УЗГОДЖЕНО

                                                                               Заступник директора

                                                                               з навчально- виховної роботи

        _________ОВ.Дмитрикова

ПЛАН

ВИХОВНОЇ РОБОТИ

на 2014/2015 навчальний рік

11- Б класу

Класний керівник  Сергієнко Ольга Олександрівна

Профіль класу

Мова навчання_______________________________________

Кабінет_________

Кількість учнів_____________

                    ХАРКІВ

2014

Немає нічого гіршого, ніж виховувати дітей

                                                                   в однобокому ключі: таким ключем

не відкриваються жодна двері в цьому світі,

                                                 повному замків і запорів.

                                                    Борис Крігер

Мета виховної роботи:

розвиток моральної  свідомості, моральної самосвідомості і моральних мотивів поведінки учнів; виховання високоосвіченої соціально активної особистості, яка наділена глибокою громадянською відповідальністю, високими духовними якостями, сімейними та патріотичними почуттями, є носієм кращих досягнень національної та світової культури, здатним до самоосвіти та самовдосконалення

Основні виховні проблеми сьогодення: корозія ціннісних орієнтирів; несформованість життєвих навичок; погіршення стану здоров’я учнів; соціальна апатія; агресія і насильство; збільшення проявів девіантної поведінки. А також фактори загострення виховних проблем: помилки сімейного виховання; перекладання виховних турбот на школу; низький рівень педагогічної культури батьків; переважання авторитарних методів виховання; загострення конфліктів “діти – батьки”; планування виховної роботи повинно відбуватися  за такими основними орієнтирами  (згідно програми «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України», затвердженої наказом МОНМС України від 31.10.11 р. № 1243):

Виховання учнів може бути реалізовано у процесі організації:


    ВИХОВНІ ЗАВДАННЯ НА 2013/2014  НАВЧАЛЬНИЙ РІК

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАСНОГО КОЛЕКТИВУ

СПІЛЬНО З СОЦІАЛЬНИМ ПАСПОРТОМ КЛАСУ

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

УЧНІВСЬКЕ  САМОВРЯДУВАННЯ

(АКТИВ ШКОЛИ ТА КЛАСУ)

Актив школи

Староста класу

Заступник старости (відповідальний за журнал)

Редколегія

Спорт сектор

Культсектор

Відповідальний за озеленення класу

Відповідальний за збереження класного майна

Відповідальний за відвідування та індивідуальну роботу з хворими

Відповідальний за прибирання шкільної території

Юні бібліотекарі

Відповідальний за відсутніх

Відповідальний за зовнішній вигляд

Відповідальний за чергування

Відповідальний за санітарний стан

ЗАЙНЯТІСТЬ УЧНІВ У ПОЗАУРОЧНИЙ ЧАС

Прізвище та ім’я учня

Назва гуртка чи секції 

Місце знаходження

гуртка чи секції

(назва закладу)

Час роботи гуртка чи секції

Всього зайнято:_____учнів (____%) З них: * естетичні гуртки_____ учнів; *спортивні гуртки_____ учнів;

* розвиваючі гуртки_____ учнів; * технічні гуртки______учнів.

ЩОДЕННИК СПОСТЕРЕЖЕННЯ УЧНІВ,

СХИЛЬНИХ ДО ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ

№ з/п

Прізвище та ім’я учня

Проведена робота (дата, форма роботи, результат)

Календар знаменних і пам’ятних дат

на 2013/2014 навчальний рік в Україні

У «Посланні до українського народу» Президент України В. Ф. Янукович проголосив 2013 рік фізичного здоров'я та екології в Україні

Президент підписав указ про проголошення 2013-го Роком дитячої творчості

1035 років від дня народження Ярослава Мудрого (978-1054), державного діяча Київської Русі

960 років від дня народження Володимира Мономаха (1053-1125), Великого князя Київського

 У світі

 2005-2014 - Десятиліття освіти на користь стійкого розвитку ООН 2005-2015 - Міжнародне десятиліття дій «Вода для життя»

 2011-2020 роки Генеральною Асамблеєю ООН оголошено десятиріччям дій з забезпечення безпеки дорожнього руху.

2013 рік - Європейський рік громадян (European Year of Citizens 2013)

(відзначається за ініціативи Європейської комісії ЄС з нагоди 20-річчя створення Європейського союзу (1993)

Бангкок (Таїланд) визнаний ЮНЕСКО Всесвітньою столицею книги у 2013 році

2013 - Рік математики планети Земля (не є міжнародним роком, проводиться при підтримці ЮНЕСКО)

Сентябрь

1 – День знаний

5 – 195 лет со дня рождения Алексея Константиновича Толстого, русскогописателя, поэта (1817 – 1875)

7 – 200 лет со дня Бородинскогосражения (1812 г.)

11 – 130 лет со дня рождения Бориса Степановича Житкова, детскогописателя (1882 – 1938); 150 лет со дня рождения О. Генри, американскогописателя (1862 – 1910)

30 - Всеукраинский день библиотек

Октябрь

1 – Международный день музыки; Международный день пожилых людей

4 – Международный день животных

8 – 120 лет со дня рождения Марины Ивановны Цветаевой, поэта (1892 – 1941)

22 – Международный день школьных библиотек (учрежден Международной ассоциацией школьных библиотек, отмечается в 4 понедельник октября)

Ноябрь

3 – 125 лет со дня рождения Самуила Яковлевича Маршака, поэта, переводчика (1887 – 1964)

6 – 160 лет со дня рождения Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка, писателя (1852 – 1912)

14 – 105 лет со дня рождения Астрид Линдгрен, шведской писательницы (1907 – 2002)

27 – 65 лет со дня рождения Григория Бенционовича Остера, писателя (1947)

29 – 210 лет со дня рождения Вильгельма Гауфа, немецкого писателя (1802 – 1827)

30 – 345 лет со дня рождения Джонатана Свифта, английского писателя (1667 – 1745)

