Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM

Centro de Tecnologías para el Aprendizaje (CETA)

Departamento de Educación en Línea y a Distancia (DELID)

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA  UNAM

Centro de Tecnologías para el Aprendizaje

Departamento de Educación en Línea y a Distancia

Lineamientos para la  Creación y Uso de Aulas Virtuales de la FES Zaragoza, UNAM

Sección I: Generalidades

Sección I.1.- Definiciones

Sección II: Desarrollo del AV

Sección II.1.- Apertura del Aula Virtual (AV)

Sección II.2.- Del diseño del AV

Sección II.3.- Vigencia y permanencia de usuarios y AV

Sección III: Responsabilidades

Sección III.1.- Responsabilidades

El presente lineamiento tiene como objetivo fundamental el establecimiento de las bases técnicas, académicas y administrativas bajo las cuales se propondrán y aprobarán proyectos de desarrollo y uso de Aulas Virtuales alojadas en EL Campus Virtu@l de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza.

 

Sección I: Generalidades

Sección I.1.- Definiciones

Para los fines de este lineamiento es necesario tener conocimiento de los siguientes conceptos básicos:

  1. Actividad: Serie de acciones que el alumno deberá realizar dentro del aula virtual como resultado de la interacción con recursos didácticos, enfocadas al aprendizaje de un contenido temático.
  2. Alumno: Beneficiario del Aula Virtual (AV) que tendrá acceso a recursos de aprendizaje, actividades y herramientas para su formación profesional contenidos en la misma. También es conocido como Usuario o Usuario Final.
  3. Aula Virtual (AV): Entorno de aprendizaje basado en la web, que permite a los alumnos tener acceso a recursos y actividades de aprendizaje y al docente llevar a cabo la evaluación y el seguimiento del rendimiento académico de los alumnos.
  4. Bloque Cero: Sección de una AV que es utilizada para establecer un encuadre y ofrecer los recursos necesarios a lo largo del curso, independientemente de los recursos de los otros temas, por su importancia este bloque no se puede ocultar o borrar.
  5. Invitado: Usuario no matriculado que puede acceder a un AV con el único propósito de revisar los recursos de aprendizaje sin participar en las actividades académicas.
  6. Moodle: Sistema de gestión de aprendizaje basado en la web con la que se puede desarrollar un AV, y es un acrónimo de Module Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos).
  7. Multimedia: Integración de diferentes canales de transmisión de información en  diferente formato (imagen, video, audio, hipertexto, documentos, etc.) con fines didácticos.
  8. Netiqueta: Serie de recomendaciones para el comportamiento en la Internet.
  9. Plataforma: Entorno virtual de aprendizaje basado en recursos hardware y software que da soporte a recursos digitales de aprendizaje.
  10. Profesor sin Derecho a edición: Participante que cumple funciones docentes dentro del aula virtual pero que carece de permisos para realizar modificaciones a los recursos y actividades de aprendizaje y evaluación.
  11. Profesor Titular: Participante que cumple funciones docentes dentro del aula virtual con derechos para administrar los recursos y actividades de aprendizaje y evaluación. También se conoce como Profesor con Derecho a Edición.
  12. Recurso: Herramienta del AV que proporciona información al alumno para el desarrollo de actividades de aprendizaje.

Sección II: Desarrollo del AV

Sección II.1.- Apertura del Aula Virtual (AV)

  1. El profesor interesado en la creación de un AV deberá solicitarla a través del formulario en línea [Formulario].
  2. Se podrá solicitar una AV por módulo, materia o componente.

Sección II.2.- Del diseño del AV

  1. Es responsabilidad del profesor titular la planeación del AV con apego al programa académico de la asignatura o módulo que imparte.
  2. El profesor deberá contar con el visto bueno del coordinador de área de su carrera o área de adscripción.
  3. Los contenidos que pueden integrar un AV deberán apegarse a las recomendaciones del documento Creación de Cursos en Línea [ver] del cuál se desprende lo siguiente
  1. Deberá contar con un nombre que defina la materia, módulo, asignatura, etc. a la que pretenda ayudar.
  2. Por cuestiones de netiqueta se debe evitar el uso de puras mayúsculas como nombre del AV y dentro del contenido.
  3. Poseer un encuadre en Tema/Bloque/Tópico 0
  4. Los recursos y actividades deben ser en la cantidad justa para dar cumplimiento a los objetivos.
  5. Promover el uso de diversos recursos digitales.
  6. Organizar los contenidos de una manera lógica y coherente, recuerde es una AV no una lluvia de ideas.
  7. Ser cuidadoso en el diseño instruccional.

