Сетевой проект «Истории живая нить»
автор: Воднева Г. Н..
План проведения проекта
Подготовительный этап | Ответственные и кто может помочь | Сроки выполнения |
Разработка материалов проекта: - Постановка целей и задач сетевого проекта; - Формулирование вопросов направляющих проект; - Разработка информационных буклетов; - Создание стартовой презентации для учащихся; - Разработка заданий для участников; - Разработка пакета документов для координаторов. | организатор проекта | .За 1 месяц до проекта |
Подготовить родительское собрание, распечатать буклета для родителей о проекте | координатор | За 1 месяц до проекта |
Провести родительское собрание. Договориться о сотрудничестве | координатор, родители | За 1 месяц до проекта |
Согласовать и определить время работы детей в библиотеке | координатор,, зав. библиотекой | За 10 дней до проекта |
Подготовить необходимые печатные и электронные ресурсы для проведения проекта (распечатать необходимые материалы, справочных и энциклопедических изданий, рекомендации по работе с темой проекта | координатор, библиотекарь | За 5 дней до проекта |
Определить в расписании время для консультаций и занятие для завершения работы над проектом. | координатор | За 3 дня до проекта |
Консультации по регистрации участников команды на сайте ВикиСибириада | координатор, учащиеся | За 3 дня до проекта |
Разместить информацию о вступлении в проект на сайте (блоге) библиотеки | координатор | за 3 дня до проекта |
Провести стартовую презентацию для учащихся Заполнить с учащимися таблицу «Знаю – Интересуюсь – Узнал- Как Узнал» | координатор, учащиеся | За 1-2 дня до проекта |
Провести консультации с командами. Согласовать план работы над проектом с каждой командой | координатор, учащиеся | За 1-2 дня до проекта |
Основной этап | Ответственные | Сроки выполнения |
Познакомить учащихся с критериями оценивания промежуточных и итоговой работ. Обсудить их. | координатор, участники | 1 марта 2016г. |
Познакомить учащихся с “Листом самоконтроля по этапам”. Оговорить правила заполнения таблицы учащимися | координатор | 1 марта 2016г. |
Провести обсуждение заданий проекта | координатор, учащиеся | 1 марта 2016г., перед каждым этапом проекта |
Создать на сайте Вики-страницу команды | координатор, учащиеся | 28-29 февраля 2016 г. |
Фиксирование успехов и трудностей команды при выполнении заданий, консультации на страничке “Обсуждение” | организатор проекта | в ходе проекта |
Организовать контроль за выполнением заданий по срокам проекта, консультации в группах | координатор, учащиеся | в ходе проекта |
Организовать работу учеников по взаимооценке и на страничке “Обсуждение ”проекта | координатор, учащиеся | в ходе проекта |
Организовать и провести встречу с краеведами села, экскурсию в музей для выполнения задания 3-го этапа проекта. Если в населённом пункте нет памятных мест по теме проекта, участники совершают виртуальную экскурсию по музеям, улицам, городам, связанных с выбранным героем. | координатор, учащиеся, родители, краеведы, работники музея | 22-23 марта 2016г. |
Организовать контроль за заполнением учениками таблицы «Знаю – Интересуюсь – Узнал- Как Узнал» | координатор, ученики | в ходе проекта |
Заключительный этап. | Ответственные | Сроки выполнения |
Организовать работу участников команд на страничке “Обсуждение”по обсуждении основного вопроса проекта | организатор проекта, координатор, учащиеся | 28-29 марта 2016 г. |
Заполнить рефлексию для координаторов проекта | координатор | 29-30 марта 2016 г. |
Подвести итоги проекта | организатор проекта | 30-31 марта 2016 г. |
Подготовить и разослать дипломы, сертификаты, благодарности участникам-командам | организатор проекта | 31 марта- 1 апреля 2016 г. |
Сделать анализ рефлексии участников проекта | организатор проекта | 1-2 апреля 2016 г. |
Сделать анализ рефлексии координаторов проекта | организатор проекта | 3-4 апреля 2016 г. |
Проанализировать заполненные таблицы «Знаю – Интересуюсь – Узнал - Как узнал» | координатор | 5-6 апреля 2016 г. |
Разместить информацию о проекте и его результатах на сайте (блоге) библиотеки | координатор, учащиеся | 7-8 апреля 2016 г. |
Вручение сертификата команде за участие в проекте | директор школы, координатор | после окончания проекта |
Поблагодарить всех, кто помогал в проведении проекта (грамоты, благодарственные письма) | зав. библиотекой координатор | после окончания проекта |
Анализ участия в проекте класса на родительском собрании. Благодарность за помощь | координатор | после окончания проекта |
Ход проекта:
Продолжительность проекта: 1 марта - 31 2016 г.
Подготовительный этап: с 1 марта 2016г. - по 9 марта 2016г., задействованы организаторы и координаторы, участники проекта;
Основной этап: с 10 марта - по 20марта 2016г., задействованы организаторы, координаторы и участники проекта;
Заключительный этап: с 21 марта - по 31 марта 2016г., задействованы организаторы, координаторы и участники проекта.
Сборы (15 февраля 2016г.- 1 марта 2016 г.):
- Анонс на сайте ВикиСибириаДа;
- Викторина “Государева дорога”
- Консультации для координаторов проекта
- Страница команды, эмблема команды;
- Стартовая презентация проекта;
- Таблица “Знаю - Интересуюсь - Узнал- Как узнал”.
Этап I. “Великая дорога”(1-9 марта 2016 г.):
- Поиск информации по истории строительства Московско-Сибирского тракта, размещение краткой информации на Вики-страничках команд, вставка изображений;
- Создание викторины по истории создания Московско-Сибирского тракта в сервисе LearningApps.org
- Команды обмениваются викторинами и отвечают на вопросы
- Команды оставляют комментарии к викторинам
- Самоконтроль команды.
Этап II. “Истории судеб” (10 - 20 марта 2016г.):
- Изучение командами биографий выбранных героев, размещение на страничке команды краткую биографию, вставка изображений;
- Посещение памятных и исторических мест, связанных с пребыванием героя. В случае, если в населённых пунктах нет таких мест, участники совершают виртуальную экскурсию по музеям, улицам, городам связанных с темой проекта;
- Фотографии, видео о памятных местах;
- Создание командами видео биографии выбранного героя You Tube;
- Создание мультимедийной истории о памятных местах в сервисе UtellStory;
- Размещение на страницах команд мультимедийную историю и видео
- Самоконтроль команды.
Этап III. “Право на память”(21 - 31 марта 2016 г.):
- Отвечаем на вопросы этапа
- Создание командами пользовательского календаря событий
- Вставка пользовательского календаря команды в коллективную карту Google с указанием названия команды и ссылкой на Вики-страничку;
- Обсуждение проблемного и основополагающего вопросов;
- Самоконтроль и взаимооценка команд результатов этапа для каждой группы;
- Комментарии на страничке “Обсуждение”;
- Рефлексия для участников проекта;
- Рефлексия для координаторов проекта;
- Самооценка результатов этапа.
Подведение итогов - 1 апреля 2016 г..