六年级教学大纲

(2014-2015)


教材


中国暨南大学中文第六册,共四个单元十二课。


教学目标和策略


1.学习,掌握第六册的生字、词语和重点学习的句子。

2.能流利的朗读课文,争取做到读音准确。

3.进一步熟悉掌握字的笔顺、结构和偏旁部首。

4.注意区别读音相同和相近的字。

5.学习字、词、句的扩展与替换。

6.激发学生们的学习兴趣。进一步提高学生们的中文听、说、读、写等综合能力。


秋季学期课程安排


课次

教学内容

第一周

师生自我介绍, 讲解,发送本学期教学计划及时间表。

第二周

学习第一课内容,讲解生字, 词语朗读课文。

第三周

复习巩固第二课所学内容,学习第二课生字,讲解词语。

第四周

复习巩固第二课所学内容,并学习阅读文章”邮票上的故事”。

第五周

学习第三课字,词及课文。完成课堂练习。

第六周

复习巩固第三课所学内容,并讲解阅读课文”海龟下蛋”。

第七周

完成综合练习(一)。期中考试。

第八周

学习第四课识字(四)。完成课堂练习。

第九周

复习巩固第四课所学内容,并讲解阅读课文”蚂蚁和知了”。

第十周

学习第五课识字(五)。完成课堂练习。

第十一周

复习巩固第五课所学内容,并讲解阅读课文”老鼠开会”。

第十二周

学习第六课识字(六)。完成课堂练习。

第十三周

复习巩固第六课所学内容,并讲解阅读课文”小白兔和小灰兔”。

第十四周

完成综合练习(二)。期末考试。

第十五周

学期总结,发学生成绩册。


春季学期课程安排


课次

教学内容

第一周

学习第七课的课文、生字、词语和句子。

第二周

复习巩固第七课所学内容,并讲解阅读课文”牛郎和织女”。

第三周

学习第八课的课文、生字、词语和句子。

第四周

复习巩固第八课所学内容,并讲解阅读课文”显微镜下的天地”。

第五周

学习第九课的课文、生字、词语和句子。

第六周

复习巩固第九课所学内容,并讲解阅读课文”铁棒磨成针”。

第七周

完成综合练习(三)。期中考试。

第八周

学习第十课的课文、生字、词语和句子。

第九周

复习巩固第十课所学内容,并讲解阅读课文”惠特曼”。

第十周

学习第十一课的课文、生字、词语和句子。

第十一周

复习巩固第十一课所学内容,并讲解阅读课文”寻找光明的人”。

第十二周

学习第十二课的课文、生字、词语和句子。

第十三周

复习巩固第十二课所学内容,并讲解阅读课文”达 芬奇画鸡蛋”。

第十四周

完成综合练习(四)。完成总练习。

第十五周

期末考试,发学生成绩册,结业证书。