¿POR QUÉ UN DÍA DE LAS LENGUAS EUROPEAS?

        El Consejo de Europa, en el año 1991, decidió proclamar el 26 de septiembre como el día en el que se rinda homenaje a las lenguas y culturas de los ciudadanos europeos y en el que se centre la atención en las actividades encaminadas a animarles a aprender más idiomas. El motivo que llevó a esta proclamación fue el considerar que en Europa son muchas las lenguas que se hablan y que, además, son muchas las personas que consideran que deberíamos ser políglotas, puesto que nuestro continente tiene una gran variedad de culturas y el desconocimiento de lenguas, a la larga, lo que produce es la pérdida de oportunidades no sólo de trabajo, sino también de mejoras sociales o de relación con los diferentes grupos de ciudadanos.

1.-¿Estás de acuerdo con estas opiniones? Argumenta tu respuesta.

Estoy de acuerdo porque saber lenguas te abre muchas oportunidades, trabajos en diferentes paises, poder o saber comunicarte con diferentes personas en el mundo para que no te puedan engañar también y si hay mucha variedad es muy difícil aprender tantos idiomas ya que si estudias uno

2.-¿Qué es el Consejo de Europa y quién o quiénes lo forman? ¿Qué funciones tiene? Investígalo y haz un informe donde se recoja de forma esquemática pero completa todo lo que pueda ser relevante para conocer bien este organismo.

es una organización internacional de ámbito regional formada por 47 Estados Europeos y destinada a promover, mediante la cooperación de los estados de Europa, la configuración de un espacio político y jurídico común en el continente

3.-Indica cuáles son los objetivos que se propone esta celebración.

Los objetivos principales es que en Europa se hablan muchas diversas lenguas en diferentes culturas y a la larga crean problemas ya que pierdes oportunidades de trabajo por el hecho de no poder comunicarte o sentirse solo ya que aparte de diferente lengua son diferentes culturas.

EL TESORO DE LAS LENGUAS

4.-En Europa se hablan más de 200 lenguas, sin contar las lenguas que hablan personas procedentes de otros continentes. Busca 10 lenguas europeas actuales, cuya existencia desconocías, en el mapa de las lenguas europeas (puedes encontrarlo en internet buscando “proel org mundo europamap”).

Sardo

Corso

Gascon

Nynorsk

Picardo

Ladino

Flamenco

Frisón

Casubio

Sajón

Feroés

Casubio

Bávaro

5.- Busca, en el mismo mapa, tres lenguas europeas extinguidas.

Dálmata, Manés, Cornuallés

6.- Busca información de los conceptos “lengua mayoritaria” y “lengua minoritaria” y pon un ejemplo de cada una. Ten en cuenta que una lengua se puede considerar mayoritaria en un determinado lugar y la misma lengua puede ser minoritaria en otro.

Lengua mayoritaria es la más hablada por la mayoría de la gente en una región geográfica específica.

Lengua minoritaria que hace referencia a un idioma que en una comunidad es utilizado por un pequeño número de usuarios

HAGAMOS AUTOANÁLISIS

7.- ¿Cuál es mi lengua materna? Castellano

8.- ¿Qué otras lenguas estudio o he estudiado?  Catalán,Inglés

9.- ¿Dónde las he estudiado o aprendido? En la vida cotidiana, casa y en la escuela

10.- ¿Qué nivel tengo de las otras lenguas que he estudiado o que conozco? Catalán Alto, Inglés medio/bajo

11.- ¿En cuántas lenguas soy capaz de comunicarse con los demás? Castellano, catalán e inglés

12.- ¿Qué lenguas me gustaría aprender? Italiano, chino y alemán.