приказ отдела образования, спорта и туризма № 775 от 15.09. 2016
О проведении районного отборочного этапа республиканского конкурса проектов по экономии и бережливости «Энергомарафон – 2016»
В целях организации проведения районного отборочного этапа республиканского конкурса проектов по экономии и бережливости «Энергомарафон – 2016» (далее – конкурс) в соответствии с проектом инструкции о республиканском конкурсе проектов по экономии и бережливости «Энергомарафон» (далее – проект Инструкции) и качественного отбора материалов на областной этап конкурса
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Провести районный этап конкурса с 26.09.2016 по 25.11.2016 согласно проекту Инструкции (приложение 1).
2. Утвердить состав организационного комитета по проведению конкурса в 2016 году (приложение 2).
3. Утвердить состав жюри (приложение 3).
4. Руководителям учреждений образования обеспечить:
4.1. участие педагогов и учащихся во всех номинациях конкурса;
4.2. своевременное предоставление материалов для участия в 1-м этапе конкурса по номинациям.
5. Оргкомитету подвести итоги районного этапа конкурса до 25 ноября 2016 года и направить лучшие работы для участия в конкурсе.
6. Контроль за выполнением приказа возложить на главного специалиста отдела образования, спорта и туризма Лаврецкую Ж.В.
Начальник Н.И.Станкевич
Приложение 1
к приказу начальника отдела образования, спорта и туризма
от 15.09.2016 № 775
ПРОЕКТ ИНСТРУКЦИИ
о порядке проведения
отборочного (областного) этапа республиканского конкурса
проектов учреждений образования по экономии бережливости «Энергомарафон»
1. Настоящий проект Инструкции разработан в соответствии с проектом Инструкции о порядке проведения республиканского конкурса проектов учреждений образования по экономии бережливости «Энергомарафон», разработанным Департаментом по энергоэффективности Государственного Комитета по стандартизации Республики Беларусь и определяет порядок проведения отборочного (областного) этапа республиканского конкурса проектов учреждений образования по экономии и бережливости «Энергомарафон» (далее – конкурс).
2. Конкурс проводится с целью формирования активной социальной позиции по отношению к рациональному использованию энергоресурсов и бережному отношению к окружающей среде, повышения культуры обращения с энергоресурсами, выявления и распространения эффективного опыта учреждений образования по организации энергосбережения.
3. Основные задачи конкурса:
пропаганда методов экономии энергоресурсов,
активизация исследовательской деятельности учащихся и педагогических работников в области энергосбережения;
стимулирование творческой деятельности учреждений образования по энергосбережению;
развитие методов образования в области энергосбережения, энергоэффективности и экологии;
разработка практических мер по экономии энергоресурсов; повышение эффективности использования энергоресурсов в быту, в жилых домах и зданиях;
привлечение внимания общественности к вопросам энергосбережения, энергоэффективности и экологии.
4. Конкурс проводится среди учащихся учреждений образования, осваивающих содержание образовательной программы дошкольного образования, образовательной программы базового образования, образовательной программы среднего образования, образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования, образовательной программы профессионально-технического образования, обеспечивающей получение квалификации рабочего (служащего) и общего среднего образования, образовательной программы профессионально-технического образования, обеспечивающей получение квалификации рабочего (служащего) и общего среднего образования с изучением отдельных учебных предметов на повышенном уровне, образовательные программы среднего специального образования, а также образовательные программы дополнительного образования детей и молодежи по профилям (далее – учреждения образования).
В конкурсе могут принимать участие педагогические работники и учреждения образования.
5. Конкурс проводится ежегодно по следующим номинациям:
«Проект практических мероприятий по энергосбережению»;
«Культурно-зрелищное мероприятие по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов»;
«Художественная работа по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов (видеоролик; листовка; плакат; рисунок)»;
«Система образовательного процесса и информационно-пропагандистской работы в сфере энергосбережения в учреждении образования».
6. Организация и проведение конкурса осуществляются управлением образования Гродненского областного исполнительного комитета, Гродненским областным управлением по надзору за рациональным использованием топливно-энергетических ресурсов в период с сентября по январь следующего года.
Содействие в проведении конкурса могут также оказывать коммерческие и некоммерческие организации Республики Беларусь, в том числе в рамках реализуемых в Беларуси совместно с международными организациями проектов в сфере энергосбережения и использования возобновляемых источников энергии.
7. Конкурс проводится в два этапа: предварительный (районный) и отборочный (областной).
