المراحل

مؤشرات  الكفاءة

أنشطة التعلــــــــــــــــــم

التقويـــــــــــــــــم

تطبيقات و إعادة إستثمار

 توظيف تعار يف وخواص الرباعيات الخاصة في حل التمارين في وضعيات متنوعة

  حل تمرين 25 ص88

1. نقل الشكل
2.  إنشاء محور [AB]
3.  إنشاء المستقيم (d) حيث ()  / / (d)
4. تعيّن النقطة B ونظيرتها Cبالنسبة الى ()
5.  إثبات أن الرباعي ABCD مستطيل

() محور [AB] إذن Aهي نظيرة Dبالنسبة الى () و () / / (d) إذن 90°==

B  نظيرة C بالنسبة الى () و () / / (d)

إذن 90° =  =

نستنتج أن :90°== = =

فالرباعي ABCD مستطيل

مناقشة التمارين 29 ، 31 ، 33 ص 89 خاصة بالإنشاء

حل تمرين 35 ص 89

ـ ننشئ منتصف [EG] وليكن O

ـ نرسم الدائرة ذات المركز O ونصف القطر [OG] فتشمل هذه الدائرة النقط E . F ; G

 ـ كيف ننشئ محور قطعة مستقيم ؟

ـ  ما ذا نفعل لو طلب منا إثبات أن الرباعي مستطيل ؟

 ـ المطلوب التركيز الجيد في طرق الإنشاء