Декабрь

4– 130 лет со дня рождения Якова Исидоровича Перельмана, русского писателя-полуляризатора, публициста, педагога (1882 – 1942)

8 – 210 лет со дня рождения Александра Ивановича Одоевского, поэта (1802 – 1839)

10 – Международный день прав человека

Январь

2 – 55 лет со дня рожденияТима Собакина (Иванова Андрея Викторовича), русскогописателя, поэта (1958)

7 – Рождество Христово

8 – 100 лет со дня рождения Ярослава Васильевича Смелякова, поэта (1913 – 1972)

10 – 130 лет со дня рождения Алексея Николаевича Толстого, писателя, драматурга (1883 – 1945)

25 – 75 лет со дня рождения Владимира Семеновича Высоцкого, поэта, актера (1938 – 1980)

Февраль

2 – 70 лет Победы над немецко-фашистскими войсками в Сталинградской битве (1943)

4 – 140 лет со дня рождения Михаила Михайловича Пришвина, писателя (1873 – 1954)

9 – 230 лет со дня рождения Василия Андреевича Жуковского, поэта, переводчика (1783 – 1852)

Март

3 – Всемирный день писателя

8 – Международный женский день

16 – 90 лет со дня рождения Валерия Владимировича Медведева, русского писателя (1923 – 1998)

17 – 105 лет со дня рождения Бориса Николаевича Полевого (Кампова), писателя (1908 – 1981);

21 – Всемирный день поэзии

Апрель

2 – Международный день детской книги

7 – Всемирный день здоровья

12 – Всемирный день авиации и космонавтики

15 – 80 лет со дня рождения Бориса Натановича Стругацкого, писателя (1933)

22 – Всемирный день Земли

23 – Всемирный день книги и авторского права

24 – 105 лет со дня рождения Веры Васильевны Чаплиной, русской писательницы (1908 – 1994)

30 – 130 лет со дня рождения Ярослава Гашека, чешского писателя (1883- 1923)

Май

9 – День Победы

12 – 80 лет со дня рождения Андрея Андреевича Вознесенского, поэта (1933)

15 – Международный день семьи

24 – День славянской письменности и культуры

Июнь

1 – Международный день защиты детей

 

 


СПІЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА ТА ВИХОВАНЦІВ

Дата проведення

1 вересня

2-6 вересня

09-13 вересня

16-20 вересня

Загальношкільні

заходи

- Свято Першого дзвоника

 

- Урок «70-річчя визволення Харкова від німецько-фашистських загарбників»

-Єдиний урок безпеки життєдіяльності

06.09-Всесвітній День фізкультури і спорту

-Тиждень безпеки життєдіяльності

Урок в рамках Всеукраїнського конкурсу «Увага! Діти на дорозі!»

20.09 – День партизанської слави

Теми і форми виховної діяльності (за напрямами)

Ціннісне ставлення до себе

Ціннісне ставлення до суспільства та держави

Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей

Ціннісне ставлення до природи

Ціннісне ставлення до мистецтва і культури

Ціннісне ставлення до праці

Охорона життя і здоров’я учнів (бесіди)

1. Бесіда з попередження ДТТ. Єдиний урок з безпеки життідіяльності.

Організація дорожнього руху. Правосторонній, односторонній, двосторонній рух. Правила безпеки при переході вулиці. Наземний, надземний, підземний переходи.

2. Протипожежна безпека. Вогонь – друг, вогонь – ворог. Причини виникнення пожеж, їх наслідки.  

Бесіда «Я обираю здоровий спосіб життя»(з профілактики ВІЛ/СНІДу)

1. Здоров’я перш за все. Шкідливі та корисні звички.

Бесіди з профілактики дитячого травматизму

  1. Правила безпеки з вибуховонебезпечними предметами. Види боєприпасів, методи їх розпізнання. Небезпечні предмети (знахідки) та дії при їх виявленні.
  2. Правила безпеки на воді. Уміння триматися на воді – запорука безпеки. Особливості купання у морі, річці, ставку.

Бесіда з правового виховання

Робота з учнівським самоврядуванням

Індивідуальна робота з учнями

Робота з батьками

Дата проведення

23-27 вересня

30 вересня-4 жовтня

07-11 жовтня

 14-18 жовтня

Загальношкільні

заходи

27.09 – урок гендерної грамотності

03.10 – Міжнародний день громадян похилого віку,День ветерана

04.10 – День Вчителя

-Екологічна акція «Чисте місто»

09.10- конкурс поробок «Щедра осінь»

-Тиждень безпеки життєдіяльності

- 14.10-День козацтва

«Свято першокласників»

Теми і форми виховної діяльності (за напрямами)

Ціннісне ставлення до себе

Ціннісне ставлення до суспільства та держави

Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей

Ціннісне ставлення до природи

Ціннісне ставлення до мистецтва і культури

Ціннісне ставлення до праці


Охорона життя і здоров’я учнів (бесіди)

1.Бесіда з ПДР . Типи перехресть(регульовані, нерегульовані). Правила переходу дороги на перехрестях.  

2. Правила протипожежної безпеки.

Дії під час виникнення пожеж у багатоповерховому будинку, власного будинку. Способи захисту органів дихання від чадного газу.

Бесіда «Я обираю здоровий спосіб життя»

«Дерево роздумів» щодо правильного рішення відносно свого здоров’я»

  1. Бесіда з запобігання отруєнь. Поширення отруєння грибами, рослинами таїх насінням. Профілактика харчових отруєнь.
  2. Правила безпеки при користуванні газом.
  3. Правила безпеки з вибухонебезпечними предметами. Правила поводження з ВНП, невизначеними предметами та речовинами.

