СПИСОК ВЕДУЩИХ И МАСТЕР-КЛАССОВ НА 6 ФЕСТИВАЛЕ ПО ИТИ

ФИО

Мастер-класс

Белокурова Марина

психолог, психотерапевт единого европейского регистра,

автор современного мифодраматического подхода, телесно-ориентированной инсайт-терапии,

ведущая вальдорфской мастерской для детей и родителей, генеральный директор консультативно-тренинговой компании  «Hi-human technologies»

 

Мифодрама  «Идзанаки и Идзанами»

Японский миф творения, миф о божественной паре, создавшей всё сущее. Эти боги — брат и сестра, ставшие мужем и женой.

В пространстве мифов и архетипов подобные пары присутствуют с самых древних времён. Соперничество и сотрудничество Мужского и Женского в космогонических мифах принято рассматривать в плоскости «муж и жена», но не «брат и сестра». Аспект отношений между  сиблингами является одним из наиболее недооценённых и продолжает вытесняться как из обыденной, так и из мифологической жизни нашего общества. Тем не менее, отношения братства и сестринства являются очень «заряженными» с точки зрения эмоций, контакта и бессознательных проекций: сестру или брата можно идеализировать, а можно и ненавидеть.

И чтобы пойти в самую глубину мифа и архетипа, необходимо взглянуть, наконец, на скрытую, ушедшую в Тень сторону отношений между божественной, создающей Мир парой — кем друг для друга являлись эти герои, Изданаки и Идзанами, - «теневыми сиблингами» или «лучшим другом из тех, которые у меня когда-либо были»?

 

Бердикян Ольга

магистр психологии, арт-терапевт, фотограф

 

 

 

«Быть в-печатленным»

Мир зарождается из пустоты. Из неизвестности.

Из "А что если?."

Что-то в-печатляет нас во внешнем мире, оставляет свой отпечаток, заставляя наше внутреннее откликнуться, увлечься. Так начинает зарождаться новый мир... новая идея, новая ральность.

Чтобы это произошло нужно быть открытым и честным. Воспринимающим. Любопытным. Удивленным.

Мы будем удивляться. Себе. Миру. Друг другу. Позволим себе открыться и увлечься тем, что нас позовет и пойти за этими впечатлениями... в танец, рисунок, ощущение, слова.

На воркшопе мы поисследуем это состояние неизвестности, "а что если?" И посмотрим какие миры оно позволит нам создать и чему открыться.

Берстенёва Ирина

арт-терапевт, арт-коуч, специалист по экспрессивным искусствам,

ведущая проекта ARTS-LAB "Синяя птица"

 

«Волшебная лампа Аладдина»

Арт-коучинг. Интермодальная работа с желаниями и внутренними ресурсами для их достижения

Наши желания обладают огромной энергией. Как научиться управлять этой мощью и направить ее на созидание и исполнение? Самое важное - осознать свой творческий потенциал и реализовать его исходя из собственных индивидуальных особенностей. Тогда наше подсознание подскажет нам наиболее простой путь к достижению цели.

На МК мы приблизимся к своим желаниям и найдем глубинные ресурсы для их исполнения с помощью метафорических карт, рисования, коллажа и движения.

Боголюбова-Кузнецова Дарья

художник-график, арт-терапевт

 

«Метод резонансных изображений» позволяет на осознаваемом и неосознаваемом уровне откликнуться на события внешнего мира, другого человека или его картину и тем самым лучше понять внешний мир и себя. Изображение при этом выявляет основные аспекты такого отзвука.

Бойкова Ольга

психолог, арт-терапевт

Арт- студия 3DDAR" Дар Дорога у Дому"( творческий проект)

 

«Движение - Жизнь»

Изобразительный арт-терапевтический метод с элементами Движения, Спонтанной Сказкотерапии, Образного ассоциативного рисования. Соединение Образа, Слова, Цвета, Движения.

Мы ищем творческую связь и опираясь на свои внутренние ресурсные состояния.

