1. | Setiap hari Bibi mencuci pakaian menggunakan deterjen, sisa air deterjen tersebut dibuang ke sungai. Akibat yang timbul dari pembuangan sisa deterjen adalah.... | |
A. | air menjadi bersih | |
B. | air menjadi jernih | |
| C. | air menjadi tercemar |
D. | ar menjadi harum | |
2. | Akhir-akhir ini banyak terjadi penebangan hutan secara liar. Hal ini mengakibatkan ekosistem hutan terganggu. Untuk mengatasi masalah tersebut, upaya yang dapat dilakukan adalah.... | |
A. | mengadakan penyuluhan pada masyarakat | |
B. | menanami tanaman bakau di pantai | |
| C. | membuat sengkedan pada lahan miring |
D. | melakukan reboisasi pada lahan gundul | |
3. | Perhatikan tabel!
Pasangan yang tepat jenis hubungan makhluk hidup di atas adalah …. | |||||||||||||
A. | I - M, II - N, dan III - O | |||||||||||||
B. | I – N, II – O, dan III - M | |||||||||||||
| C. | I – N, II – O, dan III - M | ||||||||||||
D. | I – O, II – N, dan III – M | |||||||||||||
4. | Perhatikan rantai makanan berikut ini! Jika Konsumen II punah, maka konsumen III akan ... | |
A. | bertambah banyak | |
B. | berkurang | |
| C. | terancam habis |
D. | punah | |
5. | Perhatikan gambar berikut! Cara beradaptasi tumbuhan tersebut adalah.... | |
A. | Mengeluarkan bau yang busuk untuk menarik serangga | |
B. | Mengatupkan daun untuk menangkap serangga | |
| C. | Memiliki nektar yang licin dan pekat agar serangga lengket |
D. | Menutupkan daun untuk menghindari pemangsa serangga | |
6. | Unta adalah binatang yang dapat hidup dipadang pasir yang sangat panas dia mampu untuk tidak makan dan minum dalam jangka waktu yang cukup lama karena dia memiliki cadangan makanan ditubuhnya, berikut yang merupakan tempat cadangan makannan pada unta adalah …. | |
A. | di telingannya | |
B. | pada kakinya | |
| C. | di perutnya |
D. | pada punuknya | |
7. | Tanaman jagung menggulungkan daun saat musim kemarau. Hal ini bertujuan untuk mengurangi penguapan. Tumbuhan lain yang memiliki cara adaptasi sama adalah .... | |
A. | tebu dan pisang | |
B. | tebu dan nangka | |
| C. | padi dan pisang |
D. | padi dan tebu | |
8. | Perhatikan tabel berikut! | ||||
NO. | Nama Bagian Tubuh Hewan | Fungsi | |||
1 | Cula badak | Alat berkomunikasi | |||
2 | Ekor kucing | Alat keseimbangan | |||
3 | Antenna serangga | Alat untuk menangkap mangsanya | |||
4 | Selaput kaki bebek | Untuk berenang dan berjalan di lumpur | |||
Pasangan yang tepat antara bagian tubuh hewan dengan fungsinya adalah …. | |||||
A. | 1 dan 2 | ||||
B. | 2 dan 3 | ||||
| C. | 2 dan 4 | |||
D. | 3 dan 4 | ||||
9. | Perhatikan gambar berikut! Daur hidup kedua jenis hewan sesuai gambar di atas yang paling benar yaitu …. | ||
1 | 2 | ||
A. | telur → jentik-jentik→ pupa → nyamuk muda → nyamuk dewasa | telur → ulat→ kepompong → kupu-kupu muda → kupu-kupu dewasa | |
B. | telur → jentik-jentik→ pupa → nyamuk muda → nyamuk dewasa | telur dalam selubung→ tempayak→ kecoak dewasa | |
| C. | telur → ulat→ kepompong → kupu-kupu muda → kupu-kupu dewasa | telur → jentik-jentik→ pupa → nyamuk muda → nyamuk dewasa |
D. | telur → pupa → jentik-jentik → nyamuk muda → nyamuk dewasa | telur → ulat→ kepompong → kupu-kupu muda → kupu-kupu dewasa | |