Бесіда з правового виховання

Додаткові бесіди з попередження дитячого травматизму. (перед канікулами)

  1. Проведено бесіду у рамках місячника правил дорожнього руху «Увага! Діти на дорозі!»
  2. Бесіди у зв’язку з нещасними випадками в навчальних закладах району (випадки та дати подано додатково)

Робота з учнівським самоврядуванням

Індивідуальна робота з учнями

Робота з батьками

Дата проведення

21-25 жовтня

04-08 листопада

11-15 листопада

18-22 листопада

Загальношкільні

заходи

08.11 – День української писемності

Тиждень профілактики правопорушень.

20.11 - День спільних дій в інтересах дітей

Теми і форми виховної діяльності (за напрямами)

Ціннісне ставлення до себе

Ціннісне ставлення до суспільства та держави

Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей

Ціннісне ставлення до природи

Ціннісне ставлення до мистецтва і культури

Ціннісне ставлення до праці


Охорона життя і здоров’я учнів (бесіди)

  1. Бесіди з ПДР. Дорожні знаки.
  2. Правила

   протипожежної безпеки. Правила експлуатації побутових нагрівальних, електричних та газовіх приладів.

Бесіда «Я обираю здоровий спосіб життя»

Сам собі допоможу.

  1. Правила безпеки на воді. Допомога утопаючому. Рятувальні прийоми та засоби надання першої долікарської допомоги потерпілому.
  2. Правила безпеки користування електроприладами, при поводженні з джерелами електроструму. Поняття про джерела струму, їх небезпечність для життя та здоров’я людини.

Бесіда з правового виховання

Робота з учнівським самоврядуванням

Індивідуальна робота з учнями

Робота з батьками

Дата проведення

25-29 листопада

2-6 грудня

09-13 грудня

16-20 грудня

Загальношкільні

заходи

28.11-День пам’яті жертв Голодомору та політичних репресій

01.12-Всесвітній день боротьби зі СНІДом

-Український сувенір

-Виставка новорічних малюнків та плакатів «Казкове свято – Новий рік!»

- Замість ялинки – новорічний букет

19.12-День Святого Миколая

Цикл новорічних свят.

Теми і форми виховної діяльності (за напрямами)

Ціннісне ставлення до себе

Ціннісне ставлення до суспільства та держави

Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей

Ціннісне ставлення до природи

Ціннісне ставлення до мистецтва і культури

Ціннісне ставлення до праці


Охорона життя і здоров’я учнів (бесіди)

  1. Бесіда з ПДР. Дорожня розмітка.
  2. Протипожежної безпеки. Пожежнонебезпечні речовини та матеріали. Пожежна безпека при поводженні з синтетичними, горічими, легкозаймистими матеріалами та речовинами.

Бесіда «Я обираю здоровий спосіб життя»

Всесвітній день боротьби зі СНІДом

  1. Правила безпеки при користуванні газом.
  2. Правила безпеки з вибухонебезпечними предметами. Запобігання дитячого травматизму від ВНП побутового призначення: піротехнічні засоби, горючі та легкозаймисті речовини.
  3. Правила безпеки на воді. Правила поведінки на кризі. Надання допомоги потерпілому на воді взимку.
  1. Бесіда з правового виховання
  2. Пожежнонебезпечені об’єкти. Новорічні свята: новорічна ялинка, електричні гірлянди; небезпека використання відкритого вогню (свічки, бенгальські вогні тощо). Користування печами, камінами.
  3. Додаткові бесіди перед зимовими канікулами з ПДР. Будь обережний – слизько!
  4. Додаткові бесіди щодо випадків травматизму у школах району

Робота з учнівським самоврядуванням

Індивідуальна робота з учнями

Робота з батьками

Дата проведення

23-27 грудня

13-17 січня

20-24 січня

27-31 січня

Загальношкільні

заходи

Новорічні заходи

Теми і форми виховної діяльності (за напрямами)

Ціннісне ставлення до себе

Ціннісне ставлення до суспільства та держави

13.01 - Правовий день

Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей

Ціннісне ставлення до природи

Ціннісне ставлення до мистецтва і культури

Ціннісне ставлення до праці


Охорона життя і здоров’я учнів (бесіди)

  1. Бесіда з ПДР. Рух за сигналами регулювальника.
  2. Правила протипожежної безпеки у вашому домі. Гасіння пожежі в квартирі на початковій стадії загоряння. Правила поводження під час пожежі.
  3. Бесіда «Я обираю здоровий спосіб життя» Я вмію вибирати.
  1. Правила безпеки при користуванні газом.
  2. Правила безпеки користування електроприладами, при поводженні з джерелами електроструму. Правила поводженні з побутовими електроприладами: праскою, холодильником, пральною (швацькою) машиною, електроплитою тощо.

Бесіда з правового виховання.

Робота з учнівським самоврядуванням

Індивідуальна робота з учнями

Робота з батьками


Дата проведення

03-07 лютого

10-14 лютого

17-21 лютого

24-28 лютого

Загальношкільні

заходи

-«Козацькі розваги» до Дня захисника Вітчизни

Теми і форми виховної діяльності (за напрямами)

Ціннісне ставлення до себе

Декада протипожежної безпеки

Робота з  профілактики простудних захворювань

Декада протипожежної безпеки

Ціннісне ставлення до суспільства та держави

Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей

Ціннісне ставлення до природи

Ціннісне ставлення до мистецтва і культури

Ціннісне ставлення до праці


Охорона життя і здоров’я учнів (бесіди)

  1. Бесіда з ПДР. Пасажир в автомобілі.

Бесіда «Я обираю здоровий спосіб життя»

Сам собі допоможу.

1. Правила протипожежної безпеки. Запобігання виникненню пожеж від електричного струму та правила гасіння таких пожеж. Дії учнів при пожежі

Бесіда з правового виховання.

