ORTOGRAFÍA

  1. Dictado.
  2. Clasifica las palabras según su acentuación y coloca la tilde donde corresponda.
  3. Indica si las siguientes palabras contienen diptongo, triptongo o hiato y justifícalo como en el ejemplo: Ejemplo: movía-hiato (vocal cerrada tónica+vocal abierta).
  4. ¿Por qué … lleva tilde si es una palabra llana acabada en vocal?

COMUNICACIÓN

  1. Identifica los elementos de la comunicación en el siguiente ejemplo:

a.      Emisor:

b.      Receptor:

c.       Mensaje:

d.      Código:

e.      Canal:

f.        Situación comunicativa:

  1. Explica las diferencias entre comunicación verbal y no verbal y cita tres ejemplos de cada una de ellas.
  2. Indica si en las siguientes situaciones se produce comunicación verbal o no verbal y justifica tu respuesta.
  3. Explica las propiedades necesarias para que un texto cumpla su función comunicativa.
  4. Explica si los siguientes textos son adecuados o no. Explica mediantes ejemplos qué registro se utiliza en cada uno de ellos (señalando los rasgos más llamativos) y cuál se debería utilizar.
  5. Explica si los siguientes ejemplos son coherentes o no. En el caso de que no lo sean, propón una solución en la que se logre la coherencia.
  6. Une los siguientes enunciados de manera que resulte un texto cohesionado (utiliza conectores y evita que se repitan palabras).

GRAMÁTICA

  1. Además del castellano, ¿cuáles son las otras tres lenguas oficialmente reconocidas por la Constitución Española en las comunidades autónomas en las que se hablan? Indica en el mapa dónde se habla cada una de ellas.
  2. Explica cuáles son las principales variedades del castellano.
  3. Rodea las variedades del español en las que produce el fenómeno del seseo.
  4. Analiza las siguientes palabras según su estructura y clasifícalas en la tabla:

Ejemplo: sospech/os/o: lexema + morf.der.sufijo + morf.flexivo (g)

SIMPLES

DERIVADAS

COMPUESTAS

 

 

 

 

LITERATURA

  1. Define literatura y señala sus principales características.
  2. Explica si el texto es narrativo, teatral o lírico.
  3. Identifica los recursos literarios subrayados y justifica tu respuesta.

COMPRENSIÓN LECTORA

  1. Preguntas sobre un texto o resumen del texto.

LÉXICO

  1. Explica el significado de las siguientes palabras en el texto.
  2. Define las siguientes palabras.