DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA DIGITAL
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NIVEL BAJO | 
NIVEL MEDIO | 
NIVEL ALTO |
INFORMACIÓN - Navegación
- Evaluación de la información
- Almacenamiento y recuperación
| - Tiene problemas para localizar y seleccionar la información requerida por la actividad.
- No realiza una adecuada evaluación crítica de la información, descuidando aspectos tan importantes como la autoría y las licencias.
- No tiene habilitado un lugar en la Nube para almacenar sus imágenes y documentos escolares.
| - Localiza la información requerida, pero no la selecciona adecuadamente
- Realiza una evaluación crítica de la información descuidando algún aspecto.
- Tiene y utiliza, al menos, un lugar de almacenamiento en la Nube.
| - Localiza y selecciona la información requerida con criterios adecuados.
- Sabe realizar una evaluación crítica de una web mediante la identificación del autor, origen, licencias y otros datos significativos.
- Conoce y utiliza varias alternativas para el almacenamiento y recuperación de informaciones.
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COMUNICACIÓN
| - No domina la mecánica del correo electrónico, ni lo utiliza correctamente.
- No publica en el blog, y, si lo hace, presenta grandes deficiencias formales y de redacción.
- No publica ni comparte adecuadamente documentos y presentaciones de Google Drive.
- Si utiliza Google+, lo hace con importantes errores formales.
| - Dispone de correo electrónico, pero su uso no es del todo correcto formalmente.
- Conoce los procedimientos de publicación en un blog, pero sus entradas tienen errores importantes.
- Conoce y utiliza las herramientas básicas de Google Drive, pero no lo hace con total corrección.
- Utiliza Google+, pero con errores expresivos.
| - Sabe utilizar con gran corrección el correo electrónico, respetando las normas de netiqueta fundamentales.
- Publica habitualmente en el blog de la clase, incluyendo objetos y etiquetas, y redactando con gran corrección.
- Utiliza creativamente la creación de documentos y presentaciones de Google Drive, sabiéndolas publicar y compartir con sus compañeros.
- Participa activamente y con corrección en el grupo de Google+ de la clase.
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EXPRESIÓN
| - No cuida la corrección formal en las publicaciones.
- Sus creaciones son muy escasas en número y extensión.
- No referencia adecuadamente los documentos e imágenes que utiliza.
| - Se expresa con soltura en los medios y plataformas utilizados, pero no del todo correctamente.
- Aunque referencia la mayoría de sus informaciones y fuentes, utiliza poco o nada materiales con licencias CC.
| - Se expresa con altos niveles de corrección en los medios y plataformas utilizados.
- Respeta los derechos de autor, y selecciona para sus trabajos materiales con licencias CC.
- Referencia adecuadamente las informaciones e imágenes que utiliza.
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RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
| - No sabe enfrentarse con soltura a las dificultades habituales en el uso de las herramientas trabajadas en el curso.
| - Sabe cómo actuar para solucionar problemas técnicos y expresivos, pero no aprovecha todas las posibilidades de las herramientas y plataformas utilizadas en el curso.
| - Tiene recursos para enfrentarse a las dificultades que surgen en el trabajo con las herramientas y plataformas del curso.
- Utiliza creativamente las posibilidades expresivas de las distintas herramientas.
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SEGURIDAD
| - Presenta deficiencias en el uso y control de contraseñas y datos personales.
- No se centra en las tareas propuestas, distrayéndose frecuentemente entre las múltiples “golosinas” de la Web.
| - Cuida sus datos y contraseñas en la Web, pero demuestra escasa actitud crítica con el uso que se puede hacer de sus datos.
- Tiende a caer en distracciones cuando trabaja en la Web.
| - Utiliza estrategias potentes para elaborar y controlar sus datos personales y contraseñas.
- Es crítico/a con el “gratis total” de la Web y el uso que se hace de sus datos.
- Gestiona y cuida adecuadamente la construcción de su identidad digital.
- Se centra en la tarea y evita las habituales distracciones de la Web.
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