BIMESTRE | 1º |
ANO/SÉRIE | 1º ano |
TÍTULO DA AULA | Aula 4 – BRINCADEIRAS E JOGOS DA MINHA FAMÍLIA – PARTE 1 |
UNIDADE TEMÁTICA |
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OBJETO DE CONHECIMENTO |
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OBJETIVO DE APRENDIZAGEM |
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CONTEÚDO |
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SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 |
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HABILIDADE |
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MATERIAIS NECESSÁRIOS | |
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Etapa 1 – Quem quer contar?
Caro professor, chegou o momento de compartilhar as atividades coletadas por meio da pesquisa realizada pelos estudantes.
Peça que citem as brincadeiras apontadas pelos familiares.
Em seguida, faça uma tabela em uma cartolina ou em um flip chart, agrupando as brincadeiras que os estudantes citaram.
Segue exemplo:
ESTUDANTES | BRINCADEIRA INÉDITA |
João – Fernanda – Júlia | Bolinha de gude |
Diego – Clarice – Laura – Cláudia | Pula-sela |
Amanda – Natália – Luiz – Paulo – Ana | Pião |
Gabriel – Vinícius – Daniel – Carla | Pique-esconde |
Gustavo – Alice – Beatriz | Pega-pega |
Apresente os resultados da pesquisa realizada pelos estudantes.
Destaque as brincadeiras e os jogos semelhantes para que eles possam entender que algumas dessas atividades são parecidas.
O QUE VEM POR AÍ?
Conteúdo: Brincadeiras e jogos dos familiares.
Materiais: Espaço livre.
Materiais para vivência das brincadeiras escolhidas.
Lista de imagens e vídeos:
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