Робота з учнівським самоврядуванням

Індивідуальна робота з учнями

Робота з батьками


Дата проведення

03-07 березня

10-14 березня

17-21 березня

Весняні канікули

Загальношкільні

заходи

07.03 - Свято до Міжнародного жіночого дня

Теми і форми виховної діяльності (за напрямами)

Ціннісне ставлення до себе

Оформлення пам’яток

щодо запобігання ДТ на весняних канікулах

Ціннісне ставлення до суспільства та держави

Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей

Ціннісне ставлення до природи

Ціннісне ставлення до мистецтва і культури

Ціннісне ставлення до праці


Охорона життя і здоров’я учнів (бесіди)

  1. Бесіда з ПДР. Основні види ДТП. Поведінка при ДТП.
  2. Правила протипожежної безпеки. Домедична допомога постраждалим від пожеж.

Бесіда «Я обираю здоровий спосіб життя»

Шкідливість і небезпечність куріння

  1. Правила безпеки при користуванні газом.
  2. Правила безпеки з вибуховонебезпечними предметами. Вогнепальна зброя –не забава. Небезпечність виготовлення та випробування вибухових пакетів, користування мисливськими рушницями.
  3. Правила безпеки на воді. Правила безпечної поведінки на воді та біля води.

Бесіда з правового      виховання.

Додаткові бесіди з попередження всіх видів травматизму перед весняними канікулами

.

Робота з учнівським самоврядуванням

Індивідуальна робота з учнями

Робота з батьками


Дата проведення

31 березня-04 квітня

07-11 квітня

14-18 квітня

21-25 квітня

Загальношкільні

заходи

07 квітня – Всесвітній день здоров’я

26 квітня -День Чорнобильської трагедії

Теми і форми виховної діяльності (за напрямами)

Ціннісне ставлення до себе

Ціннісне ставлення до суспільства та держави

11 квітня – Міжнародний день визволення в’язнів фашистських концтаборів

Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей

Ціннісне ставлення до природи

Екологічний місячник

Екологічний місячник

Екологічний місячник

Ціннісне ставлення до мистецтва і культури

Ціннісне ставлення до праці

Ушанування пам’яті загиблих під час аварії на ЧАЕС


Охорона життя і здоров’я учнів (бесіди)

  1. Бесіда з ПДР. Безпека руху велосипедиста.
  2. Правила протипожежної безпеки. Основні правила протипожежної безпеки під час відпочинку в лісі.

Бесіда «Я обираю здоровий спосіб життя»

Знай та будь обережний.

  1. Правила безпеки з вибухонебезпечними предметами. Заходи з безпеки під час збирання металевого брухту. Правила дії під час виявлення ВНП.
  2. Правила безпеки користування електроприладами, при поводженні з джерелами електроструму. Правила поведінки при виявленні обірваного електричного дроту.

Бесіди з правового виховання.

Робота з учнівським самоврядуванням

Індивідуальна робота з учнями

Робота з батьками


Дата проведення

28 квітня-02 травня

05-08 травня

12-16 травня

19-24 травня

Загальношкільні

заходи

07.05 – конкурс «Пісні, обпалені війною»

08.05 - Урок Мужності

- Підготовка до Свята Останнього дзвоника та Випускного вечора

Теми і форми виховної діяльності (за напрямами)

Ціннісне ставлення до себе

День здоров’я (1-11)

Тиждень попередження всіх видів дитячого травматизму.

Оформлення пам’яток щодо запобігання ДТ під час літніх канікул

Ціннісне ставлення до суспільства та держави

Оформлення тематичного стенду до Дня Перемоги(11 кл.)

Урок Мужності(1-11)

Привітання ветеранів війни з Днем Перемоги

Правовий день.

20 травня – День Європи.

Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей

1.06 – Міжнародний день захисту дітей. Участь у районних та міських заходах

Ціннісне ставлення до природи

Ціннісне ставлення до мистецтва і культури

Ціннісне ставлення до праці

Збір інформації про попереднє працевлаштування учнів 9,11 кл.

Охорона життя і здоров’я учнів (бесіди)

  1. Бесіда з ПДР. Підсумкове заняття з ПДР.  
  2. Бесіда з протипожежної безпеки. Підсумкове заняття.  

Бесіда «Я обираю здоровий спосіб життя»

Зупинись та подумай.

  1. Запобігання отруєнь. Запобігання отруєнь хімічними речовинами.
  2. Правила безпеки з вибухонебезпечними предметами. Підсумкова бесіда. Обережність дітей під час літніх канікул – запорука життя та здоров’я.
  3. Правила безпеки на воді. Дія води на організм людини. Як правильно купатися.
  4. Правила безпеки користування електроприладами, при поводженні з джерелами електроструму. Правила поведінки поблизу електрощитової, лінії електропередач.

Бесіди з правового виховання.

Додаткові бесіди з попередження всіх видів травматизму перед літніми канікулами.

Робота з учнівським самоврядуванням

Індивідуальна робота з учнями

Робота з батьками

Дата проведення

26-30 травня

Навчальні екскурсії та практика

Літні канікули

Загальношкільні

заходи

30.05 – свято «Останній дзвоник»

01.06 – Міжнародний день захисту дітей. Участь у районних та міських заходах

Теми і форми виховної діяльності (за напрямами)

Ціннісне ставлення до себе

Ціннісне ставлення до суспільства та держави

Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей

Ціннісне ставлення до природи

Ціннісне ставлення до мистецтва і культури

Ціннісне ставлення до праці


Охорона життя і здоров’я учнів (бесіди)

Бесіди з правового виховання.

Додаткові бесіди з попередження всіх видів травматизму перед літніми канікулами.

Робота з учнівським самоврядуванням

Індивідуальна робота з учнями

Робота з батьками

БЕСІДИ ІЗ ПОПЕРЕДЖЕННЯ ДИТЯЧОГО ТРАВМАТИЗМУ

№ за/п

Зміст занять

Місяць

1. Правила дорожнього руху

Організація дорожнього руху. Правосторонній, односторонній, двосторонній рух. Правила безпеки під час переходу вулиці. Наземний, надземний, підземний переходи

 .09.2013

Типи перехресть (регульовані, нерегульовані).