Предварительный этап проводится в период с сентября по ноябрь текущего учебного года. Для проведения предварительного этапа отделами образования, спорта и туризма районных исполнительных комитетов и администраций районов г.Гродно, а также учреждениями образования, находящимися в собственности Гродненской области, формируются организационные комитеты и жюри предварительного этапа. На основании требований (Приложения 2) жюри оценивает представленные на предварительный этап конкурса проекты и формирует предложения по составу участников на отборочный этап конкурса. По итогам предварительного этапа конкурса лучший проект в каждой номинации не позднее 1 декабря текущего учебного года направляется для участия в отборочном этапе конкурса:
в государственное учреждение образования «Гродненский областной институт развития образования» по номинациям:
«Проект практических мероприятий по энергосбережению»,
«Система образовательного процесса и информационно-пропагандистской работы в сфере энергосбережения в учреждении образования»;
в учреждение образования «Гродненский государственный областной Дворец творчества детей и молодежи» по номинации «Культурно-зрелищное мероприятие по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов»;
в государственное учреждение образования «Гродненский областной центр технического творчества» по номинации «Художественная работа по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов (видеоролик; листовка; плакат; рисунок)».
8. Для организации и проведения конкурса на каждом этапе создаются организационные комитеты (далее – оргкомитет).
Состав оргкомитета отборочного этапа конкурса определяется приказом руководителя управления образования Гродненского областного исполнительного комитета.
Состав оргкомитета определяется не позднее чем за один месяц до начала проведения соответствующего этапа конкурса.
9. Оргкомитет на каждом этапе конкурса:
осуществляет руководство подготовкой и проведением соответствующего этапа конкурса;
согласовывает время и место проведения этапа конкурса;
определяет сроки подачи заявок на участие;
разрабатывает и утверждает программу проведения соответствующего этапа конкурса;
определяет состав жюри;
осуществляет взаимодействие с заинтересованными организациями по вопросам подготовки и проведения конкурса;
определяет способы информационно-рекламной поддержки конкурса, в том числе освещения его в средствах массовой информации;
награждает участников конкурса;
решает иные вопросы, возникающие в ходе подготовки и проведения соответствующего этапа конкурса.
10. Решение оргкомитета каждого этапа конкурса принимается на заседании и оформляется протоколом. Оргкомитет правомочен принимать решение, если на его заседании присутствует не менее двух третей состава оргкомитета.
11. В конкурсе принимают участие воспитанники и учащиеся учреждений образования, законные представители и (или) педагогические работники которых представили в оргкомитет их индивидуальные и (или) коллективные конкурсные работы.
Для каждой индивидуальной и (или) коллективной конкурсной работы должен быть определен руководитель из числа педагогических работников учреждения образования и (или) законных представителей учащихся.
Одним участником (коллективом участников) представляется одна конкурсная работа.
12. Для участия в отборочном этапе конкурса законные представители учащихся и (или) педагогические работники учреждений образования представляют в оргкомитет отборочного этапа конкурса следующие материалы:
заявку на участие в конкурсе с указанием номинации по форме согласно Приложению 1;
конкурсную работу по указанной в заявке номинации, оформленную в соответствии с требованиями согласно приложению 2.
Порядок рассмотрения конкурсных работ и награждение победителей отборочного этапа конкурса определяется оргкомитетом отборочного этапа.
13. Для участия в заключительном этапе конкурса оргкомитет отборочного этапа представляет в оргкомитет заключительного этапа конкурса:
заявки на участие в конкурсе с указанием номинации по форме согласно Приложению 1;
конкурсные работы победителей отборочного этапа конкурса (не более 1 работы по каждой номинации).
На отборочном этапе организуется областная выставка конкурсных работ учащихся учреждений образования «Энергомарафон».
Победители и призеры отборочного этапа награждаются дипломами управления образования Гродненского облисполкома по каждой из номинаций.
Победители и призеры отборочного этапа конкурса могут награждаться ценными призами, предоставленными организациями, оказывающими содействие в проведении конкурса.
Учреждения образования, ставшие победителями и призерами отборочного этапа конкурса, имеют право на первоочередное включение в региональные программы энергосбережения отобранных в установленном порядке мероприятий по повышению энергоэффективности.
14. Для оценки конкурсных работ, подведения итогов и определения победителей на каждом этапе конкурса создается жюри.
Жюри возглавляет председатель.
15. Жюри на каждом этапе конкурса:
оценивает конкурсные работы учащихся учреждений образования в соответствии с критериями оценки конкурсных работ согласно приложению 3;
определяет победителей каждого этапа и вносит в оргкомитет предложения по их награждению;
оформляет протоколы принятия своих решений;
рассматривает обращения участников по вопросам, возникшим в результате оценки конкурсных работ.
Жюри отборочного этапа имеет право присуждать специальные призы конкурса.
