizar que la Biblia es un libro sagrado que contiene la historia de la amistad de Dios con el hombre y la mujer.
  • Asistir voluntariamente a la santa misa y participar en la fiesta eucarĆ­stica.

Estrategias de enseƱanza (Actividades del profesor)

Estrategias de aprendizaje (Actividades del estudiante)

  • Rondas.
  • Ilustraciones.
  • lecturas.
  • Colorear y completar frases.
  • Cantos.
  • Fichas de trabajo.
  • Crucigrama.
  • Actividades en el cuaderno.
  • Explicaciones dialogadas.
  • trabajo grupal.

  • Se dinamizan las actividades con rondas como: los animales,canto de la amistad,Dios es amor, perdona a tu pueblo, tengo un amigo,cantemos al seƱor,cristo te necesita para amar,tu palabra me da vida.
  • Lecturas ā€œEl pecado nos aleja de la amistad con Dios, por amor Dios creĆ³ muchas cosas,Dios es nuestro amigo,la amistad de Dios,Dios es el padre mĆ”s bueno y misericordioso,JesĆŗs nos enseĆ±Ć³ a perdonar, todos tenemos una historia que contar.
  • Cita bĆ­blica:Lc 15,11-32, Jn 10,1-5.
  • RealizaciĆ³n de actividades en el cuaderno apoyadas con fichas.
  • Actividades prĆ”cticas.
  • Trabajo grupal.

Estrategias de evaluaciĆ³n

  • Oral
  • PrĆ”ctica
  • escrita

DIARIO DE CAMPO (SEMANAL)

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

ReligiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

12 al 15 de enero de 2016

TEMA

PROPƓSITO

  • Semana Institucional

Desarrollar y participar en actividades propuestas de la Semana Institucional.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • ReuniĆ³n general de Docentes.
  • Capacitaciones: Etapas del desarrollo humano.Microcentro Escuela nueva.
  • PlaneaciĆ²n.
  • AdecuaciĆ³n planes de Ć”reas.
  • OrganizaciĆ³n aulas.

Se desarrollaron las actividades con normalidad y participaciĆ³n del equipo docente y directivos.

La capacitaciĆ³n de Escuela nueva se llevo a cabo en la sede rural Congo.

TOTAL HORAS A LA FECHA

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

ReligiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

22 de enero

TEMA

PROPƓSITO

  • La amistad es una alianza para la vida.

  • Identificar la presencia amistosa de Dios a travĆ©s de la historia de la humanidad.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Lectura dramatizada
  • ElaboraciĆ³n de cartelera

Durante esta clase se asistiĆ³ con los y las estudiantes para recibir un kit escolar por parte de la alcaldĆ­a, luego se realizĆ³ la clase con normalidad a la cual asistieron 26 estudiantes.

TOTAL HORAS A LA FECHA

1

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

ReligiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

29 de enero

TEMA

PROPƓSITO

  • Dios llama al hombre a la amistad con Ɖl y con los demĆ”s.

  • Reconocer el llamado que Dios hace a las personas en los acontecimientos de la vida cotidiana.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Observar lĆ”minas
  • CanciĆ³n ā€œla ovejitaā€
  • Analizar lĆ”minas
  • Escritura de frases significativas

La mĆŗsica es llamativa en el desarrollo de las clases y los dispone para un trabajo mĆ”s motivado. Se contĆ³ con la presencia de 29 estudiantes.

El tema al ser aterrizado a la amistad con los compaƱeros permitiĆ³ la participaciĆ³n a travĆ©s de las experiencias compartidas.

TOTAL HORAS A LA FECHA

2

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

ReligiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

5 de febrero

TEMA

PROPƓSITO

Santa Misa

  • Asistir voluntariamente a la santa misa y participar en la fiesta eucarĆ­stica.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

Asistencia a la Santa Misa

El dĆ­a 5 todo el grupo asistiĆ³ a la EucaristĆ­a , participaron y tuvieron buen comportamiento . Luego de la misa se realizĆ³ la reflexiĆ³n y compartĆ­r de aprendizajes aplicados a la vida.

TOTAL HORAS A LA FECHA

3 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

ReligiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

12 de febrero

TEMA

PROPƓSITO

  • Dios llama al hombre a la amistad con Ɖl y con los demĆ”s

  • Reconocer el llamado que Dios hace a las personas en los acontecimientos de la vida cotidiana.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Lectura compartida
  • ReflexiĆ³n
  • ElaboraciĆ³n de cartelera

Se desarrollaron las actividades contando con 28 estudiantes Ā y un ausente. Las reflexiones son motivantes para el grupo, porque comparten sus presaberes.

TOTAL HORAS A LA FECHA

4 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

ReligiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

19 de febrero

TEMA

PROPƓSITO

  • La cuaresma

Reconocer el tiempo de cuaresma como tiempo de reflexiĆ³n y conversiĆ³n.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • ReflexiĆ³n : el hijo prĆ³digo
  • ficha de aplicaciĆ³n

Este dĆ­a se hizo un reajuste al horario debido a que se realizĆ³ durante las primeras horas el homenaje.

Se realizaron las actividades de acuerdo a lo planeado , contando con 26 estudiantes y 3 ausentes. NiƱos y niƱas son receptivos a las reflexiones y tenƭan saberes previos frente a este tema.

TOTAL HORAS A LA FECHA

5 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

ReligiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

26 de febrero de 2016

TEMA

PROPƓSITO

  • Con el pecado rechazamos la amistad con Dios.

  • Descubrir que cuando el hombre se aleja de la amistad con los hermanos y con la naturaleza, comete pecado y se aleja de la amistad con Dios.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • OraciĆ³n
  • Lectura texto bĆ­blico
  • Preguntas del tema en cuaderno

El dĆ­a 26 se desarrollĆ³ la clase con normalidad, orientada por el practicante y la docente . NiƱos y niƱas participaron en las actividades y se cuestionaron frente a las preguntas. Asistieron 29 estudiantes y un ausente.

TOTAL HORAS A LA FECHA

6 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

ReligiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

4 de marzo de 2016

TEMA

PROPƓSITO

  • Santa misa.

  • Asistencia a la santa misa.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • asistencia a la santa misa.

Asistieron voluntariamente 29 estudiantes en donde se evidenciĆ³ la participaciĆ³n del grupo.

TOTAL HORAS A LA FECHA

7 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

ReligiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

11 de marzo de 2015

TEMA

PROPƓSITO

  • Jornada pedagĆ³gica.

  • Docentes asistieron a jornada pedagĆ³gica con el fin de cumplir con requerimiento de salud mental.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Asistencia de docentes a jornada de salud mental.
  • Durante la semana se intensificarĆ” el tema : con el pecado rechazamos la amistad con Dios mediante la elaboraciĆ³n de una lista de pecados por parte de niƱos y niƱas , el cual mantendrĆ”n en secreto y buscarĆ”n formas de mejorar estas actitudes.

El dĆ­a 11 de marzo los docentes asistimos a jornada pedagĆ³gica , por lo que se realizarĆ”n durante la semana siguiente las actividades propuestas.

TOTAL HORAS A LA FECHA

8 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

ReligiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

18 de marzo de 2016

TEMA

PROPƓSITO

Dios es un padre misericordioso que nos ama.

  • Descubrir que dios es un Padre bueno y misericordioso siempre dispuesto a perdonarnos.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Lectura de parĆ”bola del hijo prĆ³digo.
  • Desarrollo de la ficha.

Asistieron 28 estudiantes y 2 ausentes. Se llevaron a cabo las actividades con orientaciĆ³n del practicante y acompaƱamiento de la directora de grupo.NiƱos y niƱas participaron en las actividades con responsabilidad.

TOTAL HORAS A LA FECHA

9 horas

SEMANA SANTA - RECESO 22 Y 23 DE MARZO

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

ReligiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

1 abril de 2016

TEMA

PROPƓSITO

  • Santa misa a cargo de segundos

  • Asistir voluntariamente a la santa misa y participar en la fiesta eucarĆ­stica.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • asistencia a santa misa

Asisten 28 estudiantes quienes participan activamente en la liturgia eucarĆ­stica.

TOTAL HORAS A LA FECHA

10 horas

PLANEADOR POR PERIODOS

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

ReligiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA

PERƍODO (UNIDAD)

10 horas

2

TEMAS:

  • El EspĆ­ritu Santo fuente de amor y de unidad.
  • Ā JesĆŗs Ā trata a todos los hombres como amigos.
  • Ā JesĆŗs amigo, Dios y hombre entre los hombres.
  • Ā JesĆŗs nos enseƱa cĆ³mo es Dios.

Competencias a desarrollar

PropĆ³sito de formaciĆ³n

Ser

Reconoce que puede seguir las enseƱanzas de JesĆŗs.

Conocer

Reconoce a JesĆŗs como su gran amigo que lo protege y lo ayuda.

Saber hacer

Analiza que JesĆŗs se entregĆ³ para morir en la cruz por amor a Ā nosotros.

  • Reconocer que el espĆ­ritu Santo es la fuente del amor y la unidad que nos permite vivir como hermanos y buscar un mundo mejor.
  • Reconocer en la amistad uno de los rasgos mĆ”s sobresalientes de jesĆŗs.
  • Reconocer que JesĆŗs es dios verdadero que se hace hombre para salvarnos y restablecer la amistad de Dios con la humanidad.
  • Identificar la forma cĆ³mo JesĆŗs de Nazaret, con sus palabras y obras,dio a conocer el Padre celestial a todos los hombres y mujeres.

Estrategias de enseƱanza (Actividades del profesor)

Estrategias de aprendizaje (Actividades del estudiante)

  • Rondas.
  • Ilustraciones.
  • lecturas.
  • Colorear y completar frases.
  • Cantos.
  • Fichas de trabajo.
  • Crucigrama.
  • Actividades en el cuaderno.
  • Explicaciones dialogadas.
  • trabajo grupal.

  • Actividades de rutina.
  • Se dinamizan las actividades con rondas y cantos.
  • Lecturas como: Dios es comunidad de amor,JesĆŗs tenia muchos amigos,JesĆŗs viviĆ³ las mismas situaciones nuestras.JesĆŗs nos da la buena noticia de Dios.
  • Cantos como: Dios es amor,asĆ­ somos los amigos,creo en JesĆŗs.
  • Citas bĆ­blicas como: Jn. 11,32-36.
  • RealizaciĆ³n de actividades en el cuaderno apoyadas con fichas para colorear, completar segĆŗn la imagen y la frase.
  • Compromisos.
  • Actividades grupales.

Estrategias de evaluaciĆ³n

  • Oral
  • PrĆ”ctica
  • escrita

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

ReligiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

8 abril de 2016

TEMA

PROPƓSITO

  • El perdĆ³n expresiĆ³n de amistad

  • Reconocer en el perdĆ³n una expresiĆ³n real de amor .

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Lectura : Helena y sus historias
  • ReflexiĆ³n de la lectura
  • Desarrollo de ficha

Se llevĆ³ a cabo la clase con 27 estudiantes y expresaron sus anĆ©cdotas con emociĆ³n.

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TOTAL HORAS A LA FECHA

11 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

ReligiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

14 abril de 2016

TEMA

PROPƓSITO

La Sagrada biblia nos narra la historia de la amistad con Dios y el hombre.

  • Reconocer la importancia de la biblia en la relaciĆ³n histĆ³rica entre DIos y la humanidad.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • OraciĆ³n
  • Lectura
  • ReflexiĆ³n
  • ExplicaciĆ³n del tema
  • ElaboraciĆ³n de dibujo relacionado con el tema

Se desarrollan las actividades contando con 27 estudiantes , quienes conocen acerca del tema y desarrollan dibujos de acuerdo a la experiencia.

TOTAL HORAS A LA FECHA

12 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

ReligiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

22 de abril

TEMA

PROPƓSITO

  • homenaje, escuela de padres y entrega de informes.

  • homenaje, escuela de padres y entrega de informes.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Ā ParticipaciĆ³n en homenaje, escuela de padres y entrega de informes.

Durante esta jornada se desarrollan actividades de la semana literaria, en donde niƱos y niƱas participan mostrando sus Ā valores.

Se asignarĆ” una actividad de refuerzo para la casa con respecto al tema de la sagrada biblia.

El dĆ­a 22 asisten 28 estudiantes y viven el homenaje con respeto. El resto de la jornada los padres vienen a la IE a escuela de padres y entrega de boletines.

TOTAL HORAS A LA FECHA

13 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

29 de abril

TEMA

PROPƓSITO

  • CelebraciĆ³n dĆ­a del niƱo y la niƱa.

  • Participar activamente en la celebraciĆ³n del dĆ­a del niƱo y la niƱa.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Bienvenida a la fiesta
  • Concurso de baile
  • Compartir de almuerzo y detalle
  • Concurso de disfraces
  • Despedida

Asisten 27 de 28 estudiantes , niƱos y niƱas permanecen felices por la celebraciĆ³n. Durante los concursos se les observa alegres y motivados. Se comparte un almuerzo y se les obsequiĆ³ unos caramelos.

TOTAL HORAS A LA FECHA

14 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

ReligiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

6 de mayo

TEMA

PROPƓSITO

Santa misa

  • Participar activamente Ā en la santa misa.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Asistencia a la parroquia en la santa misa.

Asisten 26 de 28 estudiantes , se observa excelente comportamiento durante este evento.

TOTAL HORAS A LA FECHA

15 hora

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

ReligiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

13 de mayo

TEMA

PROPƓSITO

  • El EspĆ­ritu santo fuente de amor y de unidad.

  • Reconocer que el espĆ­ritu Santo es la fuente del amor y la unidad que nos permite vivir como hermanos y buscar un mundo mejor.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • OraciĆ³n para niƱos al EspĆ­ritu santo.
  • RecolecciĆ³n de pre saberes
  • ElaboraciĆ³n de dibujo del tema de acuerdo a los sentimientos y experiencias.

Asisten 26 estudiantes , se observa en el grupo participaciĆ³n y se hace necesaria la explicaciĆ³n con mayor profundidad del tema con el fin de orientarlo . Este dĆ­a asiste el practicante y es orientado por la docente.

TOTAL HORAS A LA FECHA

16 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

20 de mayo

TEMA

PROPƓSITO

JesĆŗs Ā trata a todos los hombres como amigos.

  • Reconocer en la amistad uno de los rasgos mĆ”s sobresalientes de jesĆŗs.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Cantar canciĆ³n : la pancita de mamita para memorar el mes de mayo.
  • ElaboraciĆ³n de ficha de la Virgen MarĆ­a.
  • Lectura bĆ­blica
  • ExplicaciĆ³n del tema a partir de la lectura
  • ElaboraciĆ³n de ficha relacionada con el tema

El dĆ­a 20 asisten 25 estudiantes , se desarrolla la clase con normalidad.

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TOTAL HORAS A LA FECHA

17 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

25 de mayo

TEMA

PROPƓSITO

  • JesĆŗs , amigo , Dios y hombre entre los hombres.

  • Reconocer que JesĆŗs es dios verdadero que se hace hombre para salvarnos y restablecer la amistad de Dios con la humanidad.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • ElaboraciĆ³n de cruz en origami , contando a la vez la relaciĆ³n de JesĆŗs con los hombres.
  • Responder preguntas en el cuaderno.
  • SocializaciĆ³n de las preguntas.

El dĆ­a 25 asisten 27 estudiantes . Se realiza la clase este dĆ­a con el practicante en compaƱƭa de la maestra cooperadora. NiƱos y niƱas realizan las actividades con motivaciĆ³n y mostrando sus creencias.

TOTAL HORAS A LA FECHA

18 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

3 de junio

TEMA

PROPƓSITO

  • Santa misa

  • Participar voluntariamente en la celebraciĆ³n de la santa misa.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Asistencia y participaciĆ³n en la celebraciĆ³n de la eucaristĆ­a del primer mes y del sagrado corazĆ³n de JesĆŗs.

Este dĆ­a asisten 28 estudiantes encontrando disponibilidad en la celebraciĆ³n religiosa.

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TOTAL HORAS A LA FECHA

19 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

10 de junio

TEMA

PROPƓSITO

  • JesĆŗs nos enseƱa cĆ³mo es Dios.

  • Identificar la forma cĆ³mo JesĆŗs de Nazaret, con sus palabras y obras,dio a conocer el Padre celestial a todos los hombres y mujeres.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • lectura : JesĆŗs nos da la buena noticia de Dios.
  • ElaboraciĆ³n de cartelera y reflexiĆ³n de la lectura .

El dĆ­a 10 los docentes asisten a celebraciĆ³n del dĆ­a del maestro por parte de la administraciĆ³n municipal, por lo que se realiza actividad complementaria . NiƱos y niƱas muestran sensibilidad frente la lectura y llevan actividad para casa, la cual serĆ” compartida al regreso de vacaciones.

TOTAL HORAS A LA FECHA

20 horas

SEMANA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL

JUNIO 13 AL 17 DE 2016

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VACACIONES DOCENTES

JUNIO 20 A JULIO 1 DE 2016

Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā  Ā http://www.imagenescool.com/vacaciones

PLANEADOR POR PERIODOS

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

ReligiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA

PERƍODO (UNIDAD)

10 horas

3

TEMAS:

JESƚS NUESTRO MAESTRO

  • Los mandamientos.
  • El mandamiento del amor.
  • JesĆŗs nos enseƱa a orar.
  • JesĆŗs es nuestro maestro.
  • JesĆŗs es nuestro salvador.
  • La Santa Misa.
  • Como participamos de la Santa Misa.
  • El credo.
  • La salve.

Competencias a desarrollar

PropĆ³sito de formaciĆ³n

Ser

Expresa mediante compromisos individuales y grupales como vivir los mandamientos de Dios.

Conocer

Identifica la oraciĆ³n como Ā una forma de hablar con Dios.

Saber hacer

Reconoce Ā a JesĆŗs como nuestro maestro que nos enseĆ±Ć³ a orar y nos dio el mandamiento del amor.

  • Identificar y aprender los mandamientos de la ley de Dios.
  • Reconocer en las distintas formas de amar a los hermanos y hermanas,el mandamiento fundamental de Jesucristo.
  • Descubrir la necesidad de hablar con nuestro Padre Dios a travĆØs de la oraciĆ²n, de la misma manera que lo hizo JesĆ¹s.
  • Identificar a JesĆŗs como el Buen Pastor que siempre estĆ  dispuesto a protegernos.
  • Reconocer que con su muerte en la cruz y su resurreciĆ²n,JesĆ¹s se constituyĆ² en Ć©l Ć¹nico y verdadero Salvador de la humanidad.
  • Reconocer la Santa misa como un encuentro con Dios
  • Reconocer la forma como participamos en la santa misa.
  • Identificar la oraciĆ³n la salve Ā como Ā una forma de hablar con Dios.
  • Identificar la oraciĆ³n del credo como Ā una forma de hablar con Dios.

