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Projet EMI/SES - L’élève vidéaste

Comment faire un “bon” média ?

Visionnez les vidéos de la série “les clés des médias”

et répondez aux questions

1/ Dans la vidéo “Nous sommes tous des médias”, pourquoi Fama a-t-elle commis une erreur avec son premier article posté sur le blog ?

2/ Fama embrasse Benjamin un élève de 3ème, à partir des vidéos “un réseau social n’est pas un journal” et “qu’est-ce qu’une information ?”, comment qualifiez-vous  cet événement ?

3/ A partir de ces mêmes vidéos, déterminez quelles sont les différences essentielles entre le blog réalisé par les élèves et le journal du Canard Boiteux ?

4/ Dans “les journalistes sont-ils tous objectifs”, deux journaux traitent de la même information (fin de la guerre au Boukistan), quel est le message véhiculé par le Canard Boiteux et le message véhiculé par l’autre journal ? Appuyez-vous sur le champ lexical et l’image ?

5/ A l’aide la vidéo “le pluralisme des médias”, expliquez en quoi la presse à Troupomé doit-elle progresser ?

6/  Dans “Les journalistes disent-ils tous la même chose”, peut-on affirmer que le quartier de la tartine est dangereux ? Justifiez votre réponse.