GRADES 1 to 12

        DAILY LESSON LOG

School:

Grade Level:

IV

Teacher:

Learning Area:

EPP

Teaching Dates and Time:

WEEK 2

Quarter:

4TH Quarter

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

1. OBJECTIVES

1. Pamantayang Pangnilalaman (CONTENT STANDARD)

Ang mag-aaral ay ...naipamalas ang pang-unawa sa konsepto ng entrepreneurship

Ang mag-aaral ay ...naipamalas ang pang-unawa sa konsepto ng entrepreneurship

Ang mag-aaral ay ...naipamalas ang pang-unawa sa konsepto ng entrepreneurship

Ang mag-aaral ay ...naipamalas ang pang-unawa sa konsepto ng entrepreneurship

2. Pamantayan sa Pagganap (PERFORMANCE STANDARD)

Naipaliliwanag ang mga batayang konsepto ng pagnenegosyo

Naipaliliwanag ang mga batayang konsepto ng pagnenegosyo

Naipaliliwanag ang mga batayang konsepto ng pagnenegosyo

Naipaliliwanag ang mga batayang konsepto ng pagnenegosyo

3. Mga Kasanayan sa Pagkatuto (LEARNING COMPETENCIES)

Isulatang code ng bawat kasanayan

Natutukoy ang nagging matagumpay na ntrepreneu sa pamayanan, bansa at sa ibang bansa

EPP4IE-0b-3

Natutukoy ang nagging matagumpay na ntrepreneu sa pamayanan, bansa at sa ibang bansa

EPP4IE-0b-3

Natatalakay ang ba’t ibang uri ng negosyo

EPP4IE-0b-4

Natatalakay ang ba’t ibang uri ng negosyo

EPP4IE-0b-4

1. NILALAMAN (CONTENT)

Entrepreneurship

Entrepreneurship

Entrepreneurship

Entrepreneurship

Linggohang Pasulit

2. KAGAMITANG PANTURO

1. Sanggunian

1. Mga Pahina sa Gabayng Guro

TG,p.7-9

TG,p.7-9

TG, p.10-13

TG, p.10=13

2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang-Mag-aaral

3. Mga Pahina saTeksbuk

LM,p.9-14

LM,p.9-14

LM,p.15-20

LM,p.15-20

4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng Learning Resource

2. Iba pang KagamitangPanturo

Larawan ng iba’t ibang uri ng negosyo

Larawan ng iba’t ibang uri ng negosyo

Larawan ng mga entrepreneur sa internet

Larawan ng mga entrepreneur sa internet

3. PAMAMARAAN (PROCEDURES)

a.Checking of assignments

b. Conduct short review

c.Giving of instructions

1. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula ng bagong aralin

Napapansin mo ba na ang baway negosyo ay lagging gumagamit ng mga salitang may personal touch?

Ano-ano ang naranasan mong mga pangyayaring may personal touch kapag ikaw ay bumibili ng isang restawran?

Sa pag-unlad ng tindahan, ang sumusunod ay kailangang malaman at isabuhay sa pamamahala ng tindahan:

1.maayos at malinis na pananamit

2.pamimili ng ma ititinda

3.pagsasaayos ng paninda

Itanong sa mga mag-aaral:

Gumagamit ka ban g internet?

Kilala mo ba ang nasa larawan?

Alam mo ba kung ano ang kanilang nagawa kung kaya’t may internet kang nagagamit ngayon?

Itanong sa mga mag-aaral:

Gumagamit ka ban g internet?

Kilala mo ba ang nasa larawan?

Alam mo ba kung ano ang kanilang nagawa kung kaya’t may internet kang nagagamit ngayon?

2. Paghahabi sa layunin ng aralin

Ipaawit sa mga mag-aaral ang Tindahan ni Nanay sa tono ng Leron-leron sinta.

Ano ang nabanggit na tinda ng kanyang ina?Bakit kaya ito ang itinitinda ng kanyang ina?

Paano ito itinitinda?Marami kaya ang bumibili?Ano ang tawag sa tindahang ito?Anong uri ng tindahan ang iyong nabilhan?

Ipaawit sa mga mag-aaral ang Tindahan ni Nanay sa tono ng Leron-leron sinta.

Ano ang nabanggit na tinda ng kanyang ina?Bakit kaya ito ang itinitinda ng kanyang ina?

Paano ito itinitinda?Marami kaya ang bumibili?Ano ang tawag sa tindahang ito?Anong uri ng tindahan ang iyong nabilhan?

Sino-sino ang makapagbigay ng halimbawa bg mga website sa internet?

Sino-sino ang makapagbigay ng halimbawa bg mga website sa internet?

3. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin

Sino ang may tindahan sa inyo?

(ipaulat kung ano ang kanilang paninda)

Naranasan nab a ninyong bumui sa tindahan sa inyong pamayanan?Ano ang inyong nabili?Anong uri ng tindahan ang inyong nabilhan?