Sección II.3.- Vigencia y permanencia de usuarios y AV

  1. Del Profesor
  1. El registro como profesor titular será indefinido.
  2. En caso de detectar inactividad por un periodo de un año, el registro del profesor titular será suspendido.
  3. Si un Profesor Titular cumple un año en la condición de suspendido, su aula virtual y cuenta serán dadas de baja
  4. Será responsabilidad del Profesor Titular de cada curso establecer la permanencia de un alumno en el AV.
  1. Del alumno
  1. El alumno deberá registrarse en el Campus virtual para poder inscribirse a un curso impartido en AV.
  2. La cuenta del alumno estará vigente durante su permanencia en su carrera de adscripción.
  3. Si un alumno presenta inactividad durante un año, la cuenta será de baja del Campus Virtual.
  4. El alumno dado de baja podrá solicitar nuevamente su registro al Campus Virtual mientras se encuentre vigente su matrícula en la UNAM.

Sección III: Responsabilidades

Sección III.1.- Responsabilidades

  1. Del  profesor titular
  1. Deberá cuidar que los contenidos académicos correspondan con los objetivos del programa.
  2. Los profesores titulares podrán solicitar la incorporación de otros profesores con derecho a edición como colaboradores en el desarrollo de su AV.
  3. Los profesores titulares podrán incorporar a otros profesores sin derecho a edición como colaboradores en el desarrollo de su AV.
  4. Dar a conocer a los alumnos la contraseña de acceso al curso.
  5. Realizar el seguimiento del rendimiento académico de los alumnos mediante la revisión, calificación y retroalimentación de las actividades efectuadas dentro del AV.
  6. Administrar la participación de los alumnos inscritos en su AV.
  7. Deberán generar periódicamente un respaldo de su AV y descargar una copia de seguridad [Guía].
  8. Respaldar las evaluaciones del curso.
  9. Realizar un reinicio del AV cada inicio de semestre o año.
  10. Desmatricular a los alumnos una vez concluido el curso.
  11. Notificar sobre problemas detectados en el AV.
  12. Solicitar posibilidad de la instalación de nuevos módulos o actividades  en el AV.
  13. Solicitar la baja de los cursos que ya no sean vigentes, ya sea por haber cumplido su propósito, haber salido de la currícula de la carrera, etc.
  14. Cuando por alguna causa, el profesor que solicita la apertura del AV deja de estar contratado en la Facultad, el control podrá pasar al profesor con mayor antigüedad y que además haya tenido actividad dentro de ella hasta ese momento. De esta manera adquiere las responsabilidades del Profesor Titular.
  15. Atender a las solicitudes de ajuste al AV indicadas por el Administrador del Campus Virtual.
  16. Dar cumplimiento al presente lineamiento y documentos relacionados.

  1. Profesor Invitado:
  1. Realizar el seguimiento del rendimiento académico de los alumnos mediante la revisión, calificación y retroalimentación de las actividades efectuadas por el alumno.
  2. Notificar al profesor responsable sobre problemas detectados en las actividades o recursos del AV.

  1. Alumno:
  1. Realizar la matriculación en las AV de los cursos en los que participa.
  2. Realizar las actividades asignadas por los profesores en tiempo y forma, atendiendo a las indicaciones.
  3. Notificar a los profesores sobre problemas detectados en las actividades o recursos.
  4. Retroalimentar con sus comentarios sobre su experiencia en el AV.

  1. Administrador del Campus Virtual:
  1. Dar mantenimiento al Campus Virtual.
  2. Gestionar la apertura de un AV en el servidor de la FES Zaragoza de la UNAM.
  3. Solucionar los problemas detectados en el Campus Virtual.
  4. Asignar los roles de Profesor Titular.
  5. Evaluar la pertinencia de la instalación de nuevos módulos o actividades en el Campus Virtual, a solicitud de los profesores .