ANEXO 1 | |||||||||
ADOTA-ME | |||||||||
ACTIVIDADES DESENVOLVIDAS | |||||||||
TAREFA | DESCRIÇÃO | PLANIFICAÇÃO INICIAL | INTRODUÇÃO DURANTE O PROJECTO | PARTICIPAÇÃO COMUNIDADE | INTEGRA ÇÃO INVERTIDA | INTERAÇÃO | USO DAS TIC (utilizados por professores e alunos) PROGRAMAS E APLICAÇÕES WEB/OUTROS | ||
-Apresentação do projecto | emails chat do facebook Googledrive | ||||||||
-Jogo em que os alunos descrevem suas características pessoais e os colegas criam um avatar obedecendo à descrição feita | voki Avatar Padlet Randomize | ||||||||
Localização da sua casa no Street View , captura da foto e inclusão no mapa | https://www.google.com/streetview/ ZeeMaps | ||||||||
Partilha de gostos e preferências pessoais ( conversão de texto em voz) | Zoobe Linoit.com | ||||||||
04_ÁRBORES DE NADAL / ÁRVORES... DE NATAL! | - Identificação da árvore de natal usada em cada país. - Pesquisa sobre árvore de natal (significado histórico) - Tormenta de ideias https - Recolha de fotos de árvores de natal ( participação das famílias). -Pedido de colaboração a instituições da localidade para envio de fotos: escrita da carta em conjunto. - Desenho de uma árvore de natal para identificar a carta ( ferramenta colaborativa) - Votação da árvore mais bonita: colaboração de turmas convidadas - Troca de correspondência entre os alunos - -- Votos de boas festas (envio de postal digital) . | Googlesearch
https://docs.google.com/drawings Padlet https://www.notebookcast.com/es/board/open/join/yng0d271w | |||||||
- Construção da árvore mascote pelos colegas galegos ( árvore mascote). - Decoração da árvore mascote com adereços de ambas as escolas (utilização de material reciclado) . | youtube | ||||||||
06_CONVITE PARA OS ALUNOS DA TERCEIRA | Participação no Projeto "Constelacións ": construção de telescópio e realização de um vídeo ( convite da escola espanhola) | youtube | |||||||
07_RESUMO DO PRIMEIRO TRIMESTRE | Resumo em vídeo das atividades do trimestre. Partilha das atividades de natal (Educação musical e EVT). | JPEG Animoto Youtube | |||||||
08 - AS NOSAS "ERVILHACAS" DE NATAL/AS NOSSAS ERVILHACAS DE NATAL | - Partilha de tradições ( envio de sementes de ervilhaca para decoração de natal/tradição dos Açores). -Construção de ppt conjunto sobre evolução da planta : Espanha colocou imagem e alunos de Portugal fizeram as legendas usando linguagem SPC ( símbolos pictóricos de comunicação). | Linguagem spc/ ppt gogle widigit Youtube voki | |||||||
09_SEGUIMOS A SEMENTAR /SEGUIMOS A SEMEAR... AGORA NUM PRESENTE | -Retribuição : envio ( Galiza) de um boneco com sementes ( observação do crescimento), acompanhado de um jogo com códigos de identificação do aluno a quem pertence a prenda ( baseado nas características pessoais partilhadas descritas no jogo anterior). | kizoa | |||||||
-Elaboração de cartaz sobre a constituição e desenvolvimento das árvores. -Fotografia das árvores do pátio da escola e identificação das mesmas ( ajuda de um especialista convidado/ clube do ambiente) -Registro em tabela das fotos e caraterização ( comparação entre escolas) -Nomeação de árvores diversas. | Google Apresentation wordle | ||||||||
-Consolidação dos conhecimentos adquiridos através do jogo de pistas QR Code ( responder a um questionário escrito). .Atividade aberta a toda a escola, através de concurso. | Slideshare Kizoa QR CODE | ||||||||
12_UN EXPERIMENTO /UMA EXPERIÊNCIA | . Realização de experiências com plantas ( alimentação da planta). -Visita a hortas. | Kizoa youtube | |||||||
-Seleção das diferentes plantas ou sementes dadas para adoção. -Preparação dos pacotes e vasos para oferecer ( aula EVT). | Chatroll voki | ||||||||
14 - DE PASEO/PASSEIO | -Passeio na localidade para observar, descobrir e partilhar informação sobre as árvores. | Youtube kizoa | |||||||
-Compilação de vídeos e outros materiaiss resumindo o que se aprendeu ao longo do projeto . | Padlet | ||||||||
X0G0/JOGO | -Um estudo estatístico para conhecer quais são as árvores existentes perto das nossas casas. -Convite a outras turmas e encarregados de educação a preencherem este inquérito.. -Interpretação do gráfico usando o Kahoot. | Google Forms Magisto Kahoot | |||||||
17 - UN ÁRBOL /UNHA ÁRVORE | -Troca de árvores para plantio: - -Aprendizagem das condições sanitárias de envio de plantas para outros países. -Plantio de árvore característica de cada região, adquirida na localidade - Plantação: primeiros passos | Youtube kizoa | |||||||
19 - PREPARADOS PARA ADOPTAR / PRONTOS PARA ADOTAR | -Visita aos serviços florestais para recolher árvores para oferecer para adoção e continuar a aprender mais sobre o seu plantio e desenvolvimento. | Picovico animoto | |||||||
20 - DE COMPRAS | -Visita a lojas da especialidade . - Distribuição de plantas para adoção. | Animoto youtube | |||||||
21. PEGADAS ECOLÓGICAS | . Exibição do teatro Luz negra na escola . - Partilha do Teatro de luz negra ( trabalho colaborativo entre prof evt e ed musical/ alunos portugueses), baseado na importância de cuidar a natureza. -Alunos espanhóis criam argumento para o teatro. -Partilha da atividade. | Youtube Voki | |||||||
22. PARA NUESTRAS MADRES / AS NOSSAS MÃES | -Colaboração da aula EVT e turma Vocacional (convidada), para plantio e construção dos vasos ( oferta do dia da mãe)-- plantas para adoção. | Pizap | |||||||
23 - ÁRBOL DE PRIMAVERA / ÁRVORE DE PRIMAVERA | -Observação e pesquisa de animais que dependem das árvores. -Decoração da árvore mascote do projeto com animais feitos pelos alunos de ambas as escolas. | Googleforms voki | |||||||
24. DIVULGANDO COM AURASMA | -Criação de auras. -Utilização para divulgação do projeto( exposição ). -Partilha da ferramenta com outras turmas . | Aurasma Pizap | |||||||
25. EVALUACIÓN/AVALIAÇÃO | -Introdução de uma nova ferramenta. -Avaliação do projeto com plickers. | Plickers | |||||||
26. EVALUACIÓN/ AVALIAÇÃO | Avaliação do projeto por parte dos professores e outros participantes. | Google Forms. |