Правила переходу дороги на перехрестях

.09.2013

Правила переходу вулиці після висадки з транспорту

.10.2013

Дорожні знаки

.11.2013

Дорожня розмітка

.12.2013

Рух за сигналами регулювальника

 .01.2014

Пасажир в автомобілі

.02.2014

Основні види дорожно-транспортних пригод. Поведінка під час дорожно-транспортних пригод.

.03.2014

Безпека руху велосипедиста

.04.2014

Підсумкове заняття з правил дорожного руху.

.05.2014

2. Правила протипожежної безпеки

Вогонь – друг, вогонь – ворог. Причини виникнення пожеж, їх наслідки

.09.2013

Дії під час виникнення пожеж у багатоповерховому будинку, приватному будинку. Способи захисту органів дихання від чадного газу

.10.2013

Правила експлуатації побутових нагрівальних, електричних та газових приладів

.11.2013

Пожежнонебезпечні речовини та матеріали. Пожежна безпека за умови проведення робіт з синтетичними, горючими, легкозаймистими матеріалами та речовинами

.12.2013

Пожежнонебезпечні об’єкти. Новорічні свята: новорічна ялинка, електричні гірлянди; небезпека використання відкритого вогню (свічки, бенгальські вогні тощо). Користування печами, камінами

.12.2013

Правила пожежної безпеки у вашому домі. Гасіння пожежі в квартирі на початковій стадії загоряння. Правила поводження під час пожежі

.01.2014

Запобігання виникненню пожеж від електричного струму та правила гасіння таких пожеж. Дії учнів під час пожежі

.02.2014

Домедична допомога постраждалим від пожеж. Шкідливість і небезпечність куріння

.03.2014

Основні правила пожежної безпеки під час відпочинку у лісі

.04.2014

Підсумкове заняття. Протипожежна безпека

.05.2014

3. Запобігання отруєнь

Поширення отруєнь грибами, рослинами та їх насінням. Профілактика харчових отруєнь

.10.2013

Запобігання отруєнь хімічними речовинами

.05.2014

4. Правила безпеки під час користування газом

Загальні відомості про природний та зріджений газ

.10.2013

Правила безпечного користування побутовими газовими приладами: котел, пічка, запальничка тощо

.12.2013

Дії населення у разі виявлення запаху газу

.01.2014

Ознаки отруєння. Запобігання отруєння чадним газом. Домедична допомога під час отруєнь

.03.2014

5. Правила безпеки з вибухонебезпечними предметами

Види боєприпасів, методи їх розпізнання. Небезпечні предмети (знахідки) та дії у разі їх виявлення

.09.2013

Правила поводження з вибухо-небезпечних предметів, невизначеними предметами та речовинами

.10.2013

Запобігання дитячого травматизму від вибухо-небезпечних предметів побутового призначення: піротехнічні засоби, горючі та легкозаймисті речовини

.12.2013

Вогнепальна зброя – не забава. Небезпечність виготовлення та випробування вибухових пакетів, користування мисливськими рушницями

.03.2014

Заходи безпеки під час збирання металевого брухту. Правила дії під час виявлення вибухо-небезпечних предметів.

.04.2014

Підсумкова бесіда. Обережність дітей під час літніх канікул – запорука життя та здоров’я

.05.2014

6. Правила безпеки на воді

Вступ. Уміння триматися на воді – запорука безпеки. Особливості купання у морі, річці, ставку

.09.2013

Допомога утопаючому. Рятувальні прийоми та засоби надання першої долікарняної допомоги потерпілому

.11.2013

Правила поведінки на кризі. Надання допомоги потерпілому на воді взимку

.12.2013

Правила безпечної поведінки на воді та біля води

.03.2014

Дія води на організм людини. Як правильно купатися

.05.2014

7. Правила безпеки під час користування електроприладами,поводження з джерелами електроструму

Поняття про джерела струму, їх небезпечність для життя та здоров’я людини

.11.2013

Правила поводження з побутовими електроприладами: праскою, холодильником, пральною (швацькою) машиною, електроплиткою тощо

.01.2014

Правила поведінки у разі виявлення обірваного електричного дроту

.04.2014

Правила поведінки поблизу електрощитової, лінії електропередач

.05.2014

8. Тематика бесід «Я обираю здоровий спосіб життя»

(із профілактики ВІЛ/СНІДу)

1-5 клас (6 годин)

Здоров’я перш за все. Шкідливі та корисні звички

.10.2013

«Дерево роздумів» щодо правильного рішення щодо свого здоров’я

.11.2013

Сам собі допоможу

.12.2013

Я вмію вибирати

.01.2014

Знай та будь обережний

.02.2014

Зупинися та подумай

.04.2014

6-7 клас (7 годин)

ВІЛ/СНІД – що я про це знаю. Міфи і факти

.10.2013

Шляхи передачі ВІЛ-інфекції. Здорова поведінка

.11.2013

Як запобігти ВІЛ-інфікування. Знати, а не боятися

.12.2013

Легальні та нелегальні наркотики. Паління чи здоровий спосіб життя?

.12.2013

Причини та наслідки вживання наркотиків. Що таке залежність?

.02.2014

Наркотики та закон

.04.2014

Якщо в тебе проблема – куди звернутися?

.05.2014

8-11 клас (8 годин)

Найпоширеніші інфекції, які передаються статевим шляхом. Наслідки цих хвороб

.10.2013

Міфи і факти про ВІЛ. Ситуація ВІЛ/СНІДу в Україні

.11.2013

Шляхи передачі ВІЛ. Як запобігти ВІЛ-інфікування?

.12.2013

Основи безпечної поведінки. Безпечний спосіб статевого життя. Контрацепція

.12.2013

Легальні та нелегальні наркотики. Паління як загроза здоров’ю

.01.2014

Причини та наслідки вживання наркотиків. Що таке залежність?

