Propuesta estructura vídeo sobre cata de colas

Presentación

Alumno/a presenta con ayuda de un teleprompter rústico

• Se expone brevemente la experiencia

Los preparativos

Alumno/a presenta con ayuda de un teleprompter rústico. Se insertan algunas de las imágenes disponibles y otras que podamos hacer

• Cómo sería la prueba (las dos catas)
• Cuándo y dónde (horario lectivo y tres grupos)
• Mesa y cartel
• El reparto de papeles
• Los ensayos con la profe (los nervios)

Desarrollo de las prueba

Un alumno presenta las presentaciones de cada una de las pruebas        

• Se selecciona una presentación para cada prueba
• Alumnos de los tres grupos bebiendo y votando en cada prueba

Los resultados

Presentación de los mismos por un alumno leyendo en el teleprompter

• imágenes de las anotaciones en el cuaderno de los secretarios
• Imágen de los resultados globales (en la diapositiva de una presentación se puede hacer muy bien)

Algunas conclusiones

Un alumno las lee en el teleprompter. Al final se puede poner el comentario del alumno de 1º B.

Propuesta de aspectos a contemplar

• La importancia de la publicidad para dar prestigio a una marca.
• La necesidad de aprender cómo manipulan nuestras ideas y emociones.
• Una invitación a que hagan la prueba otros colegas y saquen también sus conclusiones.