GRADES 1 to 12

        DAILY LESSON LOG

School:

Grade Level:

II

Teacher:

Learning Area:

ARALING PANLIPUNAN

Teaching Dates and Time:

WEEK 1

Quarter:

4TH Quarter

MONDAY

TUESDAY

WEDNESDAY

THURSDAY

FRIDAY

1. LAYUNIN

Naiisa-isa ang mga serbisyong ibinibigay ng pamilya, paaralan ;

Naiisa-isa ang mga serbisyong ibinibigay ng pamahalaang barangay,

 pamilihan;

Naiisa-isa ang mga serbisyong ibinibigay ng

 simbahan o mosque; at

 sentrong pangkalusugan

Nailalarawan/nailalahad kung paano tumutugon ang mga serbisyo sa mga pangangailangan ng tao at komunidad.

Nahihihinuha mula sa serbisyong ito ang mga karapatan ng tao.

1. Pamantayang Pangnilalaman

naipamamalas ang pagpapahalaga sa kagalingang pansibiko bilang pakikibahagi sa mga layunin ng sariling komunidad

naipamamalas ang pagpapahalaga sa kagalingang

 pansibiko bilang pakikibahagi sa mga layunin ng sariling komunidad

naipamamalas ang pagpapahalaga sa kagalingang pansibiko bilang pakikibahagi sa mga layunin ng sariling komunidad

2. Pamantayan sa Pagganap

nakapahahalagahan ang mga paglilingkod ng komunidad sa sariling pag-unlad at nakakagawa ng makakayanang hakbangin bilang pakikibahagi sa mga layunin ng sariling komunidad

nakapahahalagahan ang mga paglilingkod ng komunidad sa sariling pag-unlad at nakakagawa ng makakayanang hakbangin bilang pakikibahagi sa mga layunin ng sariling komunidad

nakapahahalagahan ang mga paglilingkod ng komunidad sa sariling pag-unlad at nakakagawa ng makakayanang hakbangin bilang pakikibahagi sa mga layunin ng sariling komunidad

3. Mga Kasanayan sa Pagkatuto.

 Isulat ang code ng bawat kasanayan

Natatalakay ang kahalagahan ng mga paglilingkod/ serbisyo ng komunidad upang matugunan ang pangangailangan ng mga kasapi sa komunidad. AP2PKK-IVa-1

Natutukoy ang iba pang tao na naglilingkod at ang kanilang kahalagahan sa komunidad (e.g. guro, pulis, brgy. tanod, bumbero, nars, duktor, tagakolekta ng basura, kartero, karpintero, tubero, atbp.)

AP2PKK-IVa-2

Natatalakay ang kahalagahan ng mga paglilingkod/serbisyo ng komunidad upang matugunan ang pangangailangan ng mga kasapi sa komunkidad

AP2PKK-IVa-1

Natutukoy ang iba pang tao na naglilingkod at ang kanilang kahalagahan sa komunidad (e.g. guro, pulis, brgy. tanod, bumbero, nars, duktor, tagakolekta ng basura, kartero, karpintero, tubero, atbp.)

AP2PKK-IVa-2

 Naiuugnay ang pagbibigay serbisyo/ paglilingkod ng komunidad sa karapatan ng bawat kasapi sa komunidad.

3.1 Nasasabi na ang bawat kasapi ay may karapatan na mabigyan ng paglilingkod/ serbisyo mula sa komunidad

3.2 Nakapagbibigay halimbawa ng pagtupad at hindi pagtupad ng karapatan ng bawat kasapi mula sa mga serbisyo ng komunidad

3.3 Naipaliliwanag ang epekto ng pagbigay serbisyo at di pagbigay serbisyo sa buhay ng tao at komunidad

AP2PKK-IVb-d-3

2. NILALAMAN

Paksang Aralin: Serbisyong Totoo

Paksang Aralin:Serbisyong Totoo

Paksang Aralin : Serbisyong Totoo

3. KAGAMITANG PANTURO

Kto12 C.G p.27

Kto12 C.G p.25-26

Kto12 C.G p.25-26

Kto12 C.G p.25-26

A.Sanggunian

 1.Mga pahina sa Gabay ng Guro

63-65

63-65

63-65

63-65

  2.Mga pahina sa Kagamitang Pang Mag-aaral

216-221

216-221

216-221

216-221

 3.Mga pahina sa Teksbuk

4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng Learning Resource

lapis, ruler, krayola, aklat, Modyul 7, Aralin 7.1, metastrips

lapis, ruler, krayola, aklat, Modyul 7, Aralin 7.1, metastrips

lapis, ruler, krayola, aklat, Modyul 7, Aralin 7.1, metastrips

lapis, ruler, krayola, aklat, Modyul 7, Aralin 7.1, metastrips

lapis, ruler, krayola, aklat, Modyul 7, Aralin 7.1, metastrips

1. Iba pang Kagamitang Panturo

Laptap

laptap

laptap

laptap

laptap

IV.PAMAMARAAN

1. Balik-aral sa nakaraangaralin at / o pagsisimula ng bagong aralin

Magpakita ang larawan ng paaralan at pamilya. Pag-usapan ang serbisyong ibinibigay ng bawat isa sa komunidad.