.02.2014

Наркотики – це злочин. Закон України про наркотики

.04.2014  

Куди звернутися зі своєю проблемою?

.05.2014

 

9. Бесіди з правового виховання

1-4 клас (9 годин)

Закони шкільної родини для Української дитини. Якими є права та обов’язки учнів

.09.2013

Концепція ООН про права дитини

.10.2013

Право на життя

.11.2013

Право на освіту

.12.2013

Права батьків та дітей

.01.2014

Що робити, коли дитина в сім’ї потребує захисту?

.02.2014

Конституція незалежної України

.03.2014

Наша Вітчизна – демократична Україна

.04.2014

Державні символи України

.05.2014

5-7 клас (9 годин)

Навіщо людям потрібні закони?

.09.2013

Що таке Конституція?

.10.2013

Зміст Конституції України

.11.2013

Ти – людина. Отже, маєш права…

.12.2013

Основні права і свободи Загальної Декларації прав людини

.01.2014

Права дітей

.02.2014

Які права та обов’язки мають громадяни України?

.03.2014

Права громадян закріплені в конституції України

.04.2014

Контитуція. Обов’язки громадян України

.05.2014

8 клас (9 годин)

Конституція України – основний закон Держави.

.09.2013

Які народи живуть на Землі? Які народи живуть в Україні?

.10.2013

Цінності моєї сім’ї, моїх друзів, моєї школи. Мої цінності.

.11.2013

Мої моральні правила

.12.2013

Право на життя

.01.2014

Право на освіту

.02.2014

Милосердя – що це таке?

.03.2014

Для чого потрібний мир народам планети?

.04.2014

Я та великий світ

.05.2014

9-11 клас (9годин)

1

Освіта – право чи обов’язок? Якими э права та обо'язки учасників навчально-виховного процесу?

.09.2013

2

Як і коли держава регулює сімейні відносини. Що робити, коли дитина в сім’ї потребує захисту?

.10.2013

3

Що робити, якщо я хочу працювати сьогодні? Які гарантії і права на працю за Конституцією України? Як влаштуватись на роботу?

.11.2013

4

Що таке правопорушення? Коли настає відповідальність за правопорушення? Чи завжди відповідають за правопорушення?

.12.2013

5

Коли починається відповідальність? Як не стати жертвою злочину.

.01.2014

6

Що робити, коли сталося правопорушення? Функції міліції.

.02.2014

7

 Коли і як можна звернутися до міліції? Які права мають працівники міліції в небезпечних ситуаціях?

.03.2014

8

Що робити, коли вас затримала міліція?

.04.2014

9

Що треба знати. Щоб захистити свої права в суді.

.05.2014

 

Орієнтована тематика батьківських зборів

1 клас:

- Турбота про виховання дітей – конституційний обов’язок батьків.

- Особистість та умови її формування.

- Школа і батьки. Співпраця школи і батьків, як необхідна умова розвитку дитини.

- Родинні свята. Організація дозвілля в сім’ї.

- Як виховувати у дитини любов до читання. Що робити якщо дитина не любить читати?  

2 клас:

- Тактика взаємин батьків і дітей у період „кризи 7 років”.

- Філософія дитячого щастя за В.О. Сухомлинським.

- Авторитет особистий приклад батьків в попередженні шкідливих звичок дітей.

- Цінності справжні та уявні.

- Чим дітей приваблює двір? Як навчити дітей на сумнівні пропозиції говорити „Ні”.

3 клас:

- Права дитини дотримання їх у сім’ї.

- Здоров’я дитини.

- Діти, телебачення та комп’ютер. Позитивний та негативний вплив засобів масової інформації на розвиток та здоров’я молодших школярів.

- Трудове виховання дитини в сім’ї. Обов’язки дитини в сім’ї.

4 клас:

- Співпраця школи та родини у формуванні соціальної та суспільної активності наших синів і дочок.

- Організація розумової праці учнів в дома. Виховання самоконтролю та вмінь самостійно добувати знання.

- Естетичне та етичне виховання дітей в сім’ї у світлі ідей В.О. Сухомлинського.

- Виховання у дітей правильного оцінювання власних потреб і можливостей

5 клас:

- Особливості навчальної діяльності учнів 5-х класів.

- У зв’язку з переходом від початкової до середньої ланки.

- Авторитет, особистий приклад батьків у процесі виховання.

- Нездібних дітей не буває.

- Профілактика захворювань дітей середнього шкільного віку.

- Покарання та заохочення.

- Роль сім’ї та школи в трудовому вихованні дітей.

- Ставлення сім’ї до релігії.

6 клас:

- Типові помилки у сімейному вихованні. Як їм запобігти?

- Чому перехідний вік є важливим?

- Як виховувати в учнів підліткового віку інтерес до набуття знань?

- Домашні умови і середовище. Гігієна побуту.

- Правове виховання у сім’ї.

- Виховання моральної свідомості та культурної поведінки дітей у сім’ї.

7 клас:

- Гігієна побуту, розумової та фізичної праці підлітків у сім’ї.

- Спілкування підлітків з дорослими та ровесниками.

- Організація праці підлітка у сім’ї.

- Особиста гігієна підлітка. Гігієна хлопця. Гігієна дівчини.

- Формування світогляду та духовного світу підлітка.

8 клас:

- Роль народних традицій, звичаїв, обрядів у сімейному вихованні.

- Статеве виховання у підлітків. Статеве дозрівання.

- Психологічні та фізіологічні особливості хлопців та дівчат у підлітковому віці.

- Зайнятість підлітка в позаурочний час.

- Роль батьків у запобіганні шкідливих звичок (паління, вживання алкогольних напоїв, наркотичних речовин тощо).

- Розвиток гармонійно розвинутої особистості підлітка.

9 клас:

- Підлітки та правопорушення.

- Конфліктні ситуації підлітків з батьками та вчителями.

- Індивідуальний підхід батьків до особистості підлітка.

