Recursos feministas para la infancia y adolescencia

Este contenido está en constante revisión y actualización por parte de mujeres integrantes del grupo de crianza originado desde el PODCAST FEMINISTA RADICAL RADIOJAPUTA de BARBIJAPUTA. Sigue las novedades en la página de facebook.

Última actualización 13/06/2020

¡¡AVISO!! COLABORA PROPONIENDO RECURSOS RELLENANDO EL SIGUIENTE FORMULARIO ¡¡MUCHAS GRACIAS!!

LISTADO DE ETIQUETAS

- Protagonismo femenino    

- Libre de estereotipos de género

- Niñas aventureras, líderes

- Niños no violentos, tratan a los personajes femeninos como iguales

- Libre del mito del amor romántico.

- Personajes LGTBI

- Pasa el test de Bechdel.

- Libre de cánones de belleza.

- Roles equitativos madre/padre.

- Personajes racializados

ÍNDICE

Canciones

  • Son unos payasas/os k tienen libros, canciones, dibujos
  • canción para trabajar los abusos sexuales infantiles

Cortos

Adolescentes:

Amistad/ amor a otrxs (no romántico)

Bulling/ acoso escolar

Diversidad

Empatía tener en cuenta a la otra persona

Trabajo en equipo /cooperación

Libros

Diferentes modelos de familias

  • Álbum ilustrado que presenta 16 viñetas con distintas familias donde la cama es el escenario principal. Las ilustraciones van acompañadas de textos en rima, con los que las autoras normalizan la diversidad familiar y plantean las familias como un espacio de amor y de cuidado.

Emociones

  • álbum protagonizado por animales. descubrirá el alfabeto y a la vez todas sus emociones, desde la A de la alegría hasta la Z de la timidez, pasando entre otras por el miedo o la vergüenza.                
  • Habla de una familia que no es cariñosa y lo mal que se siente el cactus por la falta de cariño
  • Son 6 cuentos donde se abordan aspectos como el afrontamiento de críticas destructivas o la empatía.
  • Son dos hermanos que dicen lo malo de tener hermano pero lo bueno también
  • Es la historia de una niña que viene de muy lejos y llega a una casa de una chica que vive sola y no quiere saber nada pero al final le ayuda.
  • La colección de 'los atrevidos'. Protas una hermana mayor y un hermano pequeño. Cada libro trabaja una emoción y al final de él hay como ejercicios que se pueden hacer.
  • Transmite la idea de que todas las voces valen lo mismo y del poder del uso de la palabra
  • Sobre los celos entre hermanos
  • Ayuda a aprender a querer lo que tenemos.
  • Trata de la soledad ... El prota es un niño pero aparece una niña de igual
  • Un niño le pregunta a su madre el motivo de por qué lloramos y ella se lo explica
  • Invita a la comprensión de aquello que nos hace diferentes, mostrando el mágico efecto de los polos opuestos.
  • Trata para saber qué podemos hacer con la rabia

  • Trata sobre como afrontar las pérdidas y buscar en nuestro interior.

  • Expresión de sentimientos a través de los colores.

Mujeres protagonistas, referentes, empoderadas

  • 101 grandes mujeres de la historia (Susaeta)
  • Recoge en orden cronológico la vida y obra de 101 mujeres importantes organizadas además por disciplinas (ciencia, política, arte...) contado con un lenguaje accesible para niñxs a partir de 8 años. Nos muestra que ya en el Antiguo Egipto (y antes) existían personajes e ideales feministas :-)
  • Ruptura de roles, animalista, mujer protagonista.
  • Son historias de mujeres de la historia. Antiguas y actuales.
  • Dulcinea, a nena cabaleira
  • Dulcinea salva a sus compañeros del Quijote
  • ¿Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa? (Raquel Díaz Reguera)
  • Las princesas también se tiran pedos. Lian Brenman.
  • La Daniela I les Noies Pirata (Susanna Iserne & Gómez)
  • La cenicienta rebelde. Ann Jungman.
  • La colección de Carla.
  • Una niña protagonista en situaciones comunes. Sobre la importancia de las amistades, la familia y entorno.
  • ¿Las princesas usan botas de montaña?. Carmela La Vigna Coyle
  • Ruptura estereotipos de género. Las princesas hacen de toooodo 😜
  • Está escrito con la intención de liberar a niños y niñas de los estereotipos de género
  • Martina y Anitram en el país de los calcetines perdidos (Santi Balmes & Lyona
  • Celos hermanos pequeños, aventuras
  • Pippi calzaslargas (Astrid Lindgren)+8
  • Poppi la niña del gorro rojo al rescate (Naoko Stoop)
  • Rosa Caramelo. Adela Turín
  • Ruptura de estereotipos de género. Una elefantita no encaja en “lo q tiene q ser” y hace q las demás salgan de los estereotipos q las tienen encerradas

