#auKEraTopaketa17 /  #auKEra

Notas de Mikel Agirregabiria para presentación

El mensaje es triple: Zorionak, aurrera eta mila esker!

·       2015: Mar Izuel (Directora del Centro Narareth Oporto de Madrid, David Álvarez y  Charo Fernández (Docente de Salesianos Atocha),

·       2016: Jordi Adell @jordi_a: "Innovación tecnológica Vs. Innovación didáctica"

·       Juanfra Álvarez @juanfratic: "Innovación educativa, acción activa" ,  Víctor, @ProfesorJano

·       2017: Mercè Gisbert (@Merce_G) y Tíscar Lara (@tiscar)

SOÑAR Y ACTUAR SON VERBOS COMPLEMENTARIOS

Soñemos la  EDUCACIÓN COMO UN SERVICIO, SAAS,…

Soñemos con un interface simple que recoja una única y total HUELLA DIGITAL de nuestro aprendizaje 24/365, que proyecte nuestra IDENTIDAD DIGITAL, que nos asista en nuestras decisiones como discentes, como docentes, como ciudadanos,… como esa CARPETA de SALUD que ya tenemos en la CAPV, pero con datos y posibilidades que nos descubran lo gratificante que es aprender, jugando, leyendo, gozando en todo tiempo y lugar,…

Soñemos con MÁS APRENDIZAJE con MENOS IMPEDIMENTOS

"Batzutan (sarritan) gutxiago gehiago da"

APRENDER ES ALGO MUY PERSONAL, PERO TAMBIÉN ALGO MUY GRUPAL.

SMART-BIG DATA, LEARNING ANALYTICS, EVOLUTIVE ALGORITHMS...

MODELO DE DISTRIBUCIÓN Y CONSUMO: MOBILE FIRST.

EL CONTENIDO ABIERTO (PORQUE EL CONTENIDO ESTÁ YA EN TODAS PARTES, ES PARTE DEL AMBIENTE):

OPEN CONTENT-CONTENIDO LIBERADO, ESTRUCTURADO, ORGANIZADO, REUTILIZADO Y VALORIZADO

SERVICIOS DE LEARNING ANALYTICS PARA LA PERSONALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA, LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y LA MEJORA CONTINUA DEL SISTEMA