Цель заданий — проверить знание учащимися слов и конструкций, грамматически не связанных с членами предложения, умение опознавать данные слова и конструкции в тексте, а также производить их пунктуационный анализ.
К словам, словосочетаниям, предложениям, грамматически не связанным с членами предложения, относятся обращения, вводные слова, вводные предложения, вставные конструкции. Они не являются членами предложения, не отвечают на вопрос.