  • Todos deberíamos ser feministas (Chimamanda Ngozi Adichie)
  • Yo voy conmigo (Raquel Díaz Reguera)

Mujeres Racializadas

  • African- meninas, liderazgo femenino en el Continente Africano (Karo Moret, Miranda, Sara Fratini, Ana Cebrián -Ediciones Wanafrica) +3
  • El viaje de Ilombé (Alejandra Salmerón)
  • Relata la historia de una niña pequeña llamada ILombe, que vive en Guinea Ecuatorial y que decide ir en busca de su madre cuando esta no regresa a casa. En su viaje, nuestra pequeña pero valiente protagonista, vivirá diferentes aventuras.
  • La magia de Sisi (Sofía Black & Lydia Mba) +3
  • La niña que curó el racismo (Inongo. vi Makomé) +10
  • Los cuentos de la abuela Chioma (Fumilayo Johson Sopale)

Prevenir abusos sexuales/control sobre el propio cuerpo

  • ¡Estela, grita muy fuerte! Isabel Olid y Martina Vanda
  • La regla de Kiko.  
  • Herramienta elaborada por el Consejo de Europa con el fín de evitar el abuso sexual infantil.
  • La prota harta de que le hagan caricias y le aprieten los mofletes prepara un plan para vengarse.

Primeros lectores

  • Babar. Laurent de Brunhoff. +3
  • Al padre lo raptan y la hija; con la ayuda de unos animales; lo rescata.
  • Colección A Pele y Mila. Yayo Kawamura
  • Cómo esconder un león (Helen Stephen)
  • Elmer. David McKee. +3años;
  • Elmer:  es un elefante multicolor en vez de gris. Se siente diferente.

libre de cánones de belleza? (El elefante intenta quererse cuando es diferente)

  • Gatiño e o Balon y Gatiño e a neve. Franz Rossell.
  • Monstruo de colores va al cole y monstruo de colores (Anna llenas)
  • Monstruo Rosa (Olga de Dios)
  • Pupu Eta Lore
  • Sobre diferentes temas como el cuerpo humano, genitales y diferentes temas sociales

Reciclaje/Planeta verde/Animalistas/Ecología

  • A historia de Parche
  • Sobre el maltrato animal
  • Con locura (Émile Jadoul)
  • Como tú (Guido van Genechten)
  • Ecología hasta en la sopa. Mariela Kogan.
  • Presenta argumentación clara de cómo nuestro consumo influye en el cambio climático.
  • El rescat de tina. Ismael López
  • Basado en la historia real de tina una vaca de lidia que fue rescatada por el Santuario cuando tenía tan solo 7 meses de vida en Castellón, porque hacían capeas ilegales con ella.
  • Entre avellanos. Júlia Pérez villegas
  • Es una osita que adora vivir en su bosque hasta que un día tienen que mudarse
  • O libro das Illas Cíes
  • Habla sobre el reciclaje. Niñas y niños por igual. A partir de los 3 años (tb en galego.. desconozco si hay más idiomas)
  • Rana de tres ojos (Olga de Dios)
  • Consumismo, compañerismo y diversidad. Para ilusionarnos con la búsqueda de soluciones comunes.
  • Rescate animal. (Patrick George)
  • Pueden decidir el futuro de cada animal, haciéndolo cambiar de escenario con tan solo pasar de página: de un hábitat claramente inapropiado para la vida salvaje, devolvemos los animales a su entorno natural.
  • Samuel y el santuario de animales. Santuario Gaia
  • Es un libro que habla de los animales que están siendo explotados

