Profesor: Arturo David Morán González

Bimestre:        3°

Tema y Asignatura

Competencias a

desarrollar

Secuencia didáctica

(Inicio, Desarrollo y Cierre)

Aprendizajes esperados

Aspectos a evaluar

La configuración electrónica es el modo en el cual los electrones están ordenados en un átomo.

Como los electrones son fermiones están sujetos al principio de exclusión de Pauli, que dice que dos fermiones no pueden estar en el mismo estado cuántico a la vez. Por lo tanto, en el momento en que un estado es ocupado por un electrón, el siguiente electrón debe ocupar un estado mecano-cuántico diferente.

Identificará el campo de estudio de la Química Orgánica y su importancia en el desarrollo y conocimiento de nuestro mundo.

Explicará la geometría molecular de los compuestos del carbono y la formación de enlaces con base en la hibridación del átomo de carbono.

INICIO: Investigar e informarse sobre que es la configuración electrónica

DESARROLLO: Identificar los principales niveles de energía presentes en el átomo. Dibujar la configuración electrónica de los primeros 20 elementos. Relacionar la configuración electrónica con la posición en la tabla periódica de algunos elementos.

CIERRE: Práctica lo aprendido. Identificar la configuración electrónica y su importancia.

Identifica las características de los modelos y los reconoce como una parte fundamental del conocimiento científico y tecnológico, que permiten describir, explicar o predecir el comportamiento del fenómeno estudiado.

Describe los aspectos básicos que conforman el modelo cinético de partículas y explica el efecto de la velocidad de estas.

Proponer formas personales para explicar la causa del movimiento.

Participar en las actividades experimentales de manera colaborativa y responsable.