GYMKANA ROBÓTICA

DESARROLLANDO EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL

La actividad consistirá en una gymkana de juegos centrados en la programación y la robótica.

L@s participantes rotarán por tres estaciones de juego: Alphabot, Robots Programables y Plastilina Conductiva. En las estaciones podemos encontrar distintas pruebas:

Alphabot:

• Robot Humano (Actividad unplugged)
• Alphabot, la robot (Actividad on line)

Robots programables:

• Cuentacuentos con escornabot (Actividad con robots programables)
• Laberintos infinitos (Actividad con robots programables)
• Recorridos con escornabot (Actividad unplugged)

Plastilina conductiva:

• Diseña tu robot  (Se diseñarán robots con plantillas y plastilina conductiva, animándolos con LEDs)

L@s participantes se dividirán en grupos para rotar por cada actividad, y en cada grupo se formarán dos equipos que se enfrentarán el uno al otro en las distintas pruebas.

La actividad empezará con una presentación de las pruebas y a continuación se comenzará la gymkana, pasando de un juego a otro cada 6 minutos.

Finalizaremos con una puesta en común.

ESTACIÓN 1: ALPHABOT, LA ROBOT

ACTIVIDAD 1: ROBOT HUMANO

• Cada equipo, por turnos, deberá programar los movimientos Alphabot para completar el recorrido indicado en una tarjeta.
• El equipo que empieza, tomará una tarjeta y reproducirá el recorrido en la alfombrilla colocada en el suelo.
• A continuación, decidirá quien va a ser Alphabot y quienes formarán el equipo de programación.
• Alphabot se colocará en la casilla de salida mirando en la dirección que indica la flecha.
• El equipo de programación irá colocando tres órdenes en el poster de Alphabot. Cuando los tres comandos estén colocados, indicarán a Alphabot que inicie la programación, recitando una a una las cartas, en el orden en el que se ha colocado, de izquierda a derecha.
• Una vez terminada la primera secuencia, se pondrán las tres siguientes y se repetirá el proceso hasta que Alphabot llegue a la casilla de meta, momento en el comenzará el turno del otro equipo. Si es muy fácil, podéis acordar hacer secuencias de cuatro o más cartas.
• Se obtendrán tres puntos al finalizar el recorrido, pero se restará un punto cada vez que Alphabot se salga de la alfombrilla, se caiga por un agujero o choque con un obstáculo. Si esto ocurre, la programación se continúa desde la última posición en la que estuviera Alphabot antes de sufrir el accidente.
• Las cartas de programación son:

• IMPORTANTE: Recordad que las cartas de giro no implican desplazamiento, solo un giro de 90º en la dirección indicada

Alphabot en www.lobotic.es

Jorge Lobo Martínez

@lobo_tic

ESTACIÓN 1: ALPHABOT, LA ROBOT

ACTIVIDAD 2: ALPHABOT EN SCRATCH

• Cada equipo, por turnos, deberá programar los movimientos Alphabot para completar el recorrido para que llegue a la meta.
• El equipo de programación irá seleccionando órdenes de tres en tres.
• Si se quiere corregir la secuencia, se puede pulsar al botón rojo para borrar los comandos seleccionados previamente.
•  Cuando los tres comandos estén colocados, indicarán a Alphabot que inicie la programación presionando el botón verde.
• Una vez terminada la primera secuencia, los comandos se borran automáticamente. Se pondrán los tres siguientes y se repetirá el proceso hasta que Alphabot llegue a la casilla de meta, momento en el comenzará el turno del otro equipo.
• Se obtendrán tres puntos al finalizar el recorrido, pero se restará un punto cada vez que Alphabot diga que no puede ejecutar la orden dada.
• Las cartas de programación son:

• IMPORTANTE: Recordad que las cartas de giro no implican desplazamiento, solo un giro de 90º en la dirección indicada

https://scratch.mit.edu/projects/40951770/

Jorge Lobo Martínez

@lobo_tic

ESTACIÓN 2: ROBOTS PROGRAMABLES

ACTIVIDAD 1: CUENTACUENTOS CON ESCORNABOT

• Esta actividad consiste en crear un cuento colaborativo entre los dos equipos
• El escornabot comienza en la casilla Érase una vez…
• Una persona de cada equipo tira el dado. El equipo que obtenga mejor puntuación comienza el juego.
• Por turnos:

1. Se tira el dado
2. Se programa el escornabot con tantas órdenes como puntuación se haya obtenido.
3. Se ejecuta el programa.
4. Una persona del equipo continúa el cuento incluyendo el elemento sobre el que terminó el escornabot antes de 30 segundos. Si no le da tiempo a enlazarlo adecuadamente, el equipo contrario tendrá 30 segundos para hacerlo. Si se hace correctamente se obtiene un punto.
5. Se cambia el turno.

• El juego termina al llegar a la casilla Y colorín colorado. El equipo que lo consiga obtendrá 3 puntos.
• Si habéis acabado el cuento antes de que termine el tiempo… ¡Empezad otro!

Descargar alfombrilla Parte 1 y Parte 2

Jorge Lobo Martínez

@lobo_tic

ESTACIÓN 2: ROBOTS PROGRAMABLES

ACTIVIDAD 2: LABERINTOS INFINITOS

• En esta actividad, cada equipo se enfrentará a un reto diseñado por el equipo contrario.
• Cada equipo tendrá  tres vallas con las que debe construir el recorrido.
• Una vez finalizada la construcción, el equipo contrario deberá hacer que el robot rodee las vallas a lo largo de todo el recorrido y termine en la posición inicial.
• Si el equipo programador consigue el reto, sumará un punto. Si no lo logra, el punto será para el equipo contrario.
• Se repetirá el proceso mientras quede tiempo, añadiendo en cada ronda una nueva valla a la reserva de cada equipo.

IMPORTANTE: Las vallas deben colocarse bien pegadas unas a otras, y si se quiere incluir ángulos, deben ser ángulos rectos.

SUGERENCIA: A veces los robots no son tan precisos como nos gustaría. Sed comprensivos con el equipo contrario si a pesar de que la programación está bien hecha el escornabot mueve alguna valla. Así ell@s lo serán con vosotr@s :-)

Jorge Lobo Martínez

@lobo_tic

ESTACIÓN 2: ROBOTS PROGRAMABLES

ACTIVIDAD 3: RECORRIDOS CON ESCORNABOT

• En esta actividad programaremos un escornabot para realizar un recorrido predefinido sobre una alfombrilla.
• Cada equipo, por turnos, tomará una tarjeta y deberá programar el robot para realice el recorrido indicado en ella.
• El equipo contrario estará pendiente de que el robot hace el recorrido tal y como se describe en la tarjeta
• Por cada recorrido correctamente finalizado, el equipo programador ganará un punto. Si se equivoca, el punto será para el equipo contrario.

Descargar alfombrilla

Jorge Lobo Martínez

@lobo_tic

ESTACIÓN 3: OBLOBOTS REMIX

ACTIVIDAD: DISEÑA TU ROBOT CON PLASTILINA CONDUCTIVA

• ¡Relajaos! Estáis en la actividad de “descanso”. Aquí no hay competición, solo creatividad desbordada. En esta estación podréis dar rienda suelta a vuestra imaginación para crear los robots más disparatados, adornarlos con diodos LED.
• Rellenad las dos partes centrales (cabeza y tronco) con plastilina.
• Añadid detalles en los laterales. Es muy importante que la plastilina de los laterales y la de la parte central no entren nunca en contacto.
• Conectad los cables negros de la batería a las partes centrales, y los rojos a las laterales.
• Ahora podéis conectar los diodos LED, las patillas largas a los laterales y las cortas al centro.
• ¡Aprovechad para haceros un retrato con vuestra creación!

Oblobots Remix en www.lobotic.es

Jorge Lobo Martínez

@lobo_tic