Применяется сдвоенная ассоциативная колода карт «ТОН» (Творим образ НАС-Стоящего) «Движение - Жизнь». (Карты созданы в основном на основе живописных работ художника Ольги Бойковой).

Цель: Понимание того как предлагаемые техники проявляются в нашей жизни?

Работа с ассоциациями и цветовыми предпочтениями. Развитие творческих арт-навыков; само исследование.

Большунова Светлана

арт-терапевт, художник. продюсер социально-художественных проектов

 

 

«Пластилиновый театр»

В спектре арт-терапевтических техник использование материала пластилин обладает ряд неоспоримых преимуществ перед другими материалами: в отличие от краски - пластичность, объем, в отличие от глины - доступность и простота в использовании, богатая цветовая палитра. И самое главное, неоспоримы возможности пластилина, как материала для создания мини-театральных постановок, которые позволят "проиграть" актуальные проблемы, принять пока неизвестные части личности. В процессе мастер-класса, проигрывая в миниатюре "Пластилиновые истории", участники прикоснутся к таинственному миру собственного бессознательного, узнают какие события в прошлом остались "незавершенными" и, возможно, влияют на психологическое состояние, наметят пути снятия блоков и защит, препятствующих развитию. В основе Мастер-класса - авторская методика арт-терапевтической работы с пластилином: "Пластилиновые истории: пластилиновое поле, пластилиновый театр".

Буренкова Алена (Елена)

Психолог, танцевально-двигательный терапевт, арт-терапевт, специалист по мультимодальной терапии творчеством

 

«Шаг за Шагом: Интермодальный переход в работе с травмой»

На мастерской участники познакомятся с методом Expressive Arts Therapy - Intermodal Decentering (P.Knill) и его возможностями в работе с травматическим опытом. В ходе мастерской узнают о Децентрации и ее Трансформирующей силе, познакомятся со структурой/схемой/алгоритмом работы с различным травматическим опытом через игру с Модальностями воображения и инструментами выразительных искусств. И каждый сотворит собственный "Ритуал Исцеления".

Бэбик Марина

 «Музейные тренинги: искусство в искусстве»

Знакомство с возможностями терапии выразительными искусствами в тренингах для медиаторов и экскурсоводов в музеях

Вишняков Андрей

психодрама-терапевт, телесно-ориентитрованный терапевт, музыкальный терапевт

 

 

 

«Внутренний Целитель - обретение Себя»

На воркшопе участники будут знакомится со своим Мудрецом, внутренним Гуру, ведущим к Себе и истинному контакту с Миром. Наша часть, знающая всё о наших травмах и паттернах, и себе Настоящем.

Мы будем танцевать, звучать, рисовать, входить и, главное, выходить из ролей. Пробовать погружаться глубоко внутрь и искать поддержку от Мира в преодолении того, что мешает нам быть здесь-и-сейчас.

Вольф-Троп Ольга

дизайнер, консультант по стилю, специалист в области экспрессивных искусств, основатель Творческой лаборатории стиля

«Со-творение красоты. Поиск своего образа с помощью экспрессивных искусств».

Всем нам очень важна тема самоидентификации, поиска себя, контакта с собой, важная составляющая часть которой, особенно для женщины – это контакт со своей внешностью, своей красотой.

На нашем мастер классе с помощью методов экспрессивных искусств мы прикоснемся к миру своей эстетики, немного приоткроем тайну нашего глубинного эстетического пространства и его отражения во внешности и в возможных выборах стилевых историй.

Катаева Валентина

клинический психолог, арт-терапевт, сказкотерапевт

«Цветные сказки»

На мастер классе участники вспомнят любимые сказки, напишут свою книгу сказок и представят ее зрителям.

Китаева Владилена

 

«Энергия жизни»

Как обрести Мир в Душе? Куда "деть" накопленное напряжение после трудового дня прежде чем возвращаться в семью и творить мир в ней? Как сохранить энергию для жизни и при этом "активно двигаться"?

На эти и другие вопросы участники мастер-класса смогут ответить посетив данный мастер класс.