2. Iugnay sa araling tatalakayin

Itanong:

Ano –ano angmgaserbisyong ibinibigay ng pamahalaang barangay at pamilihan?

2. Pag-usapan ang mga sagot ng bata.

3. Iugnay sa araling tatalakayin.

Itanong:

Ano –ano ang mga serbisyong ibinibigay ng pamahalaang simbahan o mosque at sentrong pangkalusugan?

2. Pag-usapan ang mga sagot ng bata.

3. Iugnay sa araling tatalakayin.

Pagpapakita ng larawan ng iba’t ibang serbisyo na naibibigay sa inyong komunidad.

Itanong: Sinu-sino ang mga taong nagbibigay serbisyo sa komunidad? Anu-anong mga serbisyo ang ibinibigay nila sa komunidad?

Itanong:

Ano –ano ang mga serbisyong ibinibigay sa ating komunidad?

2. Pag-usapan ang mga sagotng bata.

3. Iugnay sa araling tatalakayin

2. Paghahabi sa layunin ng aralin

Ipasagot ang mga tanong na nasa Alamin Mo ng Modyul 7.1,

Ano-ano ang serbisyong ibinibigay ng mga bumubuo ng komunidad para matugunan ang pangunahing pangangailan ng tao?

Basahin ang usapan sa pahina 216-218 sa LM

Ano-ano ang alam mong serbisyo sa iyong komunidad ng pamahalaang barangay at pamilihan?

Magbigay ng halimbawa.

Ano-ano ang alam mong serbisyo  sa iyong komunidad ng simbahan o mosque at sentrong pangkalusugan?

Magbigay ng halimbawa.

.

Itala ang limang paraan kung paano mabibigyang halaga ang mga taong nagbibigay serbisyo sa inyong komunidad.

Ano-ano ang alam mong serbisyo  sa iyong komunidad?

Magbigay ng halimbawa.

C.Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin

Ano-ano ang serbisyong ibinibigay ng mga bumubuo ng komunidad para matugunan ang pangunahing pangangailan ng tao?

Ipabasa muli ang usapan sa pahina 216-218 ng LM

Basahin:Ipabasa muli ang usapan sa pahina 216-218 ng LM

Basahin: Ipabasa muli ang usapan sa pahina 216-218 ng LM

Ipabasa muli ang usapan sa pahina 216-218 ng LM

D.Pagtalakay ng bagong konsepto  at paglalahad ng bagong kasanayan #1

Basahin ang usapan sa pahina 216-218 sa LM

Serbisyong Totoo

1. Ano-anong serbisyo sa komunidad ang sinasabi sa usapan?

2. Bilang isang bata, paano mo pahahalagahan ang mga nabanggit na serbisyo sa komunidad? Ilarawan ang sagot.

3. Ano pang serbisyo ng mga bumubuo sa komunidad ang nararanasan mo na hindi nabanggit sa usapan? Isa-isahin ito.

1. Ano-anong serbisyo sa komunidad ang sinasabi sa usapan?

2. Bilang isang bata, paano mo pahahalagahan ang mga nabanggit na serbisyo sa komunidad? Ilarawan ang sagot.

3. Ano pang serbisyo ng mga bumubuo sa komunidad ang nararanasan mo na hindi nabanggit sa usapan? Isa-isahin ito.

Itanong:

Sagutin ang mga sumusunod na tanong:

1.Sinu-sino ang mga taong nagbibigay ng serbisyo sa  ating komunidad?

2.Anu-ano ang mga serbisyong ibinibigay nila sa  atin?

3.Ano ang mahalagang naidudulot ng mga taong nagbibigay ng serbisyo sa komunidad?

4.Anu-ano ang mga maaaring mangyari kung hindi nila matutugunan ang mga serbisyo sa komunidad?

5.Anong gusto mo sa iyong paglaki? Bakit?

Basahin ang usapan sa pahina 216-218 sa LM

Serbisyong Totoo

D.Pagtalakay ng bagong konsepto  at paglalahad ng bagong kasanayan #2

Isagawa:

Pumili ng isa o dalawang paglilingkod/ serbisyo  sa paaralan  at pamilya na tumutugon sa pangangailangan ng mga kasapi ng ating barangay.I-role play ito.