- Воля, характер, пам’ять, мислення, темперамент вашої дитини.

- Культура спілкування в сім’ї.

- Як зберегти здоров’я в підлітка.

- Виховання морально стійкої і вольової людини.

- Роль батьків у профілактиці та запобіганню шкідливих звичок, вживання дітьми наркотиків та курінням.

10 клас:

- Роль сім’ї у вихованні майбутнього сім’янина.

- Здібність та професійна самовизначеність підлітка.

- Формування у підлітка навичок самоосвіти, самовиховання.

- Роль батьків у формуванні всебічно розвинутої особистості.

- Виховання у школярів культури здорової мотивації до здорового способу життя.

- Фізичний розвиток.

- Літній відпочинок та його організація.

- Роль книг у формуванні особистості.

11 клас:

- Підготовка старшокласника до складання іспитів і обрання майбутньої професії.

- Статеве виховання у сім’ї.

- Методика вирішення конфліктних ситуацій у сім’ї.

- Виховання у старшокласника, правильного оцінювання власних потреб і можливостей.

- Запобігання правопорушення і злочинності.

- Моральний клімат у сім’ї.

- Педагогічний такт  батьків.

- Права та обов’язки учнів.


ВІДВІДУВАННЯ БАТЬКІВСЬКИХ ЗБОРІВ У 2013/2014

НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

з/п

ПІБ батьків

Присутність на зборах(+,-)

1

2

3

4

5

6

Всього:

СКЛАД БАТЬКІВСЬКОЇ РАДИ КЛАСУ У 2013/2014 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

з/п

ПІБ батьків

Доручення

Місце роботи

Домашня адреса,

контактний телефон

1.

2.

3.

4.


РІЗНІ ФОРМИ ПРОВЕДЕННЯ КЛАСНИХ ГОДИН

Бесіда                                                                             Дискусія

 Турнір                                                                               Круглий стіл з гострими кутами

Спартакіада                                                        Виставка

Рада у справі                                                                 Ярмарок

Батьківські збори                                                          День відкритих дверей

Засідання кіноклубу                                                Ділова гра

Конкурс проектів                                                      День праці

Гра-вікторина                                                                  Усний журнал

Рольова гра                                                                        Диспут

Практикум                                                               Суботнік

Анкетування, тестування                                                Вогник                        

Етико-психологічний тренінг                                          Генеральне прибирання

Вечір-зустріч                                                         Музичний вечір

Класна година– роздум                                         Студія

Взаємне просвітництво                                         Екскурсія

Бесіда-єкспромт                                                          Ігрова класна година

Свято                                                                 Вернісаж

Похід                                                                 Вечір питань та відповідей

Відвідування театру,кінотеатру,виставки                 Дискусійний клуб

Конкурс інсценівок

Театралізована вистава

Вечір відпочинку

Акція

                                                                        

ОРІЄНТОВНА ТЕМАТИКА КЛАСНИХ ГОДИН

Індивідуальна робота

Час доверительных бесед «Почему мне так трудно?» «Мои достоинства и недостатки». Практические занятия «Как быть привлекательной» Разговор по душам «Красота. Гордость. Достоинство» (для девушек). «Общение с прекрасным полом». «Сексуальная культура» (для мальчиков). Индивидуальные беседы «Гигиена подростка».

Коллектив

Как мы помогаем друг другу. Если друг с тобою рядом. Знаешь сам – помоги другому. О выполнении общественных поручений. Личность и коллектив. Что значит «активная жизненная позиция»? Могут ли быть права без обязанностей. Общественное поручение  - под общественный контроль. Чем силен коллектив. О правах и обязанностях учащихся. Тренинг «Способы общения». «А без друзей на свете трудно жить…» «Комплимент – дело серьезное». «Конфликт – неизбежность или…»  Общение и уважение.  Конкурс проектов «Школа – второй дом»  «А я могу рассказать»

Навчання

Учение и труд рядом идут. Хочу и надо в твоей учебе и поведении. «Учеба. Только ли твое личное дело?».  Устный журнал «За страницами твоего учебника». Книга в твоей жизни. Без внимания не добудешь знания. Живая газета «Хочу все знать». «Не стыдно не знать, стыдно не учиться». Умеешь ли ты готовить уроки. Твой любимый предмет. Знание – сила. В мире занимательных наук. Что нам мешает учиться без троек. Новости науки и техники. Мир знаний и  знания в Мире. Как развивать ум и память. Как пользоваться библиотечным каталогом. Уединение с книгами лучше общения с глупцами. Правильно ли я распределяю свое время? Свободен ли ты в свободное время.

Патріотичне виховання. Екологичне виховання.

Громадянсько-політичневиховання.

Давайте родную природу беречь. О красоте родного края. Человек и природа – одно целое. Каково будущее нашей планеты? Наш класс в борьбе за экономию и бережливость. Знай цену вещам.  Мое и наше.  Наш друг – природа. Хлеб и его истинная цена. Возьми в пример себе героя. «Гражданином быть обязан…» Молодежь и политика. Инсценированный праздник «Где родился, там и сгодился».  «Частная и публичная жизнь гражданина»  Викторина «Знаешь ли ты политические термины». Устный журнал «Военные династии» Диспут «Что значит жить достойно?»  «Государство для меня – я для государства» Лекция «Молодежь  в борьбе за самоопределение».  «Поэзия войны»  Устный журнал «По страницам истории»  «Ты и твое имя»  «История города Харькова»  «Гербы городов Украины»  «Знамена современных родов войск»  «Памяти павших будьте достойны» «Есть такая профессия – Родину защищать» «Знаешь ли ты чины и звания родов войск» «Красная книга Украины»  Конкурс экологических сказок.  «Цифры и факты: экологические катастрофы».  Правила поведения на воде.   «Как учиться, чтобы не лечиться»   Роль растений в жизни человека. Практикум «Человек и водоемы». Экскурсия на природу «Дружно за руки возьмемся»