10. | Perhatikan tabel! | |||
No. | Jenis Sendi | |||
1. | Sendi peluru | |||
2. | Sendi pelana | |||
3. | Sendi engsel | |||
4. | Sendi putar | |||
5. | Sendi geser | |||
Pada saat berjalan, sendi yang digunakan adalah.... | ||||
A. | 2 dan 3 | |||
B. | 1 dan 3 | |||
| C. | 2 dan 4 | ||
D. | 1 dan 4 | |||
11. | Perhatikan gambar! | Ketika bagian bawah alat tersebut ditarik ke bawah, maka yang akan terjadi adalah.... | |
A. | balon-balon akan mengembang | ||
B. | balon akan mengempis | ||
C. | balon akan tetap | ||
D. | balon akan lepas | ||
12. | Perhatikan gambar berikut! Organ yang ditunjukan anak panah (X) yaitu…. | |||
Nama | Fungsinya | |||
A. | Usus halus | Terdapat bakteri pembusuk untuk membusukan makanan | ||
B. | Usus besar | Tempat penyerapan kembali air dan sisa sisa pencernaan | ||
| C. | Lambung | Menghasilkan amylase untuk menguraikan zat tepung menjadi glukosa | |
D. | Usus besar | Tempat keluarnya sisa- sisa pencernaan | ||
13. | Perhatikan gambar! Bagian yang ditunjuk anak panah berfungsi untuk.... | |
A. | memompa darah bersih ke seluruh tubuh | |
B. | menerima darah kotor dari seluruh tubuh | |
C. | menerima darah bersih dari paru-paru | |
D. | memompa darah kotor ke paru-paru | |
14. | Perhatikan data berikut!
Cara menjaga kesehatan organ peredaran darah ditunjukkan oleh nomor.... | |
A. | (i) dan (ii) | |
B. | (i) dan (iii) | |
| C. | (i) dan (iv) |
D. | (ii) dan (iv) | |
15. | Perhatikan gambar! | |
Perkembangbiakan tanaman tersebut secara berurutan adalah.... | ||
A. | mencangkok – merunduk – stek batang | |
B. | stek batang – mencangkok - merunduk | |
| C. | mencangkok – stek batang - merunduk |
D. | stek batang – merunduk - mencangkok | |
16. | Perhatikan tabel!
Hewan yang berkembang biak secara ovovivipar ditunjukkan oleh angka …. | |||||||||||||
A. | I dan II | |||||||||||||
B. | II dan III | |||||||||||||
| C. | III dan IV | ||||||||||||
D. | IV dan V | |||||||||||||
17. | Perhatikan tabel berikut ini!
Tanaman yang berkembang biak dengan tunas ditunjukkan pada no... | |||||||||||
A. | I | |||||||||||
B. | II | |||||||||||
| C. | III | ||||||||||
D. | IV | |||||||||||
18. | Tanda-tanda sekunder seseorang mengalami masa pubertas | |||
PRIA | WANITA | |||
A. | Tumbuh rambut di ketiak | Dada menjadi lebih bidang | ||
B. | Tumbuh jakun dan kumis | Suara menjadi lebih rendah | ||
| C. | Mengalami mimpi basah | Mengalami menstruasi | |
D. | Tumbuh jakun dan jambang | Pinggul mulai melebar | ||
19. | Setelah berolahraga di lapangan, keringat membasahi seluruh lapisan pakaian. Akibatnya badan menjadi lengket dan gerah bahkan mulai berbau tajam. Hal tersebut wajar terjadi pada masa peralihan dari anak-anak ke remaja. Yang harus dilakukan agar badan tetap segar dan terjaga kesehatannya adalah... | |
A. | mengoleskan deodorant | |
B. | mandi minimal dua kali sehari | |
| C. | selalu mandi setelah berkeringat |
D. | cukup mengelap keringat dan berganti pakaian | |
20. | Pak Ahmad membakar gerabah pada sebuah tungku. Andi berjalan di depan tungku tersebut. Andi merasakan panas pada tubuhnya. Perpindahan panas yang terjadi pada peristiwa tersebut adalah .... | |