Referentes igualitarios. Ruptura con los roles tradicionales

  • Un niño quiere comprarse un carrito de muñecas
  • Es una pareja que, tras ser padres, crearon Érase dos veces,una nueva propuesta para reinventar los cuentos clásicos llenos de actitudes, enseñanzas y moralejas anticuadas, denostadas y en muchos casos rayando el machismo y las actitudes poco equitativas entre hombres y mujeres

  • Colección Mujeres 5. Isabel Ruiz Ruiz
  • selección de dieciocho mujeres que por su inteligencia, fuerza y constancia son ejemplos que deberíamos seguir. Ellas son una muestra clara de que el talento femenino ha estado presente y seguirá estándolo a lo largo de la historia
  • Sobre la vida de personas que pueden ser referentes positivos para la infancia: Frida Kahlo. Coco Chanel, Martir Luther King.
  • Enseña que no valen de nada los estereotipos, que cada una puede hacer lo que le gusta, aunque sea una bruja.
  • Cuando las niñas vuelan alto (Raquel Diaz Reguera)    
  • Es un cuento para niñas y niños, donde explica la opresión que sufrimos las niñas desde que somos pequeñas, contado para todos los públicos. Se puede utilizar desde edad infantil.
  • Cuentos para quererte mejor. Alex Rovira
  • Historias para cultivar la autoestima
  • Edu se viste de princesa. Nuria Díez
  • El futuro es femenino (Sara Cano)
  • El niño que no quería ser azul y la niña que no quería ser rosa. Patricia Fitti.
  • Eso no es amor (Marina Marroquí)  
  • Recurso didáctico para detectar el amor romántico para adolescentes
  • Eta Handia Egiten Naizenean Zer?
  • Sobre elección de profesión en niñas y profesiones no tradicionales para mujeres como mecánica, etc.
  • Herman y Rosie. Gus Gordon
  • La NO princesa (Martin Badia)
  • una princesa diferente dispuesta a romper con todos los estereotipos que se espera que cumpla.
  • La princesa enjogassada (Babette Cole- Ediciones Destino)
  • La princesa vestida con bolsa de papel ( Robert N. Munich, Michael Martchenko)
  • Las chicas son guerreras (Irene Civico, Sergio Parra)
  • Malena Ballena (David Cali, Sonja Bougaeva)
  • Superación acosos escolar (gordofobia). Herramienta para trabajar amor propio, autoestima y respeto a los demás.
  • Mercedes quiere ser bombera (Beatriz Moncó- Edicions Bellaterra)
  • Niñas y niños. Aingeru Mayor y Susana Monteagudo. 
  • Presenta de forma clara que cada niña y cada niño es diferente, libre de estereotipos de género.
  • Orejas de Mariposa. (Luisa Aguilar).
  • Ricitos de oso (Stéphane Servant)
  • Es de un niño/ oso que quiere disfrazarse de Ricitos de oso y su padre no quiere
  • Sirenas (Jessica Love- Editorial Kókinos) .
  • un niño que quiere ser sirena.
  • Sóc una nena! ( Yasmeen Ismail)
  • Historia de una niña a la que confunden con un niño. Una madre da recursos a su hija pequeña para combatir las burlas en el cole.
  • Rosa Caramelo. Adela Turín.
  • Rompe con los estereotipos de género. Abre camino a la libertad.

Sexualidad

  • Baby pop (Meritxell Martí)
  • Va explicando en tamaño real como crece un bebé en la tripa mes a mes
  • Cuéntamelo todo
  • Libro de sexualidad sencillo, claro y explícito.
  • El tesoro de Lilith. Está en varios idiomas: Español, Catalán, Euskera, Alemán, Italiano, Francés, Portugués, Checo e Inglés .
  • Un cuento sobre la sexualidad, el placer y el ciclo menstrual
  • Vermella, Sabela Losada
  • Porque normaliza la menstruación, colocándola dentro del juego. El protagonista es un niño y promueve el juego cooperativo sin estereotipos de género
  • Un homenaje a todas las madres humanas y no humanas, ilustrado por Alba pintora de somnis.