16. Финансирование конкурса осуществляется за счет средств:
республиканского бюджета, в том числе направляемых на цели энергосбережения;
местного бюджета, в том числе предусмотренных на проведение централизованных мероприятий;
иных источников, не запрещенных законодательством Республики Беларусь.
| Приложение 1 к Инструкции |
Форма
ЗАЯВКА на участие в республиканском конкурсе проектов учреждений образования по экономии и бережливости «Энергомарафон» | |
Название номинации конкурса | |
Область/район/город | |
Наименование учреждения образования | |
Название работы | |
Хронометраж выступления (ролика)/количество страниц/количество предоставленных экземпляров | |
Количество участников в номинации | |
ФИО номинанта конкурса | |
Контактные данные номинанта конкурса: | |
– мобильный телефон | |
– стационарный телефон | |
– адрес электронной почты | |
Контактные данные руководителя проекта: | |
– мобильный телефон | |
– стационарный телефон | |
– адрес электронной почты | |
Дата подачи конкурсной работы |
Заявка заполняется печатными буквами и прилагается ко всем видам работ, представляемым на конкурс в печатном и электронном виде.
| Приложение 2 к Инструкции |
ТРЕБОВАНИЯ К КОНКУРСНЫМ РАБОТАМ ПО НОМИНАЦИЯМ
Конкурсные работы представляются с учетом следующих требований:
исполнение на бумажном (папка-скоросшиватель) и электронном (CD (DVD) (R, RW)) носителях с заявками на участие в конкурсе с указанием номинации по форме согласно приложению 1 к настоящей Инструкции;
страницы нумеруются, начиная с первой после титульного листа;
размер верхнего поля листа – 2 см, левого – 3 см, правого – 1,5 см, нижнего – 2 см; первая строка в абзаце с отступом 1,5 см;
шрифт Аrial, размер 14 пт;
межстрочный интервал полуторный;
выравнивание производится по ширине с переносом слов;
текст печатается без сокращений, кроме общепринятых аббревиатур;
печатный лист может быть двусторонним, каждый размещается в отдельном файле;
материал в электронном виде должен быть представлен в виде одного документа в формате WORD.
Материал может содержать фотографии, схемы, диаграммы, рисунки, которые оформляются приложениями. На приложения должны иметься ссылки в тексте. Подпись фото (рисунка, иллюстрации) выполняется курсивом и располагается под объектом. Размер шрифта – 14 пт. Не допускается перенос слов в наименовании.
Тексты могут включать таблицы. Названия таблиц размещаются сверху. Размер шрифта – 14 пт.
Презентации на бумажном носителе должны представляться в виде «слайдов» в формате «6 штук на одной странице формата
А4». Файлы презентации должны быть выполнены в программе
MS Power Point версии не старше 98-2003, максимальный размер презентации – 3-4 Мб;
Не допускается представление ксерокопированного материала
(за исключением фотографий, дипломов, грамот, печатных изданий автора работы или коллег из учреждения образования и т.д.)
В тексте обязательны ссылки (в квадратных скобках) на используемую литературу.
1. Номинация «Проект практических мероприятий по энергосбережению»
В номинации представляются проекты учащихся учреждений образования, описывающие практические предложения по более эффективному использованию энергоресурсов в учреждениях образования и в быту, а также проекты с описанием возможности получения энергии для собственных нужд, в том числе с использованием возобновляемых источников энергии.
В проекте должны быть отражены:
информационные атрибуты (название проекта, автор, учреждение образования, сроки реализации);
объект исследования;
предмет исследования;
решаемые проблемы (анализ ситуации, которая свидетельствует о необходимости принятия определенных мер);
цель проекта;
задачи проекта (пути достижения цели);
предполагаемый результат;
методы реализации проекта (способы и средства, с помощью которых выполняются задачи и достигаются поставленные цели);
этапы реализации проекта (краткое описание деятельности по реализации проекта);
основные виды ресурсов проектной деятельности:
интеллектуальные (квалификация персонала);
информационные (наличие материалов, программ, публикаций, отражающих деятельность по данной проблеме);
технологические (используемые технологии, планы);
материальные;
технические (база, оборудование).
2. Номинация «Культурно-зрелищное мероприятие по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов»
В номинации представляется публичный показ итогов творческой деятельности исполнителей или коллективов художественного творчества учреждений образования по теме энергосбережения.
Состав коллектива – не более 10 человек. Продолжительность выступления – не более 10 минут.
В случае нарушения продолжительности выступления и численности состава коллектива жюри имеет право остановить выступление команды.
Для предварительного просмотра представляться видеоролик с выступлением на дисках CD (DVD) (R, RW) в пластиковой коробке в одном экземпляре.
3. Номинация «Художественная работа по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов (видеоролик; листовка; плакат; рисунок)»
3.1. Видеоролик
Рекламный видеоролик по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов должен быть продолжительностью до 30 секунд. Видеоролик представляется на электронном носителе, на дисках CD (DVD) (R, RW) в пластиковой коробке.
Название файлов должны совпадать с названиями, указанными в заявке на участие в конкурсе.