Estrategias de enseƱanza (Actividades del profesor)

Estrategias de aprendizaje (Actividades del estudiante)

  • Cantos
  • Ilustraciones.
  • Lecturas
  • Lectura citas bĆ­blicas.
  • Colorear y completar frases
  • Explicaciones dialogadas.
  • Actividades en el cuaderno.
  • fichas.
  • Responder preguntas.
  • Crucigrama.
  • Compromisos.
  • ParticipaciĆ²n santa misa.

  • Actividades de rutina.
  • Se dinamizan las actividades con lecturas y cantos,.
  • Lecturas como: JesĆ¹s nos enseƱa a amar a todos los hermanos.JesĆ¹s nos enseƱa a amar, Dios es nuestro buen Padre que nos cuida siempre,JesĆ¹s entregĆ² su vida para salvarnos a todos.
  • Cantos como: un mandamiento nuevo,El padre nuestro,Eres mi pastor,acuĆ©rdate de Jesucristo.
  • Citas bĆ­blicas como:Lc 13,10-17, 1 Sam 3,Lc 15,1-7,Lc 18,18-25, Jn 10,1-6
  • RealizaciĆ³n de actividades en el cuaderno apoyadas con fichas para colorear, completar segĆŗn la imagen y la frase.
  • Compromisos.
  • Actividades grupales.

Estrategias de evaluaciĆ³n

  • Oral
  • PrĆ”ctica
  • escrita

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

8 de julio

TEMA

PROPƓSITO

Con sus palabras y obras JesĆŗs nos enseƱa cĆ³mo es Dios .

  • Identificar la forma cĆ³mo JesĆŗs de Nazaret, con sus palabras y obras,dio a conocer el Padre celestial a todos los hombres y mujeres.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • RecolecciĆ³n de experiencias .
  • respuesta a cuestionario.
  • ConsignaciĆ³n de datos.

El dƭa 8 asisten 25 de 28 estudiantes , niƱos y niƱas comparten sus experiencias con amor .

TOTAL HORAS A LA FECHA

21 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

15 de julio

TEMA

PROPƓSITO

  • santa misa

  • Participar en la santa misa ,en honor a la virgen del Carmen.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • participaciĆ³n en la santa misa conmemoraciĆ³n fiesta virgen del Carmen.

Asisten 26 de 28 estudiantes y se desarrolla la actividad Ā con normalidad.

TOTAL HORAS A LA FECHA

22 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

22 de julio

TEMA

PROPƓSITO

  • El mandamiento del amor.

  • Reconocer en las distintas formas de amar a los hermanos y hermanas,el mandamiento fundamental de Jesucristo.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Lectura: JesĆŗs nos enseƱa a amar a todos como hermanos.
  • ReflexiĆ³n de la lectura.
  • ElaboraciĆ³n de cartel.

El dĆ­a 22 asisten 26 de 28 estudiantes , los ausentes con excusa. Se desarrollan actividades con normalidad.

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TOTAL HORAS A LA FECHA

23 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

29 de julio

TEMA

PROPƓSITO

  • JesĆŗs nos enseƱa a orar.

  • Descubrir la necesidad de hablar con nuestro Padre Dios a travĆØs de la oraciĆ²n, de la misma manera que lo hizo JesĆ¹s.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Ejercicio inicial.
  • ReflexiĆ³n a partir del ejercicio.
  • Lectura del tema.
  • OraciĆ³n grupal.
  • Escritura de compromisos.

El dĆ­a 29 asisten 27 de 28 estudiantes. La reflexiĆ³n permite la expresiĆ³n de muchos niƱos y niƱas frente a sus creencias.

TOTAL HORAS A LA FECHA

24 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

5 de agosto

TEMA

PROPƓSITO

  • Asistencia a la santa misa.
  • JesĆŗs es nuestro maestro.

  • Reconocer la Santa misa como un encuentro con Dios
  • Identificar a JesĆŗs como el Buen Pastor que siempre estĆ  dispuesto a protegernos.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Asistencia a la santa misa.
  • Lectura: JesĆŗs nos enseƱa amar a todos los hermanos.
  • ReflexiĆ³n de la lectura.
  • ElaboraciĆ³n de cartelera y consignaciĆ³n de datos.

El dĆ­a 5 asisten 27 de 28 estudiantes. Se realizan las actividades con normalidad. Este dĆ­a se asisten con el grupo a la santa misa de primer viernes.

TOTAL HORAS A LA FECHA

25 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

12 de agosto

TEMA

PROPƓSITO

  • Jornada de salud mental para docentes.
  • IntensificaciĆ³n de tema : JesĆŗs es nuestro maestro.

  • Identificar a JesĆŗs como el Buen Pastor que siempre estĆ  dispuesto a protegernos.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Asistencia de docentes a jornada de salud mental.
  • IntensificaciĆ³n con elaboraciĆ³n de cartelera del tema para afianzarlo.

El dƭa 12 los docentes asisten a jornada de salud mentaly niƱos y niƱas afianzan el tema de la clase anterior con una cartelera.