Моральне виховання

Моя семья - моя крепость. Достоинство. Милосердие. Дари добро… Как научиться быть вежливым? Поговорим о человечности. В человеке все должно быть прекрасно. Улыбка мамы. Любовь и долг. Чем мы обязаны взрослым? Как я строю свои отношения со старшими. Перед матерью в  вечном долгу. Дружат девочки и мальчики. Умеем ли мы дружить. Культура – это доброта к людям. За честь класса. Дисциплина и дисциплинированность. О скромности и вежливости. Глубоко ранит острый меч, но много глубже – злая речь. Старшеклассники – союзники педагога. Вежливость на каждый день. Вопросы, которые тебя волнуют. О единстве слова и дела. За что мы ценим человека? О культуре подлинной и мнимой. Умеешь ли ты ухаживать за больным? Подарки в жизни человека. Простые нормы нравственности. В мире вежливости. Мораль в жизни человека. Этика общения и правила этикета в жизни человека. Правила хорошего тона. Поведение  и культура. Игра «Дарите комплименты» Вечер вопросов и ответов «Счастье – это состояние души» Вечер отдыха «Моя родословная» «Азы народного этикета» «Имидж делового человека» «Дом. Тепло семейного очага»  «Брачные церемонии у народов мира». «Дамы и кавалеры в общении».  «Семейные праздники». «Сервировка праздничного стола»  «Семейные реликвии».  «Человек в семье»  «Учитесь говорить друг другу комплименты».  «Как готовить себя к семейной жизни».  «Супружеская неверность: за против». «От любви до ненависти – один шаг».  «Поведение человека в чужом доме». «Любовь и брак».  «Шалость, злонамеренный поступок, вандализм».  Акция  «Сотвори добро».   «Что в человеке самое главное»   Поговорим  в кругу друзей «Поговорим о том, о сем…» (С приглашением родителей)  «Если переступить черту»  «Самая любимая на свете»

Здоров’я

Ваше здоровье в ваших руках. Уроки Мойдодыра.  Тропинка к здоровью. Молодость и здоровье. Только здоровому жизнь интересна. Ущерб, нанесенный алкоголем. Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья. Диспут «Болезнь или преступление». Укрепляй здоровье смолоду. Что ты знаешь о витаминах? «Привлекательная внешность? Не проблема». «Вредные Привычки? У нас их нет!». «Суд над сигаретой». «Резервы богатырского здоровья»  «Наркомания: мифы и реальность». «Чистая вода – для хвори беда»  «Гигиена – страж здоровья»  «Движение – это жизнь» «Питание и здоровье»  «Лечебные силы природы»  «Спид – чума века». Устный журнал «Пять минут о здоровье».

Трудове виховання

Труд - умелые руки  любит. Порядок в классе – дело нас самих. Утренник «Хлеб – всему голова». Наши мамы и папы на работе. Каждому – дело по душе. Выставка – смотр поделок «Это мы можем делать сами». «Есть много профессий, хороших и разных». Операция «Добрые дела - людям». Конкурс сочинений «Самая лучшая профессия».  Честь и хвала рабочим рукам. Редкие профессии. Учеба и твоя будущая профессия.  Красота и величие человека труда. Изготовление наглядных пособий. Встречи с представителями разных профессий. Сам себе бухгалтер. Арифметика быта. Мы и закон. Тематический вечер «Ты выбираешь, тебя выбирают». «Планирование карьеры». «Если хочешь стать боссом». Деловая игра «Устройство на работу». «Экономика вокруг нас».  «Разумные и неразумные  потребности».  «Качество и эффективность учебного труда». «В чем заключается культура учебного труда». Политинформация  «Экономика города».   «В мире интересных профессий»  «Трудовой экспресс»

Творчість

«Что такое художественный вкус»  «Таланты и поклонники»  Заочная экскурсия «Художественные музеи мира»   Вернисаж «Очей очарованье»  «Как выбрать подарок».  Конкурс «Стихотворения о любви».  Вечер бардовской песни. «Музыка бунта»  Обмен впечатлениями «Был обычный день осенний» «Культура одежды»  «Народные песни»  «В мире увлечений»  Игра-представление «Осенний листопад»

Самопізнання

Режим и как его соблюдать. Сделал дело- гуляй смело. Зачем человек спит? Душа – это мой внутренний мир. Умей делать добрые поступки. Чем сердиться – лучше помириться. Какой я? Чем я отличаюсь от других? Мой мир общения. Умей помочь себе. Как научиться познать себя. Как научиться управлять собой. Приемы развития внимания, памяти. Давайте поговорим. Общение и речь. Как правильно говорить?  О красоте, добре и зле. Мой внутренний мир. Эмоции и чувства, возникающие у людей. Привычки и любимые занятия. Я и окружающий мир. Умение слушать. Навыки общения с людьми. Умение вести разговор. Уверенное и неуверенное поведение. Конфликт. Как вести себя в конфликтной ситуации и справляться с агрессией. Что такое  проблема? Мозговой штурм. Умение сказать «нет». Твое терпение. Хороший ли ты слушатель? Уроки привлекательности. Я в мире людей или живи в согласии с другими. Индивидуальность или чем я отличаюсь от других.

Правове виховання

Что ты знаешь о своих правах и обязанностях. Задержан милицией. Как себя вести? Правовые основы современного общества. «Неформалы. Кто они такие? Взаимоотношения с законом». «Мораль и право». Демократия и свобода слова –что это такое. «Добро и зло. Причины наших поступков». Права работника и работодателя. Собственность, права и обязанности. «Брак. Его правовые нормы». Обзор публикаций СМИ «Рассказы о жестокости и сочувствии». Ролевая  игра «Устройство на работу».  «Что должен знать пешеход»

ЗАУВАЖЕННЯ ДО ВЕДЕННЯ ПЛАНУ ВИХОВНОЇ РОБОТИ

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________