Требования к видеоролику:
формат AVI, (PAL DV,25 fps, 720*576).
3.2. Листовка
Листовка по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов представляется на бумажном и электронном носителе в форматах PDF (программа Acrobat Reader), CDR (программа Corel Draw), INDD (программа Indesign) или JPEG (с разрешением не менее 300 dpi).
Рекомендуемый формат листовки - А4.
3.3. Плакат
Плакат по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов представляется на бумажном и электронном носителе в форматах PDF (программа Acrobat Reader), CDR (программа Corel Draw), INDD (программа Indesign) или JPEG (с разрешением не менее 300 dpi).
Рекомендуемый формат плаката – А1.
3.4. Рисунок
Рисунок по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов и предотвращения изменения климата предоставляется на бумажном носителе формата А2 или А3.
4. Номинация «Система образовательного процесса и информационно-пропагандистской работы в сфере энергосбережения в учреждении образования»
В номинации представляется целостная система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий в учреждениях образования по воспитанию у подрастающего поколения гражданской позиции и навыков рационального и экономного использования топливно-энергетических ресурсов, основанная на достижениях науки и эффективного педагогического опыта, отражающие, в том числе работу учреждений образования, как информационного пространства по пропаганде в сфере энергосбережения, по следующим направлениям деятельности:
образовательная;
информационно-аналитическая;
экспертно-консультативная;
организационно-методическая;
научно-исследовательская;
редакционно-издательская.
Объем представленных материалов не должен превышать 30 страниц.
Приложение 3 к Инструкции |
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ РАБОТ ПО НОМИНАЦИЯМ
1. Номинация «Проект практических мероприятий по энергосбережению»
№ | Критерии оценки | Оценка в баллах* | Итого | ||
1 | 2 | 3 | |||
1 | Степень самостоятельности учащихся в выполнении проекта |
|
|
|
|
2 | Качество оформления проекта |
|
|
|
|
3 | Оригинальность подхода к реализации проекта |
|
|
|
|
4 | Экономические показатели проекта (в т.ч. его стоимость) | ||||
5 | Взаимосвязь с изменением климата и снижением выбросов парниковых газов |
2. Номинация «Культурно-зрелищное мероприятие по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов»
№ | Критерии оценки | Оценка в баллах* | Итого | ||
1 | 2 | 3 | |||
1 | Полнота раскрытия темы |
|
|
|
|
2 | Глубина раскрытия темы |
|
|
|
|
3 | Новизна изложения материала |
|
|
|
|
4 | Артистизм и динамичность исполнения | ||||
5 | Художественное оформление |
3. Номинация «Художественная работа по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов (видеоролик; листовка; плакат; рисунок)»
№ | Критерии оценки | Оценка в баллах* | Итого | ||
1 | 2 | 3 | |||
1 | Актуальность темы |
|
|
|
|
2 | Глубина раскрытия темы |
|
|
|
|
3 | Оригинальность идеи |
|
|
|
|
4 | Информационная и эмоциональная эффективность воздействия | ||||
5 | Выразительность используемых средств | ||||
6 | Качество представленных материалов |
4. Номинация «Система образовательного процесса и информационно-пропагандистской работы в сфере энергосбережения в учреждении образования»
№ | Критерии оценки | Оценка в баллах* | Итого | ||
1 | 2 | 3 | |||
1 | Информационно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса в области энергосбережения |
|
|
|
|
2 | Интеграция вопросов энергосбережения в содержании учебных занятий |
|
|
|
|
3 | Воспитание культуры энергопотребления у учащихся во вне учебной деятельности |
|
|
|
|
4 | Формы мотивации деятельности участников образовательного процесса по воспитанию культуры энергопотребления | ||||
5 | Просветительская работа с родителями и общественностью | ||||
6 | Результативность информационно-пропагандистской работы | ||||
7 | Создание единого информационного пространства в освоении теоретической базы и опыта учебно-методической работы в области энергосбережения | ||||
8 | Роль учреждения образования как опорной площадки в формировании системной работы по энергосбережению в регионе | ||||
9 | Организация обмена опытом, содействие подготовке педагогов по вопросам энергосбережения |
______________________________
* 1 балл – критерий отражен недостаточно;
2 балла – критерий отражен частично;
3 балла – критерий отражен полностью.
Приложение 2
к приказу отдела образования, спорта и туризма
от 15.09.2016 № 775
СОСТАВ
организационного комитета по проведению районного этапа республиканского конкурса проектов по экономии и бережливости «Энергомарафон – 2016»
Приложение 3
к приказу начальника отдела образования, спорта и туризма
от 15.09.2016 № 775
СОСТАВ
жюри по подведению итогов районного этапа республиканского конкурса
проектов по экономии и бережливости «Энергомарафон – 2016»