TOTAL HORAS A LA FECHA

26 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

19 de agosto

TEMA

PROPƓSITO

  • JesĆŗs es nuestro salvador.

  • Reconocer que con su muerte en la cruz y su resurreciĆ²n,JesĆ¹s se constituyĆ² en Ć©l Ć¹nico y verdadero Salvador de la humanidad.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • DramatizaciĆ³n de la lectura : JesĆŗs es nuestro Ćŗnico salvador.
  • Ronda de preguntas de la dramatizaciĆ³n.
  • ElaboraciĆ³n de resumen en el cuaderno y dibujo.

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EL dia 19 asisten 27 de 28 estudiantes. Se desarrollan las actividades con normalidad. NiƱos y niƱas se observan motivados a participar con la dramatizaciĆ³n.

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TOTAL HORAS A LA FECHA

27 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

26 de agosto

TEMA

PROPƓSITO

  • El credo y la salve.

  • Identificar la oraciĆ³n la salve Ā como Ā una forma de hablar con Dios.
  • Identificar la oraciĆ³n del credo como Ā una forma de hablar con Dios.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Lectura bĆ­blica Juan 10, 1-6
  • ExplicaciĆ³n del tema.
  • Copiar oraciones : credo y la salve en el cuaderno.

El dƭa 26 asisten 26 de 28 estudiantes, se evidencia que algunos estudiantes ya conocen las oraciones que se tratan en la clase. Se les explica algunos tƩrminos que les son desconocidos.

TOTAL HORAS A LA FECHA

28 horas

PLANEADOR POR PERIODOS

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

ReligiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA

PERƍODO (UNIDAD)

12 horas

4

TEMAS:

  • La Virgen MarĆ­a es nuestra madre.
  • El EspĆ­ritu Santo anima la iglesia.
  • La Iglesia comunidad de los cristianos.
  • Los Santos son nuestros amigos.
  • Los Sacramentos.
  • Sacramento de la penitencia.
  • Sacramentos de la comuniĆ³n.

Competencias a desarrollar

PropĆ³sito de formaciĆ³n

Ser

Se comporta adecuadamente en los diferentes actos religiosos

Conocer

Identifica la iglesia como la comunidad de los cristianos.

Reconoce que el EspĆ­ritu Santo anima la iglesia de Dios.

Saber hacer

Interpreta los sacramentos como regalos de Dios y la iglesia para los hombres.

  • Valorar la misiĆ³n de MarĆ­a en la historia de la salvaciĆ³n, como madre,amiga y servidora de los hombres y mujeres.
  • Descubrir que el EspĆ­ritu santo es la fuerza de Dios que permite la vivencia del amor y la unidad entre los cristiano y cristianas.
  • Reconocer que la amistad con Dios Padre, Hijo, y EspĆ­ritu santo se manifiesta y crece mediante la acciĆ³n de la iglesia.
  • Reconocer que los seguidores y seguidoras de JesĆŗs cuando mueren se convierten en amigos nuestros,dispuestos siempre a ayudarnos y a interceder por nosotros ante Dios.
  • Identificar los sacramentos.
  • Reconocer que el sacramento de la penitencia es el signo a travĆ©s del cual el seƱor nos ofrece su perdĆ³n cuando nos arrepentimos de los pecados que cometemos.
  • Reconocer el sacramento de la comuniĆ³n.
  • Fomentar Ā el respeto y la participaciĆ³n en la santa misa.

Estrategias de enseƱanza (Actividades del profesor)

Estrategias de aprendizaje (Actividades del estudiante)

  • Cantos
  • Ilustraciones.
  • Lecturas
  • Lectura citas bĆ­blicas.
  • Colorear y completar frases
  • Explicaciones dialogadas.
  • Actividades en el cuaderno.
  • fichas.
  • Responder preguntas.
  • Sopas de letras.
  • Compromisos.
  • ParticipaciĆ²n santa misa.
  • Actividades de rutina.
  • Se dinamizan las actividades con lecturas y cantos,.
  • Lecturas como: JesĆŗs nos regalĆ³ a MarĆ­a como madre de todos,El EspĆ­ritu Santo nos guĆ­a a todos,la iglesia es la familia de los amigos de JesĆŗs,Los Santos nos enseƱan a seguir a JesĆŗs,Cuando nos arrepentimos,Dios nos perdona.
  • Cantos como: Mientras recorres la vida,El EspĆ­ritu de Dios se mueve, Pueblo de reyes,Vienen con alegrĆ­a, Ā La Zamba del perdĆ³n.
  • Citas bĆ­blicas como: Lc 1, 26-38, Lc 1, 39-56, Jn 2,1-10, Hech 1,14.
  • RealizaciĆ³n de actividades en el cuaderno apoyadas con fichas para colorear, completar, dibujar.
  • Compromisos.
  • Actividades grupales.