Superación personal, ser diferente (no desde una perspectiva de género)/discapacidad

  • A vaca que puxo un ovo. Andy Cutbill
  • historia sobre conseguir el coraje necesario para defender las convicciones, hasta cuando los demás dudan de ti.
  • Cuentos de buenas noches para niñas rebeldes
  • Cuentos para antes de despertar-Los colores de Nunila López y Myriam Cameros.
  • En palabras de sus autoras: "Es en estos momentos más que nunca, en los que el mundo que conocemos se desmorona, cuando debemos estar bien despiertxs. Precisamente para demostrar que OTRA REALIDAD ES POSIBLE. Una realidad basada en la igualdad y el respeto a la diferencia, donde lxs fragilxs se sientan protegidxs. Y lxs poderosxs acaben extinguiéndose igual que les pasó a los dinosaurios".
  • Daniela la pirata y Daniela y las chicas pirata
  • El traje nuevo del emperador. Pepe Maestro.
  • Nos gusta que es un chico presumido y la que pone la realidad es una niña.
  • No nos gusta que es la única chica  que sale en el cuento.
  • Kike y las Barbies
  • Lalo el príncipe rosa
  • Las princesas también se tiran pedos
  • Salvaje
  • Supernenas. Anya damirón y Pablo pino
  • Habla sobre que podemos cambiar nuestra manera de ver la discapacidad
  • Topito terremoto. Ana LLenas
  • Sobre la hiperactividad y aprender a canalizar la energía para que los niños/as puedan sentirse bien consigo mismos/as
  • Las jirafas no pueden bailar. Giles Andreae.
  • Sobre la lucha contra los prejuicios y recuperar la confianza en uno/a mismo/a.

Valores

  • Laura y el corazón de las cosas. Lorenzo Silva
  • Empatía por las cosas, cuidar. “Todas las cosas tienen corazón, sufren si se les hace daño y se alegran cuando se las quiere”

  • EL pez Arcoiris. Marcos Pfister.
  • Empatía y generosidad

Películas

  • Trata de en un padre de familia que, tras el suicidio de su esposa, deberá intentar mantener los valores que les ha inculcado a sus hijos, a pesar de la presión social.
  • Es un niño dado en adopción que sueña con cambiar el futuro para no ser abandonado.

  • Una película con muchos referentes culturales interesantes.

  • Nos gusta que es de una niña, que se pone como chico para poder ayudar a su familia
  • La protagonista es una niña cuya madre ha cultivado su capacidad creativa, su imaginación y su valentía.
  • Miyazaki la pensó para chicas preadolescentes (+- a partir de 10 o 12 años) porque vio que todo lo que había para ese rango edad era de romances y le parecía que no cuadraba con las necesidades reales de las chicas a esa edad.
  • Frozen Todos los públicos
  • Hermano Oso TP
  • Hermano oso es de un niño que le dan el 'poder del amor' cuando a sus hermanos han sido la valentía. Él apriori no está contento con ese don.
  • Historia de una gaviota (y el gato que le enseñó a volar)TP
  • Una gaviota es cubierta de petróleo y tienen que confiar en un gato para sobrevivir
  • Nos gusta que presentar una sociedad tribal africana, una cultura totalmente desconocida para el ideario infantil y despreciada por el modelo social y cultural que impera .Para muy pequeños no porque les puede dar miedo la Bruja Karabá (que lo ha secuestrado a todos los hombres de la Aldea convirtiéndolos en "fetiches") por lo cual las mujeres resuelven todas las situaciones difíciles que se presentan. La estética es muy diferente a la acostumbrada: el colorido y el lenguaje,muy realista, las mujeres siempre desnudas hasta la cintura y de todas las edades, la importancia social que tienen los ancianos y ancianas…”

  • Nos gusta que hace referencias feministas, Klara es la protagonista y quiere llegar alto, conversaciones femeninas alejadas del amor romántico, se hace cargo del negocio para sustituir a su padre. Hay sororidad entre mujeres.

 

  • No nos gustan algunas actitudes de la madre, como no querer que ella se dedique a la música. Algunos roles femeninos de mala y el rol de padre despreocupado(aunque puede ser una realidad para tratar con las niñas/os)

  • Primera película dirigida por una mujer en Arabia Saudí. a prota es una niña valiente que rompe estereotipos a pesar de vivir en un en un entorno machista y represivo.
  • No nos gusta: la forma que tiene de referirse a "su madre biológica"
  • Nos gusta: La historia personal del personaje y su amor hacia los animales y la relación especial que se establece con la Orca.