Sino ang may tindahan sa inyo?

(ipaulat kung ano ang kanilang paninda)

Naranasan nab a ninyong bumui sa tindahan sa inyong pamayanan?Ano ang inyong nabili?Anong uri ng tindahan ang inyong nabilhan?

Pangkatin ang mga bata sa apat na grupo. Bumuo ng disenyo ng website gabay ang mga tanong na sumusunod

(Makikita/mababasa sa p.9 ng TG)

Ipabahagi sa klase ang kanilang nabuong disenyo ng website

Ipakita sa klase ang ang pagpapakilala gamit ang commercialsna napapanuod sa tv.

4. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #1

Mahahalagang Gawain sa Pamahalaan ng Tindahan

Sa pag-unlad ng tindahan, ang sumusunod ay kailangang malaman at isabuhay sa pamamahala ng tindahan:

(Makikita sa TG p.8)

Mahahalagang Gawain sa Pamahalaan ng Tindahan

Sa pag-unlad ng tindahan, ang sumusunod ay kailangang malaman at isabuhay sa pamamahala ng tindahan:

(Makikita sa TG p.8)

Batay sa nabasang mga talata, isulat sa kwaderno ang sagot.Ibigay ang mga imormasyong hinihingi ng tsart, kung saan pupunan natin ang mga hinihinging impormasyon upang lubos

Ano ang nararandaman ninyong habang ginagawa ito?

Ano ang natutunan inyo sa inyong ginawa?

5. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #2

May mga maidaragdag pa ba kayong gawain sa pamamahala ng tindahan? Magbigay ng talo at ilagay ito sa scrool-up gpraphic organizer.

6. Paglinang sa Kabihasaan

(Tungo sa Formative Assessment)

Ipagawa sa mga mag-aaral ang Venn Diagram sa p.13

7. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay

Pangkatin ang klase sa tatlo. Isadula kung paano maipapakita ang pamamahala ng tindahan

Sumulat ng tatlong pangungusap tungkol ditto.Ipahayag ang pangungusap tungkol dito

Bigyan ng pag pagkakataon ang mga bata na makapagsasadula

Ano ang mabuting naidudulot sa ating sa paggamit  eknolohiya sa pag entrepreneur?

Ano ang mabuting naidudulot sa ating sa paggamit  eknolohiya sa pag entrepreneur?

8. Paglalahat ng Aralin

Sa pag-unlad ng tindahan, ang sumusunod ay kailangang malaman at isabuhay sa pamamahala ng tindahan:

1.maayos at malinis na pananamit

2.pamimili ng ma ititinda

3.pagsasaayos ng paninda

Sa pag-unlad ng tindahan, ang sumusunod ay kailangang malaman at isabuhay sa pamamahala ng tindahan:

1.maayos at malinis na pananamit

2.pamimili ng ma ititinda

3.pagsasaayos ng paninda

Pangkatin ang klase sa apat. Mag-interbyo ng sampong mag-aaral sa inyong paaralan. Alamin kung anong website ang kanilang lagging binibisita tuwing nag-iinternet, kolektahin ang mga datos at gumawa ng tsart o graph gamit ang computer para maidetalye ang pinakakilalang website.

Ang paggamit ng teknolohiya ay nakatutulong sa ating pagpapabuti n gating entrepreneur.

9. Pagtataya ng Aralin

Kung ikaw ay isang tagapamahala ng isang tindahan ilarawan mo ang iyong sarili bilang isang taong may kasanayan sa pamamahala

Gumawa ng portfolio sa pamamagitan ng pagtitipon ng mga ginupit na larawan ng tindahan, sumulat ng tatlo hanggang liman pangungusap sa naglalarawan sa inyong pangarap na tindahan

Pasagutan sa mga mag-aaral ang mga katanungan sa p.12 ng TG.

Ipakita sa klase ang ang pagpapakilala gamit ang commercialsna napapanuod sa tv.

Test Proper

Answering the questions,checking the answers,recording the data

10. Karagdagang Gawain para sa takdang-aralin at remediation

Ipagawa sa mga bata ang Pagpapayaman ng Gain sa p.9 ng TG

Ipasaliksik sa mga bata ang iba’t ibang entrepreneur sa internet at gawin itong kliping. Pangkatin sa apat ang mga mag-aaral, pumili ng isa at ipakilala ito sa klase gamit ang commercials na napapanood sa telebisyon.

4. MGA TALA

5. PAGNINILAY

1. Bilangng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya

2. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang Gawain para sa remediation

3. Maghanda ng kwento Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin

4. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation.

5. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang nakatulong ng lubos?Paano ito nakatulong?

6. Anong suliranin ang aking naranasan na nasolusyunan sa tulong ng aking punungguro at superbisor?

7. Anong kagamitan ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?