Tutorial do szkolenia „Blogi w edukacji”
opracowała: Katarzyna Krywult
http://blogodydaktyka.blogspot.com/
http://www.krywult.enauczanie.com/
Założenia edukacji nowoczesnej (cyfrowej) str.4
Blogi w edukacji - przykłady str.5
Blogger - czyli mój pierwszy blog str.6
Blogger - od czego zacząć? str.6
Co umieszczamy na blogu: uczniowskim, klasowym, szkolnym? str.9
LearningApps - interaktywne gry edukacyjne str.10
eBiblioteczka polonisty str.13
Blended learning tzw. mieszana metoda kształcenia, łącząca e-learning (nauczanie zdalne) z tradycyjnymi metodami nauczania. Przykładem blended learningu jest blogodydaktyka.
Pozytywne aspekty wprowadzenia do praktyki szkolnej elementów blended learningu:
różnorodność metod nauczania multimedialność i globalność interaktywność efektywna komunikacja uczeń w centrum współpraca i komunikacja nowe narzędzia pracy urozmaicone treści indywidualizacja i personalizacja nauczania materiały edukacyjne aktywizowanie i motywowanie uczniów nauka w każdym miejscu, momencie i tempie dopasowanie metod do stylów uczenia się |
Wyzwania: bezpieczeństwo w sieci; prawo autorskie i polityka prywatności; dostęp do sieci i uwarunkowania techniczne; czasochłonność, itp. Blogodydaktyka - jedna z wyspecjalizowanych gałęzi nowoczesnej dydaktyki, zajmująca się procesami nauczania i uczenia się za pomocą bloga. Blog - tzw. dziennik sieciowy, rodzaj strony internetowej, która zawiera chronologicznie uporządkowane wpisy. Co uczeń zapamięta z lekcji?
Założenia edukacji nowoczesnej (cyfrowej)Dobra edukacja powinna:
Blogodydaktyka opiera się na tych samych założeniach, dodatkowo sprzyja:
Ze względu na sposób prezentowania treści wyróżnić możemy parę typów blogów: tradycyjny, wideoblog, fotoblog, mikroblog, linkoblog... Z tego powodu bardzo ważne jest określenie tematyki, którą mamy zamiar poruszać i dobranie do niej odpowiedniego typu naszej witryny. Blogi w edukacji - przykładyBlog tradycyjny: http://belferka1.blogspot.com/ Belferska wymiana myśli. Blog prowadzony przez Grażynę Łebecką - prezes Stowarzyszenia “Omnibus” Fotoblog: https://www.flickr.com/photos/lotyszkiewicza/sets/ Fotoblog Akademickiego Dwujęzycznego Liceum w Bielsku-Białej Mikroblog: https://twitter.com/NLO61 Mikroblog Niepublicznego Liceum Ogólnokształcącego nr 61 oraz Niepublicznego Gimnazjum nr 37 w Warszawie Linkoblog: http://www.tumblr.com/search/edukacja Zbiór linków, powiązanych z edukacją (komentarze, posty, ikony, memy, itp.) Wideoblog: http://instrukcjaobslugijezykapolskiego.blogspot.com/ Projekt edukacyjny uczniów Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Bestwinie Blog mieszany: http://gazetkaspb.blogspot.com/ Gazetka Szkolna On-line prowadzona przez uczniów Szkoły Podstawowej w Bestwinie WebQuest-blog: http://narzedz.blogspot.com/ Blog będący fundamentem licealnego projektu “Jak człowiek poznaje Wszechświat?” Witryna: http://www.logofigle.pl/ Szkolna witryna logopedyczno-ortograficzna zawierająca interaktywne gry, prowadzona przez Annę Grzegory Blog jako narzędzie dydaktyczne służy prezentowaniu różnych treści oferując duży wachlarz środków wyrazu: materiałów interaktywnych, obrazów, filmów, gier, aplikacji. To ważne. Nie należy ograniczać się wyłącznie do tekstu, ponieważ pozostałe środki ekspresji bardziej przykuwają uwagę i angażują - tak twórcę witryny, jak i jej odbiorcę. - czyli mój pierwszy blog
Dlaczego?
Blogger - od czego zacząć?Zaczynamy od założenia konta Gmail. Omiń punkty 1-4, jeśli posiadasz już takie konto.
|
Wpisujemy tytuł i adres naszego bloga, wybieramy także jeden spośród podanych szablonów (później będziemy mogli popracować nad wyglądem bloga, wybierając inny szablon bądź tworząc swój).
tekst ucznia:
http://gazetkaspb.blogspot.com/2014/05/karolinka-sabuda-z-6a-odmienia-losy.html
opis:
http://gazetkaspb.blogspot.com/2013/11/opis-obrazu.html
słuchowisko: http://gazetkaspb.blogspot.com/2014/05/suchowisko-proces-przeciwko-pociotkowi.html
galeria zdjęć:
Picasa: http://gazetkaspb.blogspot.com/2014/04/v-festiwal-ksiazki-w-kolegium.html
Animoto: http://gazetkaspb.blogspot.com/2013/05/krotki-film-o-uczniach-kl6b-ktorzy.html
prezentacja on-line: http://gazetkaspb.blogspot.com/2014/03/cwiczenia-ze-srodkow-poetyckich.html
ankieta ewaluacyjna: http://gazetkaspb.blogspot.com/2013/02/ankieta-dla-uczniow-bioracych-udzia-w.html
ćwiczene interaktywne:
http://gazetkaspb.blogspot.com/2014/05/zagraj-wygraj.html
film video:
http://gazetkaspb.blogspot.com/2013/06/zyczenia-od-redakcji.html
konkurs:
http://gazetkaspb.blogspot.com/2013/11/opis-obrazu.html
informacja dla rodziców:
http://gazetkaspb.blogspot.com/2012/10/iii-szkolny-festiwal-nauki.html
dodatkowe zadanie dla chętnych:
http://gazetkaspb.blogspot.com/2013/06/rebus.html
fotocast:
http://gazetkaspb.blogspot.com/2013/01/fotocast-krok-2.html
http://learningapps.org/ - jest aplikacją służącą do tworzenia prostych, interaktywnych modułów, wykorzystywanych w procesie uczenia się i nauczania, które bardzo łatwo można osadzić w Bloggerze. Stworzone aplikacje są dostępne publicznie i wielokrotnego użytku.
Aby tworzyć aplikacje w LearningApps musimy założyć konto <Zaloguj się - Utwórz konto>. Witryna posiada wbudowany tutorial, który pomoże nam tworzyć gry różnego rodzaju.
Własną grę możemy stworzyć na podstawie już istniejącej <Utwórz podobną aplikację>. Oczywiście możemy korzystać także z tych, zamieszczonych już w LearningApps lub stworzyć samodzielnie zupełnie nową grę.
Każdą grę można udosępniać lub osadzać na platformach - także na Bloggerze. Wystarczy skopiować kod HTML <Osadź> i wkleić go jako post na blogu:
Osadzoną grę można powiększyć za pomocą znaku ze strzałkami <prawy górny róg gry>:
Tworząc gry warto wprowadzić układ opisanych folderów z podziałem na przedmioty, klasy, itp. - to ułatwi nam odnalezienie konkretnego ćwiczenia:
Narzędzia: