INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSÉ DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
CALLE 17 Nº 26-14
TELEFAX 8622704
sajoabel@gmail.com
PLANEADOR POR PERIODOS
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9 2 |
INTENSIDAD HORARIA | PERÍODO (UNIDAD) |
20 | primero |
TEMAS: | |
Organización externa de las plantas Las plantas Clasificación de las plantas Dispersión de las plantas Prácticas culturales Biología de las plantas | |
Competencias a desarrollar | Propósito de formación |
Ser Es respetuoso en la institución y fuera de ella presenta sus trabajos a tiempo Conocer Conoce la clasificación externa de las plantas su clasificación y dispersión de estas realiza prácticas culturales Hacer Hace recomendaciones sobre el buen trato que hay que darle a las plantas | Que el educando conozca la organización clasificación y dispersión de las plantas |
Estrategias de enseñanza (Actividades del profesor) | Estrategias de aprendizaje (Actividades del estudiante) |
Clases magistrales Uso del video beam Consultas intraclases Prácticas culturales | Participación individual y grupal sobre el tema Resumen sobre el tema Profundización del tema Siembra des hierve poda cosecha poscosecha |
Estrategias de evaluación | |
Evaluación oral y escrita Trabajo escrito Exposiciones Trabajo práctico | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA | PERÍODO (UNIDAD) |
18 | Segundo |
TEMAS: | |
El cerdo Razas Principales cruces en porcinos Sistemas de explotación Prácticas de manejo Sanidad Instalaciones Registros | |
Competencias a desarrollar | Propósito de formación |
Ser Es respetuoso en la institución con sus profesores y compañeros Conocer Conoce las principales razas de cerdo su sistemas de explotación sanidad entre otros Hacer Hace recomendaciones sobre la explotación intensiva e intensiva de los cerdos | Que el educando conozca todo lo relacionado en los distintos sistemas de explotación porcina |
Estrategias de enseñanza (Actividades del profesor) | Estrategias de aprendizaje (Actividades del estudiante) |
Clases magistrales Uso del video beam Consultas intraclases Prácticas en granjas vecinas | Participación individual y grupal sobre el tema Resumen sobre el tema Profundización del tema Prácticas en granjas vecinas o en sus casas por parte de los alumnos |
Estrategias de evaluación | |
Evaluación oral y escrita Trabajo escrito Exposiciones Trabajo práctico | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA | PERÍODO (UNIDAD) |
18 | Tercero |
TEMAS: | |
Conocer el nombre científico, común,la botánica suelos propagación y prácticas culturales.fitosanidad cosecha y poscosecha,y usos de los frutos | |
Competencias a desarrollar | Propósito de formación |
Ser Demuestra interés en su desarrollo personal es respetuoso en la institución con sus profesores y compañeros Conocer Conoce el nombre científico común la botánica los suelos la propagación prácticas culturales cosecha y poscosecha y usos de los frutos Hacer Hace recomendaciones sobre el uso de los frutos en nuestra dieta alimenticia ya que sabe cuales son los beneficios que estos aportan a nuestro organismo | Que los estudiantes conozcan los beneficios que estos frutos aportan a nuestro organismo para tener un mejor estilo de vida saludable |
Estrategias de enseñanza (Actividades del profesor) | Estrategias de aprendizaje (Actividades del estudiante) |
Clases magistrales Uso del video beam Consultas interclases Visitas a explotaciones | Participación individual y grupal sobre el tema Resumen sobre el tema Profundización del tema Realización de prácticas |
Estrategias de evaluación | |
Evaluación oral y escrita Trabajo escrito Exposiciones Trabajo práctico | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA | PERÍODO (UNIDAD) |
24 | Cuarto |
TEMAS: | |
Las cabras Ventajas que ofrece la cabra Características de la especie Razas El cruce ideal Instalaciones Alimentación y nutrición Reproducción Manejo del cabrito Producción de leche Producción de carne Prácticas de manejo Sanidad Registros Que son sistemas agroforestales | |
Competencias a desarrollar | Propósito de formación |
Ser Es respetuoso en la institución y presenta sus trabajos a tiempo Conocer Conoce las principales razas de cabras sus características,sanidad´,e instalaciones Hacer Hace recomendaciones sobre las ventajas que ofrece la crianza de las cabras,de las principales razas,su sanidad y manejo | Que el educando conozca todo lo relacionado con las cabras |
Estrategias de enseñanza (Actividades del profesor) | Estrategias de aprendizaje (Actividades del estudiante) |
Clases magistrales Uso del video beam Consultas interclases Visitas a explotaciones | Participación individual y grupal sobre el tema Resumen sobre el tema Profundización del tema Realización de prácticas |
Estrategias de evaluación | |
Evaluación oral y escrita Trabajo escrito Exposiciones Trabajo práctico | |
DIARIO DE CAMPO (SEMANAL)
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 01-20-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Organización externa de las plantas | Que el educando conozca cómo están organizadas externamente las plantas |
| |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 20 alumnos a clase |
2 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 01-27-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Clases de tallos | Conocer las clases de tallos y en donde se desarrollan estos |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 21 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
4 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 02-03-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Propagación de plantas | Que el educando conozca las formas en que se propagan las plantas |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 20 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
6 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 02- 10-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Siembra | Que el educando conozca cuales son los tipos de siembras |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 19 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
8 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 02-17-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Glosario | Que el estudiante conozca el significado de algunos términos desconocidos |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 19 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
10 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 02-24-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Biología de las plantas | Que el educando conozca cómo y en que han influido las plantas en el modo de vida del hombre |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma De la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 20 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
12 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 03-03-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Prácticas culturales | Que los educandos realicen las actividades de mostrativa mente |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma De la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 19 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
14 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 03-10-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Sistema radicular y aéreo | Que el educando conozca las funciones que cumplen las raíces y hojas en las plantas |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 18 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
16 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 03-17-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Germinador o semillero | Que el educando conozca cómo se construye un germinador o semillero |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 19 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
18 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 03-24-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
El cerdo | Que el educando conozca todo lo relacionado con este animal y la importancia que cumple en nuestra dieta alimenticia |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 18 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
20 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 03-31-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Razas | Que el educando conozca las características y origen de las principales razas |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 21 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
22 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 04-07-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Sistemas de explotación | Conocer los diferentes sistemas de explotación que hay |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 20 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
24 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 04-21-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Reproducción | Conocer las características especiales en el desempeño reproductivo del cerdo |
Actividades Desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 21 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
