Код ученика

Общее количество баллов – 15 / ……..

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МАРАФОН «РОСТОК» 2015

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 2 КЛАССОВ

МАТЕМАТИКА

РАЙОННЫЙ ТУР

Задание №1.

Вычисли массу арбуза.

Ответ: ………………………………………………………………………………..

(……./1)

Задание №2.

Какое число закрыл вопросик?

Ответ: ............................................................................................................. (……./1)

Задание №3.

Лист бумаги согнули пополам по черной линии. Какая буква не попадет на чёрный квадратик?

Ответ: ............................................................................................................ (……./1)

Задание №4.

Витя нарисовал 4 картинки, а Гриша столько же, полстолька и ещё одну. Сколько картинок нарисовал Гриша?

.................................................................................................................

Ответ: ............................................................................................................ (……./1)

Задание №5.

Эта цифра просто чудо.

У нее родня повсюду.

Даже в алфавите есть

У нее сестра-близнец.

Ответ: ............................................................................................................ (……./1)

Задание №6*.

В трёх ящиках 42 кг овощей. В первых двух вместе 27 кг. Сколько кг овощей в первом ящике, если во втором на 4 кг меньше чем в третьем?

Решение:

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Ответ: ............................................................................................................

(……./2)

Задание №7.

Два мышонка,

Сидя в норке,

Клеят кубик из развертки.

(Три готовых вижу я.)

Не похож ли будет новый

На какой-нибудь готовый?

Присмотритесь-ка друзья!

Ответ: кубик № .................... (……./1)

Задание №8.

Дядя Федор, Шарик, кот Матроскин и Печкин решили пойти зимой на охоту. Там они потревожили медведя и убегали из леса, обгоняя друг друга. Шарик бежал быстрее Матроскина, но медленнее Печкина, Матроскин прибежал домой позже, чем Дядя Федор, который бежал медленнее Шарика. У кого больше всех шансов попасть в лапы к медведю- шатуну?

Решение:

Ответ: ............................................................................................................

(……./2)

Задание №9.

Сережа шел по лестнице, шагая через две ступеньки. Он считал: «Один, два, три, четыре…». Когда ему нужно было сказать „четыре“, то оказалось, что недостает одной ступеньки. Сколько всего ступенек на лестнице?

Ответ: ............................................................................................................

(……./2)

Задание №10*.

Среди этих фигур есть квадраты и круги; большие, маленькие и средние. Отметь крестиком фигуры, отличающиеся от фигуры А одним свойством.

(……./3)

Молодец! Проверь ещё раз свою работу!

Для учителя

Интеллектуальный марафон для младших школьников « РОСТОК-2015».

Математика 2 класс Районный тур

Пояснительная записка. Ответы к заданиям.

Каждый ученик получает листы с напечатанными заданиями и лист для черновика.

Перед началом работы объяснить учащимся, что можно выделять, подчеркивать, вписывать ответы ручкой с синей или зеленой пастой. Использование линейки необязательно, при условии, что работа выполняется аккуратно, с соблюдением каллиграфических норм.

При одинаковом количестве баллов, победителем является тот, в чьей работе больше ответов на задания повышенной сложности. (Эти задания отмечены звёздочкой.).

За работу можно набрать максимально 15 баллов.

№ Задания.

Ответ.

Баллы.

Пояснения.

№1

Масса арбуза 6 кг

1 балл

За правильный ответ. Запись решения не оценивается.

№2

Число 1.

1 балл

За правильный ответ.

№3

Не попадает на черный квадрат буква Г.

1 балл

За правильный ответ.

№4

4+2+1=7 (картинок)

1 балл

За правильный ответ. Запись решения не оценивается.

№5

Варианты ответов: 0; 3.

1 балл

Начисляется 1 балл

Если написаны оба варианта то можно прибавить 0,5 балла при одинаковом количестве баллов за всю работу.

*№6

В первом ящике 16 кг овощей.

2 балла

За правильный ответ. Запись решения не оценивается.

№7

Кубик №2.

1 балл

За правильный ответ.

№8

Шансов больше у Матроскина

2 балла

За правильный ответ.

№9

На лестнице 11 ступенек.

2 балла

За правильный ответ.

*№10

Фигура А – это маленький круг. Одним свойством (размером) отличаются от него большой и средний круги, а также маленький квадрат (формой).

Мах 3 балла

Начисляется по 1 баллу за каждую правильно отмеченную фигуру.

За неверно отмеченную фигуру снимается 1 балл.

Код ученика

Общее количество баллов – 19 / ……..