Используя авторский метода "Танцевально—терапевтическая йога" (ТТЙ) - синтез танцевально-двигательной терапии, йоги и танца, участникам будет предложена демонстрация занятия, основанного на личном опыте танцевально-двигательного терапевта, инструктора йоги и женщины, любящей танцевать. Мастер-класс может быть интересен психологам и психотерапевтам, ведущим групп йоги, людям творческих профессий, всем тем, кто любит Движение, Танец и Развитие.

Койсина Мария

Психолог, гештальт-терапевт

«Сексуальность»

Колыгина Светлана

психолог-консультант, арт-терапевт

 

«Работа с психосоматикой в арт-терапии шерстью»

На мастер-классе мы попробуем найти ответы на вопросы, а также выяснить:

1. Как связаны наши болезни и подсознание, и о чем нам хотят сказать наши заболевания?

3. Что мы можем изменить уже сейчас в нашей жизни для того, чтобы облегчить болезнь или выздороветь?

4. Какие силы, какую поддержку вам дает (или может дать) созданный Вами «браслет здоровья»?

На мастер-классе Вас ждет:

• Освоение нового материала – непряденая овечья шерсть, исследование ее свойств и возможности самопознания и самовыражения с помощью этого нового эко- материала;

• Техники, ориентированные на подсознание: «Зачем мне здоровье?» (по выявлению скрытых выгод болезни) и «Как я пойму, что я здоров?» (создание внутри себя четкой и ясной системы координат для правильной ориентировки подсознания на выздоровление);

• Создание «коллажа здоровья» из шерсти и других натуральных тканей и материалов и дальнейшая его трансформация в «браслет здоровья».

Королева София

«Эбру-терапия»

Лёвина Юлия

«Истории Сказочной страны»

Семейная арт-терапия, из цикла встреч «Дни семейного творенья». Мастер-класс о том, как сделать семейный поход к психологу не страшным, а увлекательным.

На мастер-классе участники:

- познакомятся с легким, творческим подходом к работе с семьями;

- узнают способ, позволяющий заинтересовывать и привлекать клиентов к арт-терапевтическим мероприятиям;

- получат технологические приемы игры в глину, свободного фантазирования с помощью глины и других природных и художественных материалов;

- создадут свой мир, поиграют, сочинят свои сказки;

- получат инструменты работы с семьями на метафорическом уровне;

- увидят наглядный пример применения сказкотерапии, гибкого сказкотворчества, перевода сказки в материал.

 Питер Маи (Швейцария)

Петер Маи (Peter Mai) основал отделение психо-онкологии в региональной больнице в Лангентале, сельской местности недалеко от столицы Берна, Швейцария. Он оказывает психиатрическую и психо-онкологическую помощь в психиатрическом отделении, а также для больных раком, их семей и опекунов.

Будучи ведущим психиатром-консультантом, он осуществлял руководство и преподавал для медицинского персонала в онкологическом отделении и для психиатров-практиков в аспирантуре. В процессе своей преподавательской деятельности он столкнулся с проблемой нехватки знаний относительно вопросов самопомощи, а также отсутствием данной дисциплины в учебном плане стажеров-психиатров и психотерапевтов, и включил эту дисциплину в учебный план.

После специализации в области психотерапии (психоанализ, когнитивно-поведенческая терапия), психосоматики и психоонкологии он увлекся исцеляющими ресурсами творчества и искусства и прошел обучение в области Интермодальной терапии искусствами в Институте Тамальпы в Калифорнии (у Анны Халприн, доктора философии), а также сертифицировался как арт-терапевт в Институте искусства и терапии (Мюнхен, Германия, профессор Г. Шоттенлоер), и с тех пор он использует арт-терапию и интермодальную терапию искусствами как неотъемлемую часть своей клинической работы и преподавания.

 

С 2015 года он уходит с должности ведущего консультанта в Обществе психиатрических услуг (Community psychiatric Services) в Кантоне Берне и начинает частную практику в области психиатрии, психотерапии и психосоматики в Цюрихе. Он также оказывает психо-онкологическую помощь в рамках своей практики.