Estrategias de evaluaciĆ³n

  • Oral
  • PrĆ”ctica
  • escrita

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

2 de septiembre

TEMA

PROPƓSITO

  • la santa misa.

  • Asistencia y participaciĆ³n voluntaria en la santa misa.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Asistencia a la santa misa.
  • ReflexiĆ³n despuĆ©s de la misa.

El dĆ­a 2 de septiembre asisten 27 de 28 estudiantes, niƱos y niƱas participan en la celebraciĆ³n y en la reflexiĆ³n se evidencia la buena participaciĆ³n porque respondieron en su mayorĆ­a a las preguntas realizadas.

TOTAL HORAS A LA FECHA

29 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

9 de septiembre

TEMA

PROPƓSITO

  • La Virgen MarĆ­a es nuestra madre.

  • Valorar la misiĆ³n de MarĆ­a en la historia de la salvaciĆ³n, como madre,amiga y servidora de los hombres y mujeres.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Lectura: JesĆŗs nos regalĆ³ a MarĆ­a como madre de todos.
  • ReflexiĆ³n participada de la lectura.
  • Cantar la canciĆ³n : Santa MarĆ­a ven.

Asisten 25 de 30 estudiantes, en el grupo se evidencian las enseƱanzas del hogar y la comunidad con respecto a este tema.

TOTAL HORAS A LA FECHA

30 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

16 de septiembre

TEMA

PROPƓSITO

  • CelebraciĆ³n dĆ­a del amor y la amistad.

  • ParticipaciĆ³n en la celebraciĆ³n del dĆ­a del amor y la amistad.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • CelebraciĆ³n del dĆ­a del amor y la amistad: compartir , rifas, bailes y entrega de dulces al amigo secreto.

Asisten todos los estudiantes. Se observa el entusiasmo del grupo por este tipo de actividades. Las actividades permitieron la participaciĆ³n y la expresiĆ³n de sentimiento de amor y amistad.

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TOTAL HORAS A LA FECHA

31 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

23 de septiembre

TEMA

PROPƓSITO

  • El EspĆ­ritu Santo anima la Iglesia.

  • Descubrir que el EspĆ­ritu santo es la fuerza de Dios que permite la vivencia del amor y la unidad entre los cristiano y cristianas.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Lectura de cita biblica.
  • ExplicaciĆ³n del tema.
  • Contar experiencias de la presencia del EspĆ­ritu santo en la vida de cada uno.
  • Escritura de resumen en el cuaderno,
  • Escribir compromiso con el EspĆ­ritu Santo .

El dĆ­a 23 asisten 27 de 30 estudiantes. Uno de los ausentes con excusa . Se desarrolla la clase de acuerdo Ā a la planeaciĆ³n . Es muy llamativa las experiencias que niƱos y niƱas cuentan frente al tema y cĆ³mo Ć©ste les hace tomar compromisos para ser buenos ciudadanos.

TOTAL HORAS A LA FECHA

32 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

30 de septiembre

TEMA

PROPƓSITO

  • La iglesia es la familia de los amigos de JesĆŗs.

  • Reconocer que la amistad con Dios Padre, Hijo, y EspĆ­ritu santo se manifiesta y crece mediante la acciĆ³n de la iglesia.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Lectura: la iglesia es la familia de los amigos de JesĆŗs.
  • Ronda de preguntas de experiencias del tema.
  • Escritura y decoraciĆ³n de frase del tema.

El dĆ­a 30 asisten todos los estudiantes. Las actividades se desarrollan con normalidad .Los estudiantes expresan su sentir frente al tema.

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TOTAL HORAS A LA FECHA

33 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

7 de octubre

TEMA

PROPƓSITO

  • La iglesia es la familia de los amigos de JesĆŗs.

  • Reconocer que la amistad con Dios Padre, Hijo, y EspĆ­ritu santo se manifiesta y crece mediante la acciĆ³n de la iglesia.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • AsignaciĆ³n de actividad complementaria , que consiste en ficha de sopa de letras del tema : la iglesia es la familia de los amigos de JesĆŗs.

El dĆ­a 7 los docentes asisten a jornada de salud mental , se asigna actividad complementaria del tema.

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TOTAL HORAS A LA FECHA

34 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

14 de octubre

TEMA

PROPƓSITO

  • Semana de desarrollo institucional

  • Participar en actividades de semana de desarrollo institucional.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • ReuniĆ³n por mesas de trabajo para ajustar planes de estudio.

Se desarrollan las actividades con normalidad por parte de los docentes de acuerdo a las mesas de trabajo en las que tienen asignaciĆ³n.

TOTAL HORAS A LA FECHA

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

21 de octubre

TEMA

PROPƓSITO

  • Los santos son nuestros amigos.

  • Reconocer que los seguidores y seguidoras de JesĆŗs cuando mueren se convierten en amigos nuestros,dispuestos siempre a ayudarnos y a interceder por nosotros ante Dios.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Dibujar el super heroe favorito.
  • Encontrar relaciĆ³n entre los superhĆ©roes y los santos.
  • ReflexiĆ³n del tema.
  • Escribir personalmente 5 cosas para lograr ser santo.

