Урок  21                                                                                                        Інформатика (ІКТ)

Практична робота № 5 «Створення звітів за однією та кількома таблицями».

Мета.

Навчальна. Навчити учнів створювати звіти за однією та кількома таблицями.

Розвиваюча. Розвивати логічне мислення, креативність; y  образне мислення, самостійність, вміння застосовувати набуті знання до практичних завдань.

Виховна. Виховувати наполегливість, естетичність у оформленні, грамотно висловлювати свої думки.

Матеріали для роботи з учнями:

• Основи баз даних: Навч. посіб. / І.О.Завадський. - К.: Видавець І.О. Завадський, 2013.

• Інформатика 11 клас: підручник для загальноосвітніх навчальних закладів: рівень стандарту / Й.Я. Ривкінд, T.I. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько

План

• Організаційний етап
• Актуалізація опорних знань (практичне опитування)
• Практична робота
• Підбиття підсумків уроку
• Домашнє завдання

Пам’ятка для учня!

• Пригадайте правила техніки безпеки при роботі з ПК.
• Через кожні 15 хв. виконуйте вправи для очей та для зняття м’язової втоми.

Хід уроку

1. Організаційний етап.

2. Актуалізація опорних знань.

Тестування

3. Інструктаж з БЖД.

Інструктаж з ТБ при роботі з ПК та в комп’ютерному класі.

Виконання комплексу вправ для зняття зорової втоми

(до і після завершення роботи). (Варіант 2).

4. Практична робота № 4 «Групування даних».

!!! Виконуючи роботу, необхідно дотримуватись правил техніки безпеки, протипожежної безпеки та санітарно-гігієнічних норм!!!

Завдання до практичної роботи:

На основі створеної БД “Школа_1”

1. Створіть звіти за описаними далі запитами. Передбачте групування, де це доречно.

а) Для кожного класу визначити прізвища та імена учнів, що в ньому навчаються, а також їх найвищу та най­нижчу успішність.

Групування доречне за класами.

б) Для кожної спеціальності визначити вчителів, що її мають, кількість таких учителів та класи, у яких вони викладають.

Групування доречне за спеціальністю та за прізвищем.

2. До звіту, створеного в завданні 1б, додайте поле, де відображатиметься се­редня успішність учнів, що навчаються у вчителів кожної спеціальності.

5. Підсумки.

Звіти — це екранні форми, що подаються у вигляді арку­шів паперу і призначені насамперед для подальшого друку. За допомогою звітів можна візуально групувати записи, не об’єднуючи їх.

6. Домашнє завдання.

• Повторити теоретичний матеріал.
• Підготуватися до тестування.