 

После квалификации в качестве клинического психолога и врача он получил степень доктора медицины в Марбургском университете, Германия, в 1989 году. Затем он обучался и практиковал в качестве врача первой помощи в Дублине и Великобритании, а затем присоединился к Гомеопатической больнице в Глазго, Центру интегративной медицины в Великобритании, в роли врача гомеопата.

 

В настоящее время он ведет частную практику в Цюрихе, предлагая комплексное психиатрическое обслуживание с использованием Интермодальной терапии искусствами и альтернативной медицины, а также предоставляет коучинг для компаний, life-коучинг и консультирование по вопросам лидерства.

Он также осуществляет преподавание на международном уровне в аспирантуре Института К.Г Юнга в Цюрихе.

Арт-интервенции в облегчении эмоциональных и физических страданий у больных раком”

Участники семинара получат ответы на вопросы, каким образом можно применять конкретные арт-терапевтические техники для удовлетворения особых потребностей больных раком. Как использовать некоторые полезные арт-интервенции в качестве диагностики и помощи во время острых стадий болезни, в качестве вспомогательного инструмента во время реабилитационного процесса и как поддерживать и способствовать спокойствию и осмысленности во время заключительной стадии болезни.

Как специфическая терминология Интермодальной Терапии Искусствами «триангуляция», «децентрация» и «контроль за автономией» может быть использована как эффективный терапевтический инструмент в оказании поддержки больным раком, пациентам с тяжелыми соматическими заболеваниями и их опекунам.

Как воссоединиться со своим собственным врожденным творческим потенциалом на физическом, эмоциональном, когнитивном и духовном уровнях, чтобы лучше понять терапевтический потенциал терапии искусствами со своими пациентами.

Аудитория, кому будет интересен семинар:

Клинические психологи, арт-терапевты, психиатры, социальные работники, медсестры, онкологи, паллиативная помощь, клиницисты хосписа, студенты-медики, студенты-психологи, врачи-практики в обучении, стажеры. Этот семинар также будет интересен исследователям всех дисциплин, которые заинтересованы в развитии своего инструментария интервенций в психо-онкологии и паллиативной помощи, а также художников и терапевтов, которые хотят расширить свое понимание творческого процесса как процесса исцеления и выздоровления.

Мезенцева Нина

Фёдоров Олег

 

 

«Точка схода»

Мастер- класс соединяет в себе элементы интермодальной терапии искусствами, классического театра и театра плейбэк.

Цель: увеличить  эффективность терапии искусствами при сочетании ИТИ и плейбэк театра.

Морозова Елизавета

психолог-консультант, художник паратеатральных форм

 

Доклад "Работа с репродуктивной темой в перформанс-арт-терапии"

В докладе будут описаны случаи из практики на заданную тему, показаны уникальные фотографии и видеозаписи как работ студентов и клиентов, так и профессиональных художников перформанса, использующих автобиографическую стратегию.

Негодяева Ирина

коуч, арт-терапевт

«Тканевая терапия» ("Я и мои отношения с ...")

Работа с запросом "мои отношения с ..." с помощью тканевой терапии. Исследование, в чем особенности этих отношений, что не устраивает и как хотелось бы. Как результат - осознание вторичных выгод, почему так происходит и с помощью каких первых шагов можно приблизиться к желаемым отношениям.

Сидорова Варвара

руководитель Центра Терапии Искусствами "АртДОм" и Программ повышения квалификации по терапии искусствами при МГППУ, Президент Ассоциации Интермодальной Терапии Искусствами.

ДОМ и САД: СО-ТВОРЕНИЕ  мира.

На мастерской мы в буквальном смысле слова будем создавать свой мир, свой дом и свой сад. И созданная каждым участником модель послужит отправной точкой или семечком для реализации задуманного, важного и нужного для нас. Дом и сад –это место, где нам хорошо, где могут реализоваться и прорасти все наши идеи  и проекты. Какой дом мы имеем и какой сад мы взращиваем? И дом и сад- это метафоры нашей души, тела и нашего мира, в котором мы живем. Мы будем играть, со-творять этот мир, и  проживать сотворенное, создавая друг другу место силы.  (для участия в мастер- классе желательно принести картонную коробку).

