Конспект урока
Тема урока: 1 сентября. Книга знаний.
Тип урока: классный час
Форма урока: квест
Цель урока:
- показать ценность школьных предметов,
рассказать о том, как они пригодятся в жизни.
-оставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым проявить желание детей учиться в школе;
Ход урока: Сегодня на уроке мы с вами начнём создавать большую книгу знаний.
С этой книгой мы отправимся в интересное приключение, которое называется – обучение. На доске висят странички из этой книги. Они пронумерованы. За каждой страничкой спрятан какой-то вопрос.
Мы будем переворачивать странички и все вместе думать и рассуждать, чтобы найти ответ на вопрос. Затем каждую страничку мы положим в папку (заранее подготовить папку с файлами). Эту папку мы назовём «Книга знаний».
Какие предметы изучают дети в начальных классах?
(Ответы детей: математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир, иностранный язык, изобразительное искусство, технология, физкультура). Все предметы очень важны. И сейчас мы с вами узнаем, чем же важен каждый предмет.
Переворачиваем первую страницу и отвечаем на вопрос.
1 СТРАНИЦА. Зачем учить математику?
А отвечать мы будем, используя картинки. Говорим: «Посмотрите на картинки и попробуйте ответить на вопрос». (Показываем картинки. Картинки можно показать все сразу на одном листе, а можно разрезать и показывать по одной. Можно предложить вытягивать по очереди и отвечать.)
Примерные ответы детей:
- чтобы построить дом;
- сделать машину;
- позвонить кому-то или оплатить за квартиру (Почему? Так как нужно знать цифры и уметь считать);
- приготовить торт или пиццу; (Почему? Так как надо взвесить ингредиенты на весах).
Можно выслушать ещё ответы детей, не связанные с картинками.
Математические знания нужны во многих сферах жизни человека. Мы назвали только несколько примеров, где люди используют знания по математике.
Эта будет первая страница и первый раздел нашей книги знаний. (Берём лист с цифрой 1 и кладём его в папку с файлами). Мы положим её в папку и постепенно будем пополнять книгу математическими знаниями. Мы будем класть в этот раздел наши достижения по математике и хранить до тех пор, пока вы не закончите начальную школу.
Переворачиваем вторую страницу и отвечаем на вопрос.
2 СТРАНИЦА. Зачем учить русский языки?
Предлагаем на этот вопрос ответить мальчикам.
Примерные ответы детей:
-чтобы уметь написать слова, имена, фамилии, письма, записки и т. д.;
-чтобы писать красиво и без ошибок;
-переписываться в интернете с друзьями;
-письменно общаться и т. д.
Любой язык – это душа народа. Родной язык передаётся ребёнку с самого детства. Сначала от отца и матери, потом от учителя в школе.
Эта будет вторая страница и второй раздел нашей книги знаний. (Берём лист с цифрой 2 и кладём его в папку с файлами). Мы будем класть в этот раздел наши достижения по русскому языку.
Переворачиваем третью страницу и отвечаем на вопрос.
3 СТРАНИЦА. Зачем в школе литературное чтение?
Предлагаем на этот вопрос ответить девочкам.
Примерные ответы детей:
-чтобы уметь читать сказки, рассказы;
-чтобы получать новые знания;
-чтобы узнавать что-то интересное;
-чтобы уметь красиво разговаривать;
-чтобы учить песни и стихи.
Переворачиваем четвёртую страницу и отвечаем на вопрос.
4 СТРАНИЦА. Зачем в школе окружающий мир? Отвечать на этот вопрос мы будем, играя в интересную игру. Я буду предлагать разные ответы, а вы будете хлопать в ладоши, если ответ верный, и топать ногами, если неверный.
(Повторяем вопрос: Зачем в школе окружающий мир?) Называем ответы:
- чтобы узнавать о растениях;
- чтобы узнавать о животных;
- чтобы обижать одноклассников;
- чтобы узнавать о родном крае;
- чтобы узнать правила поведения на дороге;
- чтобы спать на уроке;
- чтобы узнавать природу вокруг нас;
- чтобы считать ворон на уроке;
- чтобы узнавать про поля, леса, моря и реки;
Страницу с этим вопросом тоже кладём в папку. Переворачиваем пятую страницу и отвечаем на вопрос.
5 СТРАНИЦА. Зачем изучать иностранный язык?
Примерные ответы детей:
-чтобы путешествовать в другие страны;
-чтобы знакомиться с иностранцами;
-чтобы общаться с людьми из разных точек мира.
Переворачиваем шестую страницу и отвечаем на вопрос.
6 СТРАНИЦА. Зачем в школе изобразительное искусство, технология, музыка, физкультура.
Ответить на этот вопрос нам поможет игра, которая называется «Правильно-неправильно». Сейчас я буду читать ответы, а вы внимательно послушайте. Если в ответе есть ошибка, то вы должны сказать слово «неправильно» и исправить. Если ошибки нет, то вы должны сказать «правильно».
Называем ответы:
1. Изобразительное искусство нужно для того, чтобы заниматься спортом и быть здоровым. (Неправильно).
Верно: чтобы учиться рисовать.
2. Музыка нужна, чтобы клеить и вырезать из бумаги. (Неправильно)
Верно: чтобы учиться петь.
3. Физкультура нужна, чтобы сохранить и укрепить здоровье.(Правильно)
4. На уроке технологии мы будем петь и танцевать? (Неправильно)
Верно: вырезать из бумаги, клеить, лепить и т. д.
5. Музыка нужна, чтобы развивать музыкальный слух. (Правильно)
6. На уроке изобразительного искусства можно нарисовать красивые рисунки. (Правильно)
7. На уроке музыки дети учат ноты и поют песни. (Правильно)
8. Физкультура может помочь стать спортсменом. (Правильно)
Эта будет последняя страница и последний раздел нашей книги знаний. (Берём лист с цифрой 6 и кладём его в папку с файлами). Мы будем класть в этот раздел книги наши достижения по этим предметам, например, красивые рисунки, аппликации и другие творческие работы.
С этой книгой мы отправимся в мир знаний. Ваши знания будут постоянно пополняться. С каждым годом вы будете расти и становиться взрослее. А поможет нам в этом «Книга знаний», в которой находятся самые важные школьные предметы.
1
Зачем
Учить математику?
2
Зачем учить русский языки?
3
Зачем в
школе
литературное чтение?
4
Зачем в школе
окружающий мир?
5