Isagawa:

Pumili ng isa o dalawang paglilingkod/ serbisyo  sa barangay  at pamilihan na tumutugon sa pangangailangan ng mga kasapi ng ating barangay.I-role play ito.  

Isagawa:

Pumili ng isa o dalawang paglilingkod/ serbisyo  sa na tumutugon sasimbahan o mosque na tumutugon sa pangangailangan ng mga kasapi ng ating barangay.I-role play ito.  

Isagawa:

Magpakita ng mga larawan ng mga taong nagbibigay ng serbisyo sa komunidad sa itaas  at sabihin kung anong serbisyo ang kanilang ibinibigay sa ibaba nito

Paano mo maipapakita ang pagpapahalaga sa mga taong nagbibigay ng serbisyo sa komunidad?

Isagawa:

Isa-isahin ang mga karapatan ng tao mula sa serbisyong nakakamit  nila sa komunidad. Isulat ito sa loob ng kahon at iulat sa klase.

E.Paglinang sa kabihasaan

( Leads to Formative Assessment )

Isagawa:

Ipabasa muli sa mga bata ang  usapan at pagkatapos ay  pasagutan ang mga tanong na inihanda ng guro sa  talakayan.

Sagutin ang mga sumusunod na tanong:

1. Ano-anong serbisyo sa komunidad ang sinasabi sa usapan?

2. Bilang isang bata, paano mo pahahalagahan ang mga nabanggit na serbisyo sa komunidad? Ilarawan ang sagot.

3. Ano pang serbisyo ng mga bumubuo sa komunidad ang nararanasan mo na hindi nabanggit sa usapan? Isa-isahin ito

Isagawa:

Gamit ang semantic webbing , isulat sa bilog ang mga serbisyo na naibibigay ng

A.pamahalaang barangay

B. pamilihan sa

ating komunidad at isulat sa gitna ang pangalan ng inyong komunidad .

Isagawa:

Gamit ang semantic webbing , isulat sa bilog ang mga serbisyo na naibibigay ng

A.simbahan o mosque

B.sentrong pangkalusugan sa

 ating komunidad at isulat sa gitna ang pangalan ng inyong komunidad .

Isulat ang mga paraan kung paano tumutugon ang mga serbisyo sa mga pangangailangan ng tao at komunidad . Hal:

Sagutan ang mga sumusunod na mga tanong:

1.Kung naglilingkod nang mahusay ang isang pinuno ng ating komunidad ,ano ang magiging bunga nito sa inyong kinabukasan ?

2.Bakit hindi dapat magpabaya at maglingkod nang maayos ang mga lider ng ating pamayanan?? Ipaliwanag ang iyong sagot.

3.Paano mo mapapahalagahan ang serbisyong ibinibigay sa atin ng ng ating komunidad?

F.Paglalapat ng aralin sa pang araw-araw na buhay

A. Pangkatang gawain:

1. Maghanda ang bawat pangkat ng malapad na papel at krayola.

2. Iguhit ang mga taong kilala nila sa komunidad na nagbibigay ng serbisyo. Kulayan.Hal:

Prinsipal

Guro

Librarian

Dyanitor

3. Magtulong-tulong ang bawat kasapi ng pangkat sa paggawa ng liham pasasalamat bilang pagpapahalaga sa kanilang serbisyo.

4. Tingnan sa kahon ang iguguhit ng pangkat at kanilang pasasalamatan.

A. Pangkatang gawain:

1. Maghanda ang bawat pangkat ng malapad na papel at krayola.

2. Iguhit ang mga taong kilala nila sa komunidad na nagbibigay ng serbisyo. Kulayan.Hal:

Kapitan ng Barangay

Mga Kagawad

Barangay Tanod

Magsasaka

Barbero

Tindera

Bumbero

3. Magtulong-tulong ang bawat kasapi ng pangkat sa paggawa ng liham pasasalamat bilang pagpapahalaga sa kanilang serbisyo.

4. Tingnan sa kahon ang iguguhit ng pangkat at kanilang pasasalamatan.

A. Pangkatang gawain:

1. Maghanda ang bawat pangkat ng malapad na papel at krayola.

2. Iguhit ang mga taong kilala nila sa komunidad na nagbibigay ng serbisyo. Kulayan.Hal:

Doktor

Nars

Barangay Health Worker

3. Magtulong-tulong ang bawat kasapi ng pangkat sa paggawa ng liham pasasalamat bilang pagpapahalaga sa kanilang serbisyo.

