Структурный элемент образовательного мероприятия

Описание

Выбранная книга Г.Максимов “Искитим- XX век”

Имя Геннадия Георгиевича Максимова хорошо знакомо не только жителям города и района, но и области. Книга Искитимского летописца рассказывает о том, как стремительно уходят в прошлое мгновения, годы и века.Она стала, по сути, учебным пособием для нового поколения искитимцев.Эта книга, как и его последующие, повествует об истории нашего искитимского края и его жителях.

Легенда игры (проекта)

Давным-давно на берегу быстрой

р. Бердь существовала сказочная Телеутская землица. Бердь в той землице кишела рыбою, бобрами, раками. Сосновый бор был полон грибов, ягод и зверей лесных. И пришли на эти земли неведомые люди…

И назвали эти люди себя –

АШКИТИМЫ.- Познакомившись с книгами Г.Максимова можно узнать много интересного. Есть городские "загадки" которые уже разгаданы, но многие остаются без ответа. Так давайте искать ответы на неразгаданные тайны вместе!

Гипотеза для проведения исследования (читательского)

Образовательная составляющая мероприятия

Знание истории своего края поможет участникам игры пройти все этапы.Игра-квест состоит из 4 номинаций :1.История возникновения поселения.(В городском историческом музее на экспозиции “Древнии поселения” -спрятаны подсказки для составления пазла.)

2. Второе рождение города. (Градообразующие предприятие-”ИскитимЦемент”- в музее завода сетевая викторина для прохождения в следующий этап.)

3.Война в судьбе города.(Все мемориалы  посвященные воинам-искитимцам погибшим в годы ВОВ-работать на Google-карте и размещать кодовые слова в instagram)

4.Русские писатели в названиях улиц города (Провести читательское исследование, создать на его основе коллективную виртуальную справочную книгу.)

Тип игровой составляющей образовательного мероприятия

Цель игры-квеста: на материалах книг Г.Максимова  познакомить подростков с историей края.Через изучение краеведческой литературы воспитать интерес к его истории и пробудить любовь к чтению.

Ожидаемый результат: Провести читательское исследование, создать на его основе коллективную виртуальную справочную книгу, тем самым  способствуя развитию познавательного интереса и творческих способностей детей.

Форма представления: виртуальная книга, веб-ресурс, социальная сеть

Используемые социальные сервисы и инструменты

Сервисы и приложения Google;

Вики-среда;

Социальные сети

Форма представления результатов

• веб-ресурс;
• страницы в социальных сетях;
• рейтинг;
• и т.д.

Уровни достижений,

Оценивание

• дипломы,
• система баллов и очков;
• таблицы продвижения по этапам мероприятия
• маршрутные листы и пр.