Este dĆ­a asisten 28 de 30 estudiantes, se desarrollan actividades con normalidad. Se encuentra que de acuerdo Ā a la formaciĆ³n en las familias, niƱos y niƱas conocer formas de ser santo y reflexiona con profundidad.

TOTAL HORAS A LA FECHA

35 HORAS

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

28 de octubre

TEMA

PROPƓSITO

  • Los sacramentos.
  • Sacramento de la penitencia.

  • Identificar los sacramentos.
  • Reconocer que el sacramento de la penitencia es el signo a travĆ©s del cual el seƱor nos ofrece su perdĆ³n cuando nos arrepentimos de los pecados que cometemos.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Lectura bĆ­blica.
  • ExplicaciĆ³n del tema.
  • Escritura de resumen.

Asisten 28 de 30 estudiantes, se desarrolla el tema con normalidad y se evidencia participaciĆ³n en el grupo que surge a partir de las experiencias.

TOTAL HORAS A LA FECHA

36 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

4 de noviembre

TEMA

PROPƓSITO

  • participaciĆ³n en la semana de valores

  • Participar en las actividades programadas durante la semana de valores.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • CelebraciĆ³n dĆ­a del estudiante con : pelĆ­cula, baile, concursos , sorpresas y almuerzo.

Asiste la totalidad del grupo, se desarrollan actividades que permiten disfrutar a niƱos y niƱas el dƭa.

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TOTAL HORAS A LA FECHA

37 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

11 de noviembre

TEMA

PROPƓSITO

  • Sacramento : la comuniĆ³n.

  • Reconocer el sacramento de la comuniĆ³n.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Preguntas de los pre saberes frente al tema.
  • explicaciĆ³n del tema a partir de los aportes del grupo.
  • Observar imĆ”genes de EucaristĆ­a.
  • Escribir resumen en el cuaderno y elaborar dibujos.

Asisten 28 de 30 estudiantes. Se desarrollan las actividades con normalidad. En el grupo tienen pre saberes fuertes en el tema , por lo que se orienta la clase con mucha participaciĆ³n por parte del grupo.

TOTAL HORAS A LA FECHA

38 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

18 de noviembre

TEMA

PROPƓSITO

  • OraciĆ³n : credo.

  • Fomentar Ā el respeto y la participaciĆ³n en la santa misa.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • Aprendizaje de oraciĆ³n : credo , para participar con mayor entusiasmo en la santa misa.

El dĆ­a 18 asisten los docentes a jornada de salud mental , por lo que niƱos y niƱas se les asigna actividad complementaria que consiste en aprendizaje de oraciĆ³n : el credo .

TOTAL HORAS A LA FECHA

39 horas

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

religiĆ³n

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

1 hora

25 de noviembre

TEMA

PROPƓSITO

  • CertificaciĆ³n de estudiantes de preescolar , quinto y noveno.

  • Asistencia y participaciĆ³n en ceremonia de certificaciĆ³n de estudiantes de preescolar , quinto y noveno de la InstituciĆ³n Educativa.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • ParticipaciĆ³n en la santa misa.
  • ParticipaciĆ³n en acto protocolario de certificaciĆ³n de estudiantes de preescolar, quinto y noveno.

Asisten estudiantes y se participa en la ceremonia con normalidad contando con el acompaƱamiento de las familias.

http://colegiovirtualsigloxxi.edu.co/secciones/eventos/31/comunicado_derechos_de_grado.html

TOTAL HORAS A LA FECHA

40 horas

SEMANA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL

ƁREA O ASIGNATURA:

GRUPO:

ciencias naturales

202

INTENSIDAD HORARIA:

FECHA:

3 horas

28 Ā de noviembre al 2 de diciembre

TEMA

PROPƓSITO

  • Semana de desarrollo institucional

  • Participar y desarrollar actividades correspondientes a la semana de desarrollo institucional.

Actividades desarrolladas

Aspectos significativos

  • CapacitaciĆ³n : cĆ”tedra de la paz.
  • RevisiĆ³n de boletines.
  • Diligenciamiento de hojas de vida de los estudiantes.
  • RevisiĆ³n de inventario del salĆ³n de clase.
  • ReuniĆ³n de padres de familia - entrega de informes.
  • OrganizaciĆ³n de informes de mesas de trabajo, comitĆ©s y comitĆ©s de evaluaciĆ³n y promociĆ³n.
  • Entregar paquete de elementos a las directivas con evidencias del aƱo escolar.

Se desarrollan las actividades con normalidad .

La capacitaciĆ³n de cĆ”tedra por la paz , resulta ser de gran interĆ©s y aprendizaje para la prĆ”ctica pedagĆ³gica.