A. | aliran | |
B. | radiasi | |
| C. | konveksi |
D. | konduksi | |
21. | Perhatikan tabel berikut! | |||
No. | Peristiwa perubahan suhu | Perubahan Wujud | ||
1 | Memanaskan mentega di atas penggorengan |
| ||
2 | Mendiamkan cairan agar-agar di ruangan terbuka |
| ||
3 | Meletakkan kapur barus di sudut ruangan |
| ||
4 | Menjemur pakaian di bawah panas matahari |
| ||
Pasangan yang tepat antara peristiwa perubahan suhu dan pengaruhnya terhadap perubahan wujud benda adalah …. | ||||
A. | 1 – a dan 3 – c | |||
B. | 2 – b dan 3 – d | |||
| C. | 3 – c dan 4 - d | ||
D. | 4 – d dan 1 - c | |||
22. | Perhatikan gambar berikut! Jenis gaya yang dimanfaatkan pada kegiatan sesuai gambar di atas secara berurutan yaitu …. | |
A. | gaya gesek, gaya magnet, gaya gravitasi dan gaya listrik | |
B. | gaya gravitasi, gaya gesek, gaya magnet dan gaya listrik | |
| C. | gaya gesek, gaya magnet, gaya listrik dan gaya gravitasi |
D. | gaya gesek, gaya listrik, gaya magnet dan gaya gravitasi | |
23. | Perhatikan gambar berikut! Pemanfaatan energi alternatif seperti gambar di atas adalah.... | |
A. | Memasak dengan kompor minyak tanah | |
B. | Menggunakan solar untuk bahan bakar mobil | |
| C. | Menggunakan alat pemanas air energi matahari |
D. | Mengeringkan ikan dengan oven | |
24. | Gelas bening dapat ditembus oleh cahaya. Hal ini menunjukkan bahwa cahaya memiliki sifat.... | |
A. | merambat lurus | |
B. | dapat dibiaskan | |
| C. | dapat dipantulkan |
D. | menembus benda bening | |
25. | Oralid dibuat dari campuran air, gula, dan garam yang diaduk menjadi satu, baru setelah itu siap diminum oleh penderita diare. Tujuan dari kegiatan tersebut… | |
A. | Oralid merupakan campuran heterogen, zat penyusunnya tersebar tidak merata | |
B. | Oralid merupakan campuran homogen, zat penyusunnya tersebar merata | |
| C. | Oralid merupakan campuran homogen, zat penyusunnya tidak sejenis tersebar tidak merata |
D. | Oralid merupakan campuran homogen heterogen, zat penyusunnya tercampur tidak sempurna | |
26. | Perhatikan gambar! Komponen listrik dan fungsinya yang tepat adalah.... | |||
Komponen listrik | Fungsi | |||
A. | I - saklar | Sumber dan pusat energi | ||
B. | II – dudukan lampu | alat menyalurkan arus listrik | ||
| C. | III - kabel | pijakan lampu yang tersambung | |
D. | III - saklar | memutus dan menyambung arus listrik | ||
27. | Andi menggosok-gosokkan penggaris pada rambutnya kemudian penggaris tersebut diletakkan di atas serpihan kertas. Ternyata serpihan kertas dapat menempel pada penggris. Sifat kelistrikan pada penggaris tersebut adalah.... | |
A. | tetap | |
B. | kekal | |
| C. | selamanya |
D. | sementara | |
28. | Agar bidak catur tidak mudah terguling dari papan catur maka memanfaatkan magnet.... | |||
A. | C. | |||
B . | D. | |||
29. | Perhatikan gambar berikut! Alat elektronik yang memiliki perubahan energi yang sama ditunjukkan oleh angka …. | |||
A. | (I) dan (II) | C. | (I) dan (IV) | |
B. | (I) dan (III) | D. | (II) dan (IV) | |