  • Es una peli que trata sobre una niña huérfana (Liyana) que vive con su abuela y sus hermanos pequeños, pero un día secuestran a sus hermanos y tiene que decidir si ir a rescatarlos o no porque sabe que puede no volver y tiene un amigo que la acompaña durante toda la aventura, un toro. Ayuda a les niñes a desarrollar la empatía y ampliar su perspectiva.

  • Los Croods TP 
  •  Nina aventurera; intenta cuestionar roles. Es una familia cavernícola nómada. Padre autoritario y protector. La mujer (cuidados) no dice nada pero la hija cuestiona todo; valiente. Abuela tb.

  • Nos gusta que desmitifica que la familia tiene que estar unida

  • Nos gusta que porque no es una princesa, demuestra que no es una mujer florero como trata la sociedad a las mujeres. Lucha con el ejército chino durante muchos años. En general rompe con los estereotipos. La peli nos regala una imagen bastante metafórica, y es que las mujeres han tenido que esconder bajo los roles sociales, bajo el maquillaje, los tacones, quienes son de verdad. Y lo guay es que te hace reflexionar y puede crear un buen debate con las peques después de la peli.
  • No nos gusta Hay estereotipos muy marcados, tiene que hacerse pasar por hombre para que la admitan en el ejército. La madre le dice que tiene que saber cuál es su lugar (estar en casa y encontrar un buen marido)
  • Mustang
  • Mustang narra en detalle cómo se desarrollan las prácticas sociales de la dominación masculina en la sociedad turca. Describe el funcionamiento  del control y de la represión sobre las mujeres,y su puesta en práctica mediante normas, rituales y castigos.La directora Deniz Gamze elige también una perfecta metáfora para el título de su historia, Mustang, con lo que además hace gala de su intención claramente feminista. Los Mustang  son caballos salvajes, sin dueño.

Nausicaä del Valle del Viento 

  • Su protagonista es una chica segura de sí misma, capaz de tomar sus propias decisiones incluso en contra de la opinión general. Es la princesa de su pueblo, y muy respetada y valorada como líder, a pesar de su corta edad. Como personaje antagonista está una mujer que debe imponerse a los hombres que no la creen merecedora de su posición, una mujer fuerte y ambiciosa, pero con una moral muy diferente a la de la protagonista.

  • Nos gusta que está bien para hablar de la tierra aunque el protagonista es un niño.
  • Persépolis +13.
  • Es una historia de una niña iraní, cómo creció en un régimen fundamentalista islámico que la hizo abandonar el país.

  • Los padres de Jess (Parminder Nagra) quieren que sea una convencional chica india, pero ella sólo quiere jugar al fútbol como David Beckham, la estrella del Manchester United.
  • Nos gusta que Es una familia donde la madre muere. Nos gustó que al padre no fuera típico pasota / agresivo y que el papel del protagonista.

  • No nos gusta: Hay una chica blanca - talla 38 - Scartett Johansson. Sobra el final romántico.

  • Nos gusta que: protagonismo de personajes racializados.
  • No nos gusta que Creemos que puede ser una película muy paternalista. Si Vaiana fuese chico no lo tratarían así. Tampoco nos gusta como retratan al semidios, como un chulo fuertote. Tampoco que el padre sea el protagonista de todo y que la madre casi ni hable. O que la abuela sea la loca de la tribu porque rompe el estereotipo de mujer mayor.
  • Papel protagonista robot-mujer fuerte, robot-hombre sensible, contenido ecologista, sobre la importancia de cuidar el planeta y los problemas de seguir un programa autoritario sin pensar.
  • “Una película curiosa por la modernidad del momento en que fue rodada (nouvelle vague). Entusiasta, algo difícil, diferente. Mi hija de 9 no sabía decirme si era antigua o moderna, quedó bastante sorprendida.”

  • Zog es un dragón que va a la escuela a aprender a volar, a escupir fuego por la boca y a raptar princesas. No se le da muy bien, pero va superando los obstáculos gracias a la amistad de una princesa que le ayuda y le hace entender que no están obligados a ser lo que el mundo espera de ellos.

