Published using Google Docs
4.bekkur_Íslenska_24-25
Updated automatically every 5 minutes

Kennsluáætlun í íslensku, 4. bekkur

Hæfniviðmið í íslensku eru sett fram í fjórum mismunandi flokkum, talað mál, hlustun og áhorf, lestur og bókmenntir, ritun og málfræði. Mikilvægt er  að samþætta íslenskukennslu og vinna að markmiðunum í öllum flokkum til þess að glæða áhuga nemenda og auka skilning þeirra á því, að íslenskunám er ein heild.

Námsáætlun gerir ráð fyrir að unnið sé að markmiðunum í öllum greinum íslenskunnar.

 Einstaklingsmiðað nám er í íslensku og nemendur eru á ólíkum stöðum í námsefninu.

Tímabil

Hæfniviðmið

Við lok 4. bekkjar getur nemandi

Námsþættir/

viðfangsefni

Námsefni/kennslugögn

Leiðir

Námsmat

ágúst– des

Talað mál, hlustun og áhorf

  • Beitt skýrum og áheyrilegum framburði
  • Hlustað og tekið vel eftir þegar aðrir tala
  • Nýtt sér og endursagt efni á rafrænu formi

Lestur/Bókmenntir

  • Aflað sér upplýsinga úr bókum og af netinu
  • Notið lestrar og haft jákvæð viðhorf til hans

Ritun

  • Beitt einföldustu stafsetningarreglum
  • Samið sögu með upphafi, meginmáli og niðurlagi

Málfræði

  • Búið til málsgreinar og ráðið við að greina málsgreinar í eigin texta
  • Raðað í stafrófsröð
  • Þekkt sérnöfn, samnöfn,  nafnorð, lýsingarorð, sagnorð og bent á þau í eigin texta

Upplestur, samlestur, kórlestur, umræður, endursögn og orðskýringar.

Orðaforði, orðatiltæki,

sögur, fræðitexti og ævintýri.

Afritun á texta.

Sögugerð og endursögn.

Sérhljóðar, samhljóðar, samheiti, andheiti, nafnorð, samnöfn, sérnöfn, samsett orð, stór og lítill stafur, lýsingarorð, sagnorð,greinarmerki, setning, málsgrein.

Verkefni tengd sögurammanum „Reykjavík höfuðborgin okkar“ í náttúru- og samfélagsfræðigreinum.

Lestrarbækur við hæfi hvers og eins.

Lesrún 2, Skinna verkefnabók 1, vinnubækur,

stílabækur og  verkefnablöð,smáforrit,

spil og leikir

Skrift 4 og 5

Stílabók.

Ritrún 3.

Stílabók.

Verkefnablöð.

Upplestur, lestur í hljóði.

Einstaklingsvinna, paravinna og  umræður.

Lesa og vinna með mismunandi texta, hugtakagreining.

Æfa vandaða tengiskrift og stafsetningu  í öllum verkefnum.

Sögugerð

Einstaklings-, para- og hópavinna.

Íslensku verkefni í útikennslu

Einstaklingsmat á upplestri

Lesfimi.

Lesskimunarpróf –

Orðarún

Heimaverkefni í  ritun

Einstaklingsverkefni í

sögugerð.

Könnun í málfræði þáttum annarinnar

Tímabil

Hæfniviðmið

Við lok 4. bekkjar getur nemandi

Námsþættir/

viðfangsefni

Námsefni/kennslugögn

Leiðir

Námsmat

Jan- jún

Talað mál, hlustun og áhorf

  • Tjáð sig með aðstoð leikrænnar tjáningar frammi fyrir hópi og staðið fyrir máli sínu
  • Átt góð samskipti, hlustað og sýnt kurteisi
  • Sagt frá eftirminnilegum atburði og endursagt efnið

Lestur/Bókmenntir

  • Nýtt orðaforða við að skilja texta og ráðið í merkingu orðs út frá samhengi, þekkingu, reynslu og greinarmerkjasetningu
  • Lesið úr táknmyndum og myndrænu efni

Ritun

  • Nýtt sér fyrirmyndir í ritun
  • Skrifað og leyft öðrum að njóta þess sem hann hefur skrifað
  • Samið texta frá eigin brjósti

Málfræði

  • Þekkt bókstafi, hljóð, orð, samsett orð og málsgrein
  • Leikið sér með orð og merkingu þeirra
  • Þekkt sérnöfn, samnöfn,  nafnorð, lýsingarorð, sagnorð og bent á þau í eigin texta

Upplestur, samlestur, umræður, endursögn og orðskýringar.

Orðaforði, orðatiltæki, hugtök,

sögur, fræðitexti og ævintýri.

Afritun á texta.

Sögugerð og endursögn.

Sérhljóðar, samhljóðar, samheiti, andheiti, nafnorð, samnöfn, sérnöfn, samsett orð, stór og lítill stafur, lýsingarorð, sagnorð,greinarmerki, setning, málsgrein.

Litla upplestrar- keppnin.

Verkefni  tengd sögurammanum „Heimsálfurnar“ í náttúru- og samfélagsgreinum

Lestrarbækur við hæfi hvers og eins. Sestu og lestu, lestrar- og vinnubækur

Lesrún 2, vinnubækur, Skinna, íslenskustuð, Könnum kortin, stílabækur og  verkefnablöð.

Læsisverkefni.

Spil.

Stílabækur

Skrift 5 og 6

Skinna, íslenskustuð stílabækur og  verkefnablöð.

Unnið með hlustunaræfingar, málfræði, stafsetningu og lesskilning í læsis tímum.

Upplestur, lestur í hljóði, sögugerð og ritun

Einstaklingsvinna, paravinna, hópavinna,  umræður

Spjaldtölvuverkefni

Lesa og vinna með mismunandi texta

Æfa vandaða tengiskrift og stafsetningu  í öllum verkefnum

Sögugerð

Einstaklings-, para- og hópavinna

Málfræði í útikennslu

Einstaklingsmat/Litla upplestrarkeppnin

Lesfimipróf í janúar og maí

Lesskilningspróf – Orðarún

Sjálfsmat

Verkefni í ritun, heima og í skóla

Einstaklingsverkefni í ritun

Málfræðipróf úr námsþáttum málfræðinnar

2024 - 2025                                                                                                                                  Guðbjörg Lóa, Ingibjörg og Sóley

Kennsluáætlun er byggð á Aðalnámskrá grunnskóla 2013, birt með fyrirvara um breytingar.