4. Tingnan sa kahon ang iguguhit ng pangkat at kanilang pasasalamatan.

Hatiin sa apat na pangkat ang klase. Bubuuin ng bawat pangkat ang puzzle na ibibigay ng guro. Pagkatapos, tutukuyin nila kung sino ang taong nagbibigay ng serbisyo at ano ang serbisyong ibinibigay nila.

Bakit kailangang pahalagahan ang mga serbisyong ibinibigay sa ating komunidad? Ano ang magiging bunga ng pagpapahalaga sa mga serbisyong ating tinatamasa sa ngayon?

Hatiin sa apat na pangkat ang klase. Bubuuin ng bawat pangkat ang puzzle na ibibigay ng guro. Pagkatapos, tutukuyin nila kung sino ang taong nagbibigay ng serbisyo at ano ang serbisyong ibinibigay nila.AAnyong -lupa

Anyong -lupa

nyong -lupa

Gumawa ng poster na nagpapakita ng mga karapatang tinatamasa mula sa serbisyo sa komunidad.

G.Paglalahat ng Aralin

Ating Tandaan:

Maraming serbisyo ang ginagawa ng komunidad upang matugunan ang pangunahing pangangailangan ng mamamayan. Ilan sa mga ito ay:

1. Pagpapagawa ng patubig upang magkaroon ng mabuting ani ang mga magsasaka.

2.Pagtatayo ng Pamilihang Pangbarangay

Pagtatayo ng Health Center

3.Pagtatalaga ng mga Barangay Pulis o Barangay Tanod upang mapanatili ang kaligtasan ng bawat isa.

4. Pagtatayo ng mga paaralan at pagbibigay ng libreng edukasyon sa elementarya at sekundarya

5. Pagpapagawa at pagsasa-ayos ng mga kalsada at tulay

6. Pagpapaganda at paglilinis ng parke at pasyalang pampubliko.

Muling basahin ang Ating Tandaan sa pahina 220-221

Basahin ang Ating Tandaan sa pahina 220-221

Basahin ang Ating Tandaan sa pahina 220-221

Sinu-sino ang mga taong nagbibigay serbisyo sa komunidad? Anu-ano ang mga serbisyong kanilang ibinibigay sa komundad?

Basahin ang Ating Tandaan sa pahina 220-221

H.Pagtataya ng Aralin

Kopyahin ang talahanayan sa ibaba at itala dito ang mga bumubuo sa komunidad. Sa katapat nito ay isulat ang serbisyong ibinibigay nila sa mamamayan

Kopyahin ang talahanayan sa ibaba at itala dito ang mga bumubuo sa komunidad. Sa katapat nito ay isulat ang serbisyong ibinibigay nila sa mamamayan          

Kopyahin ang talahanayan sa ibaba at itala dito ang mga bumubuo sa komunidad. Sa katapat nito ay isulat ang serbisyong ibinibigay nila sa mamamayan          

Mag-isip ng limang pangungusap na naaangkop sa pagtugon ng mga serbisyo sa mga pangangailangan ng tao sa komunidad. Isulat ito sa loob ng kahon.

Itala ang mga karapatan ng bata na tinutugunan ng mga serbisyong ibinibigay sa komunidad.

I.Karagdagang Gawain para sa takdang- aralin at remediation

Takdang Aralin

Gumawa ng crescent organizer kung saan nakasulat ang mga serbisyong naibibigay ng pamilya at paaralan sa bilog at isulat sa loob ng crescent ang pagpapahalagang iyong gagawin sa mga serbisyong ito.

Takdang –Aralin

Gumawa ng crescent organizer kung saan nakasulat ang mga serbisyong naibibigay ng barangay at pamilihan sa bilog at isulat sa loob ng crescent ang pagpapahalagang iyong gagawin sa mga serbisyong ito.

Takdang –Aralin

Magsagawa ng isang panayam tungkol sa mga serbisyong ibinibigay ng pamilihan, simbahan o mosque at sentrong pangkalusugan na tumutugon sa pangangailangan ng mga kasapi ng ating komunidad.

Ipatanong sa magulang ang sumusunod:

Magdala ng larawan ng mga taong nagbibigay serbisyo sa inyong barangay. Ibabahagi sa klase bukas.

Takdang Aralin

Magsagawa ng isang panayam tungkol sa mga karapatang tinatamasa ng mga kasapi ng ating komunidad mula sa serbisyong ibinibigay nito.

4. MGA TALA

5. PAGNINILAY

1. Bilang ng mga mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya

2. Bilang ng mag-aara na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation

3. Nakatulong ba remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin.

4. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa remediation.

5. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang nakatulong ng lubos ?Paano ito nakatulong?
6. Anong suliranin ang aking naranasan

na solusyon sa tulong ng aking punong guro at suberbisor?

7. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?