Música infantil

  • Banda liderada por mujeres con canciones infantiles con letras igualitarias

Recursos didácticos para adultas:

  • Habla de cómo educar a un niño en el feminismo, desde la perspectiva de los niños.
  • Educar en el feminismo (Iría Marañón)
  • El cerebro del niño. Daniel J Siegel
  • Listado de proyectos pedagógicos alternativos https://ludus.org.es/es
  • Ni una menos, desde los primeros años. Educar en Géneros para infancias más libres. (Cecilia Merchán y Nadia Fink- Las Juanas editoras)

Recursos interesantes online:

  • Una historia hermosa, con múltiples lecturas, y con una niña que vive sola, y que el pueblo respeta como protagonista.
  • Canal de Youtube Pandora Mirabilia (AudioCuentos)
  • Tiene una lista de audiocuentos ("Un cuento propio") presentando a mujeres relevantes en la historia, de diversos ámbitos del conocimiento y también de orígenes distintos.
  • Tiene varios de los cuentos  de los que recomendamos en el siguiente apartado (las princesas también se tiran pedos xej.)

Series

  • No nos gusta que el rol típico de la madre. Su carrera profesional está en muy segundo plano comparada con la del marido, ya que los cuidados son para ella.
  • Bing

  • Nos gusta que no hay géneros marcados. No se sabe quién es chica o chico. Y porque hay personas cuidadoras de las criaturas y no mamás y papás. Nos pareció muy inclusiva para las niñas y niños que viven una temporada o siempre con educadoras y educadores sociales..
  • Por la variedad de personajes que no encajan en los roles clásicos. Una de las protagonistas es una elfa guerrera y valiente, que planta cara a los suyos por defender sus valores. Hay una capitana guerrera que es sorda y se comunica por lengua de signos, sin que eso afecte a su excepcional desempeño. Hay inclusión racial y de orientación sexual. En cuanto a "los malos", no son tan fáciles de clasificar como tales, pues se les presenta de forma más compleja, con sus motivaciones, que también se justifican en cierto modo desde sus propios puntos de vista.
  •  Galaxia Creativa. TP    

  • Nos gusta que incluyen actividades de manualidades al final de cada episodio. Además, aprenden algo de arte.

También muestran varios tipos de familias.

  • No nos gusta que algunas de las profesiones que aparecen pueden parecer estereotipadas.

  • La intrépida e independiente Hilda hace nuevos amigos, conoce a criaturas mágicas y vive muchas aventuras cuando deja su bosque encantado y se va a la gran ciudad.
  • Kiva puede hacerlo TP       
  • Ladybug. +7    
  • Los superminiheroes    
  • Pone ejemplos claros de bullying y de como un "defecto" puede ser un superpoder si lo miras desde otro punto de vista.
  • Nos gusta que muestran diferentes tipos de familias y rompen roles y estereotipos. El protagonista es niño, pero el grupo es mixto y se tratan por igual.
  • Diversidad en estado puro. Monstruitxs provenientes de distintas culturas comparten sus tradiciones, comidas, festividades...Un personaje de la pandilla es Julia es una niña con Trastorno del Espectro Autista. Vídeos reales con familias racializadas muestran ejemplos reales del día a día de los niños. Rompen con los estereotipos de género, cada criatura puede ser lo que quiera y jugar a lo que quiera
  • She-Ra y las princesas del poder     
  • Es una adaptación de la antigua serie de She-Ra, una superheroína hipersexualizada. En esta ocasión los cuerpos de los personajes son variados, mostrando mujeres con distintas constituciones. Los personajes principales son en su mayoría "princesas", pero no en el sentido clásico, sino princesas guerreras, y definitivamente no en un único sentido. Cada una muestra una personalidad diferente, con sus fortalezas y sus debilidades. También se muestra el valor del trabajo en equipo.
  • Spirit, cabalgando libre. Netflix. TP       
  • Steven Universe      
  • El niño protagonista es lo opuesto al rol tradicional masculino, y es criado por tres mujeres fuertes y luchadoras, también alejadas de los roles tradicionales femeninos. También hay personajes racializados y LGTB+
  • Trolls. TP.       
  • Vampirina

  • Nos gusta que es una familia de vampiros que se integra es la sociedad estadunidense. Trata el tema de la integración de migrantes. Hay una amistad muy chula entre las niñas y superan siempre juntas los miedos.
  • No nos gusta que el hermano de una de ellas que en algún capítulo con comentarios rancios.