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МАРАФОН «РОСТОК» 2015

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 2 КЛАССОВ

МАТЕМАТИКА

ГОРОДСКОЙ ТУР

Задание №1.

Рождаюсь на мебельной фабрике я

И в каждом хозяйстве нельзя без меня.

Отбросишь последнюю букву мою -

Названье большому числу я даю.

Ответ: ……………………………………………………… (……./1)

Задание №2.

Впиши в пустые квадраты в динозаврах числа 1, 2, 3, 4, 5, так, чтобы сумма чисел как в колонке, так и в строчке была бы равна 9 ! Какое число стоит на месте вопроса ?

Ответ: ............................................................................................................. (……./1)

Задание №3.

Во время вечеринки два одинаковых торта разрезали на четыре равные части каждый. Затем каждую часть еще разделили на три равные части. Каждый из присутствующих получил по куску торта, и три куска остались. Сколько человек было на вечеринке?

Ответ: ............................................................................................................ (……./2)

Задание №4.

У продавца три гири 1 кг, 2 кг и 4 кг. Какой вес он может взвесить, если будет класть гири только на одну из чаш весов? Напиши все возможные варианты.

Ответ: ............................................................................................................ (……./2)

Задание №5.

Под каждым многоугольником спрятались цифры : 0, 2, 4. Посмотри внимательно на каждый из трех примеров и определи числа, спрятавшиеся за фигурами.

Помни: у одинаковых фигур - одинаковые числа, у разных - разные.

Какое число спряталось за треугольником?

Ответ: ……………………………………………………… (……./1)

Задание №6*.

У каждого ученика класса дома одно или два животных. У всех вместе у них восемь котят, шесть собачек и три рыбки. У двух учеников дома есть по собачке и рыбке, у трех - по котенку и собачке. У всех остальных по одному животному. Сколько учеников в классе?

Решение:

Ответ: ........................................................................................................ (……./3)

Задание №7.

Среди этих фигур есть треугольники и круги; большие и маленькие; черные и белые. Отметь крестиком фигуры, которые имеют только одно одинаковое свойство с фигурой А.

(……./3)

Задание №8.

Четыре подружки сидят на лавочке. Сначала Маша поменялась местами с Дашей. Потом Даша поменялась местами с Ирой. Если называть девочек слева направо, то подруги расположились в таком порядке: Маша, Соня, Даша и Ира. В каком порядке слева направо девочки сидели на лавочке сначала?

Ответ: ........................................................................................................

(……./2)

Задание №9.

Три курицы за три дня снесут три яйца.

Сколько яиц снесут 6 куриц за 6 дней?

Ответ: ............................................................................................................

(……./2)

Задание №10.

Девять точек в узлах клеток образуют квадрат. Дорисуй наименьшее число точек , чтобы получился новый квадрат, содержащий имеющиеся точки.

(……./2)

Молодец! Проверь ещё раз свою работу!

Для учителя

Интеллектуальный марафон для младших школьников « РОСТОК-2015».

Математика 2 класс

Пояснительная записка. Ответы к заданиям.

Каждый ученик получает листы с напечатанными заданиями и лист для черновика.

За работу можно набрать максимально 19 баллов.

№ Задания.

Ответ.

Баллы.

Пояснения.

№1

Число 100. (Стол – сто)

1 балл

За правильный ответ. Ответ может быть написан словом или числом.

№2

1 3 5 (Один из вариантов.)

1 балл

За правильный ответ.

№3

На вечеринке был 21 человек.

2 балла

За правильный ответ. Запись решения не оценивается.

№4

Варианты ответов: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 (кг).

Max 2 балла

За 4 варианта - 1 балл. От 5 вариантов до 7 вариантов – 2 балла.

№5

Треугольник - число 4.

1 балл

За правильный ответ. Начисляется 1 балл

*№6

В классе 12 детей.

3 балла

За правильный ответ. Запись решения не оценивается.

№7

Фигура А – большой белый треугольник. Одно одинаковое свойство с ним имеют большой черный круг, маленький белый круг и маленький черный треугольник. Остальные фигуры либо не имеют общих свойств с А, либо имеют с А два общих свойства.

Мах 3 балла

Начисляется по 1 баллу за каждую правильно отмеченную фигуру.

За неверно отмеченную фигуру симается 1 балл.

№8

Даша, Соня, Ира, Маша

2 балла

За правильный ответ.

*№9

Снесут 12 яиц.

2 балла

За правильный ответ.

№10

2 балла

За правильный ответ.