26 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 04-28-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Prácticas de manejo | Facilitar el manejo y control de los animales |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 20 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
28 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 05-05-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Sanidad | Conocer las enfermedades,sus causas,síntomas en el cerdo |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 21 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
30 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 05-12-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Razas criollas | Que los estudiantes conozcan cuáles son las principales razas de nuestro país |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 21 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
32 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 05-19-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Cultivos hidropónicos | Que los estudiantes conozcan cómo y cuáles son los cultivos que se desarrollan sin necesidad de tierra |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 22 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
34 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 07-07-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Prácticas culturales | Que los estudiantes realicen labores de baño,aporque,riego entre otros |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 21 alumno a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
36 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 07-14-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Principales razas de cerdo | Que el educando conozca cuáles son las principales razas de cerdo a nivel mundial |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 22 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
38 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 07-21-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Sistemas de explotación | Que el educando conozca los sistemas de explotación porcina |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 21 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
40 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 07-28-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Alimentación y nutrición | Que el educando conozca cuales son los requerimientos nutritivos de los cerdos |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 22 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
42 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 08-04-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
La acelga,el, ajo,la alcachofa | Que el educando conozca la botánica los suelos y climas,propagación,fitosanidad,manejo de cosecha y poscosecha y sus usos de estas hortalizas |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 22 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
44 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 08-11-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Apio,arracacha,arveja,auyama | Que el educando conozca la botánica los suelos y climas,propagación,fitosanidad,manejo de cosecha y poscosecha y sus usos de estas hortalizas |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 21 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
46 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 08-18-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Batata,berenjena,brécol,cebolla de bulbo | Que el educando conozca la botánica los suelos y climas,propagación,fitosanidad,manejo de cosecha y poscosecha y sus usos de estas hortalizas |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 20 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
48 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 08-25-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Prácticas culturales | Colocar en práctica los temas vistos en el campo (granja) |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 21 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
50 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 09-01-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Cebolla junca,cebolla de puerro,cilantro | Que el educando conozca la botánica los suelos y climas,propagación,fitosanidad,manejo de cosecha y poscosecha y sus usos de estas hortalizas |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 20 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
52 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 09-08-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Col,coliflor | Que el educando conozca la botánica los suelos y climas,propagación,fitosanidad,manejo de cosecha y poscosecha y sus usos de estas hortalizas |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 20 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
54 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-1 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 09-15-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Espinaca,espárrago,frijol | Que el educando conozca la botánica los suelos y climas,propagación,fitosanidad,manejo de cosecha y poscosecha y sus usos de estas hortalizas |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 21 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
56 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 09-22-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Prácticas culturales | Realizar prácticas en la granja |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 20 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
58 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 09-29-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Garbanzo,haba,habichuela | Que el educando conozca la botánica los suelos y climas,propagación,fitosanidad,manejo de cosecha y poscosecha y sus usos de estas hortalizas |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 20 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
60 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 10-06-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Lechuga,nabo | Que el educando conozca la botánica los suelos y climas,propagación,fitosanidad,manejo de cosecha y poscosecha y sus usos de estas hortalizas |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 21 alumno a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
62 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 10-13-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Prácticas culturales | Colocar en práctica los temas vistos en el salón de clase en la (granja) |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 20 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
64 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 10-20-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Ñame,papa,pepino,pimentón | Que el educando conozca la botánica los suelos y climas,propagación,fitosanidad,manejo de cosecha y poscosecha y sus usos de estas hortalizas |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 20 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
66 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 10-27-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Remolacha,tomate,repollo,rábano,yuca zanahoria | Que el educando conozca la botánica los suelos y climas,propagación,fitosanidad,manejo de cosecha y poscosecha y sus usos de estas hortalizas |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 22 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
68 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 11-03-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Las cabra | Conocer el potencial productivo que tiene la cabra |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 20 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
70 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 11-10-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Ventajas que ofrece la cabra | Conocer cuales son las ventajas que tiene la cabra con respecto a otros animales |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 20 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
72 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 11-17-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Características de la especie | Conocer cuales son las características en el momento de comprar un animal |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 21 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
74 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 | 11-24-2017 |
TEMA | PROPÓSITO |
Razas | Conocer las principales formas que se pueden agrupar las cabras |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
Saludo al grupo Toma de la asistencia Explicación del tema Tomaron nota | El dia de hoy asistieron 23 alumnos a clase |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
76 | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
Tecnología agropecuaria | 9-2 |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
2 |
|
TEMA | PROPÓSITO |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |
ÁREA O ASIGNATURA: | GRUPO: |
INTENSIDAD HORARIA: | FECHA: |
TEMA | PROPÓSITO |
Actividades desarrolladas | Aspectos significativos |
TOTAL HORAS A LA FECHA | |