 

Работа с конфликтами в  подходе интермодальной терапии искусствами: action  и ритуал.

Экспрессивные искусства могут быть использованы в разрешении конфликтов и миротворческой работе. Участники данного мастер класса познакомятся с двумя способами работы с конфликтами: создания community art в рамках подхода Паоло Книлла (одного из основателей Expressive arts-therapy) -  и создания коллективного ритуала. В качестве примеров участники познакомятся с работой признанных лидеров направления  интермодальной терапии  искусствами по материалам книги «Art in social action». Также мы рассмотрим то, как полученные знания и опыт могут быть применены в индивидуальной работе с клиентами.

Смирнова Марина

психолог, арт-терапевт, специалист по интермодальной терапии искусством, художник

 

 

«Цвет любви»

Рисуем по шелку: горячий батик и техника свободной росписи

Как сказал удивительный художник Марк Шагал : «В нашей жизни, как и в палитре художника, есть только один цвет, способный дать смысл жизни и искусству – цвет любви».

Этот мастер-класс я хотела бы посвятить теме любви — этому великому чувству, пронизывающему и вдохновляющему всю нашу Вселенную. Какого цвета ваша любовь? Какой у нее образ, форма, ритм? Какое у нее движение? Я предлагаю поисследовать эту тему , найти ответы на эти вопросы и выразить их через погружение в различные творческие модальности. На нежном шелке мы создадим совместное панно в технике горячего батика и свободной росписи.

Искусство батика это завораживающее действо, когда ты не можешь оторвать взгляд от того, как танцуют краски на гладком шелке, как встречаются цвета и переплетаются линии.

 

Судакова Наталия

Психолог, процессуальный терапевт

 

«Творческий Путь»

На мастер-классе мы будем с помощью кукол исследовать мир своей мечты. А затем мы пойдем к нему: рисунками наметим шаги, создавая свой собственный Творческий путь. В результате участники узнают что-то новое о своих целях и найдут ресурсы для их достижения.

 

Тагохина Ирина

психолог, педагог, семейный терапевт

«Женские комиксы»

Новый инструмент для выражения своих мыслей и чувств. Рисовать комикс из 4 картинок

Троицкая Ольга

психолог, семейный системный терапевт, руководитель "Мастерской Ольги Троицкой"

Тумашкова Наталья

психолог, психотерапевт, работает индивидуально, с парами и группами в психодраме, системной семейной парадигме, гештальт и телесноориентированном подходах

 

«Подлинное партнерство. Прикосновение к теме»

Партнерские отношения мы понимаем широко:  партнерство в бизнесе, в творчестве, в дружбе, в сексуальных отношениях сходны в одном  - партнер эмоционально очень значим для нас и от того, как складываются отношения с ним, во многом зависит, насколько мы можем качественно  жить и реализовывать себя в жизни. Неудачные партнерские отношения часто не дают  нам осуществить наши надежды на счастье, подлинную самореализацию.

В нашей мастерской :

- начнем исследование, почему мы выбираем тех, кого мы выбираем, зачем нам надо наступать на одни и те же грабли, что мы делаем для того, чтобы партнерские отношения сложились неудачно, в этом нам поможет тест ИМАГО - на парадоксальность выбора партнера

- попробуем соприкоснуться с формулой чувств из древнеиндийского трактата «Ветки персика»:

Три источника имеют влечения человека: Душу, Разум и Тело. Влечение души порождает дружбу. Влечение ума порождает уважение. Влечение тела порождает желание. Соединение трех влечений порождает любовь.

Яковчук Татьяна

практический психолог

 

 

«Полет Души через музыку в танце театрального действа»

Цель - раскрытие творческого потенциала и проявление авторства как способности в музыке, танце и театральном действе. Участники получат авторский творческий продукт собственного сочинительства. Погружение через танцевальное движение, проявление чувств и эмоций через музыку и театр.