30. | Setiap pukul 21.00 WIB, Ahmad selesai belajar selanjutnya berkemas dan pergi tidur. Tidak lupa mematikan lampu agar tidur nyeyak bangun pagi dalam kondisi segar. Mematikan lampu disaat tidur merupakan salah satu cara untuk ... | |
A. | menghindari bahaya | |
B. | dapat tidur nyenyak | |
| C. | menghemat listrik |
D. | mencegah terjadinya konsleting | |
31. | Perhatikan gambar berikut! Dua proses daur air, yang berupa hujan dan peresapan air permukaan ke dalam tanah ditunjukkan oleh huruf.... | |
A. | P dan R | |
B. | Q dan S | |
| C. | R dan P |
D. | R dan S | |
32. | Perhatikan gambar berikut! Planet yang bertanda huruf R masuk dalam golongan planet.... | |
A. | Superior, Jovian | |
B. | Superior, Jovian | |
| C. | Inferior, Terrestrial |
D. | Inferior, Terrestrial | |
33. | Perhatikan daftar dibawah ini! (1). Merkurius (5). Yupiter (2). Neptunus (6). Bumi (3). Mars (7). Venus (4). Saturnus (8). Uranus Pengelompokan planet yang benar adalah .... | ||
Planet Dalam | Planet Luar | ||
A. | (1), (2), (3), (4) | (5), (6), (7), (8) | |
B. | (1), (3), (5), (6) | (2), (4), (7), (8) | |
| C. | (1), (3), (6), (7) | (2), (4), (5), (8) |
D. | (1), (4), (6), (7) | (2), (3), (5), (8) | |
34. | Setiap hari kita melihat matahari bergerak seolah-olah dari timur ke barat. Maka dari itu kita sering menyebut matahari terbit di timur dan tenggelam di barat. Hal itu terjadi karena …. | |
A. | Bumi berotasi dari barat ke timur | |
B. | Bumi berevolusi terhadap matahari | |
| C. | Matahari bergerak lebih cepat dari bumi |
D. | Kala rotasi bumi lebih singkat | |
35. | Pada kalender tahun 2020, bulan Maret bertepatan dengan bulan Rajab 1441 H. Angka 22 yang menunjukkan tanggal 22 pada bulan tersebut di bawahnya tertulis angka 27 untuk tanggal bulan Rajab yang bertepatan dengan peringatan Is’ra Mi’raj. Pernyataan yang tepat mengenai dasar penanggalan keduanya adalah …. | |
A. | tanggal 22 Maret 2020 ditentukan berdasarkan kala rotasi bumi | |
B. | tanggal 22 Maret 2020 ditentukan berdasarkan kala revolusi bumi | |
| C. | tanggal 27 Rajab 1441 H ditentukan berdasarkan kala rotasi bulan |
D. | tanggal 27 Rajab 1441 H ditentukan berdasarkan kala revolusi bumi | |
36. | Perhatikan gambar berkut! Sebutkan tiga (3) usaha yang dapat dilakukan untuk mencegah terjadinya peristiwa seperti pada gambar! |
37. | Di jalan raya banyak asap rokok dan kendaraan yang tentunya tidak baik untuk kesehatan kita, terutama untuk paru-paru kita. Apa yang dapat kita lakukan untuk menjaga kesehatan paru-paru kita? |
38. | Seorang siswa kesulitan membuka botol kaca bertutup logam berulir .Dia mengambil air panas kemudian dituangkan pada tutup botol. Mengapa siswa tersebut menuangkan air panas pada tutup botol ? |
39. | Perhatikan gambar berikut! | |
a. | Sebutkan jenis rangkaian pada gambar di atas! | |
b. | Jika saklar S1 disambung dan saklar S2 diputus, lampu mana sajakah yang padam? | |
c. | Jika Saklar S1 diputus dan saklar S2 disambung, lampu mana sajakah yang menyala? | |
40. | Perhatikan gambar berikut! |
Sebut dan jelaskan peristiwa yang terjadi jika bulan berada di posisi angka 3! |
Ilmu Pengetahuan Alam VI Paket 2 Th.Pelajaran 2020/2021