Шкільне МО

Відкритий урок з математики у 4 класі

Круглі числа. Периметр прямокутної ділянки.

Знаходження суми і різниці   багатоцифрових чисел.

                                                                 Підготувала

                                                                вчитель початкових класів

                                                                 Червонопільської ЗОШ І-ІІІ ст.

                                                                 Отрішко А.В.

Тема. Круглі числа. Периметр прямокутної ділянки.

           Знаходження суми і різниці багатоцифрових чисел

Мета. Повторити,закріпити, поглибити знання учнів із розділів: «Круглі числа. Периметр прямокутної ділянки. Знаходження суми і різниці багатоцифрових чисел»; розвивати пізнавальний інтерес,увагу, творчі здібності; виховувати патріотичні почуття, старанність , працьовитість, бажання вчитися.

Обладнання. Карта України,презентація,сюжетні малюнки,картки із завданнями, кубики Нікітіна

Тип уроку: урок повторення, узагальнення та систематизації вивченого,

урок - подорож

                                          Зміст уроку

І. Організація   класу

Ось і дзвоник пролунав,

Для навчання час настав.          

Сядьте гарно,не крутіться          

І сусіду посміхніться!                

Щоб нові знання здобути,            

Всім уважним треба бути!              

ІІ. Мотивація навчальної діяльності учнів.

Повідомлення теми, мети, завдань уроку.

- Сьогодні я запрошую вас у туристичний похід по нашій Україні. Під час подорожі ми узагальнимо  наші знання з математики , а також дізнаємося більше про Україну. ( слайд 1)

 Нехай цей урок залишить у вас міцні знання, гарні оцінки і хороший настрій.

ІІІ Актуалізація опорних знань

1.Зупинка «Хвилинка» Каліграфічна хвилинка

Щоб подорож нашу розпочати,

Нам потрібно дещо пригадати.

- Коли вперше згадується назва Україна? (1187р. в Іпатієвському літописі»

- Яка площа території України? ( 603 км2)

- Скільки областей входить до складу України? (24)

- Яка протяжність усього кордону України? (7643 км)

- На якому місці у світі за територією Україна? (40)

- Скільки сусідів має Україна? (7)

- Скільки кілометрів кордонів припадає на моря? (1050км)

 Молодці. Запишіть ці числа в порядку зростання.

2. Зупинка « Швидкого обчислення» (Усні обчислення )

     Вирушаємо у путь. Щоб добре побачити цікаві місця України, піднімемося на найвищу гору та  дізнаємося її висоту( 2610 км над рівнем моря). Підніматися будемо один за одним « ланцюжком»

   8100 : 10

              : 9

           + 910

           : 100

           * 84

          +  160

           *  2

           +  61=2061 ( слайд 2)

IV. Систематизація і узагальнення засвоєних знань, умінь,навичок

3. Зупинка « Цікава»  

1.Підготовча вправа.

Скільки цікавого ми можемо  побачити згори:

 Найбільші гори України, найстаріше дерево-1300-літній дуб,найдовшу печеру (216км),найглибше озеро Світязь (60 км), найбільшу пустелю( висота 5м). ( 3-7 слайди)

— Серед поданих чисел виберіть і назвіть ті, запис яких закінчується нулем.

2. Пояснення.

— Числа, які закінчуються нулем або кількома нулями, називають круглими числами. 1300; 60…  - круглі числа.

Круглі числа діляться  на 2,5,10

Проблемне питання.

• Чи вірне судження, що будь-яке число можна представити  у вигляді суми або різниці круглого та однозначного?

 3. Робота з підручником.   № 508.  

Коли знадобляться ці вміння? ( при усному +,-)

4. Зупинка « Історична» Додавання та віднімання багатоцифрових чисел.

Щоб дізнатися нову інформацію про Україну, виконаємо самостійну роботу,

Робота на картках (диференційована)

 Високий рівень

Коли побудована найглибша станція метро « Арсенальна» у Києві?(1960)

 ( слайд 8)

На якій глибині?(155км)

  495                       5742

1465                       5587  

1960                          155

Достатній рівень

Коли побудовано перший навчальний заклад в Україні? (1576р.) (слайд 9)

Виконати рівняння. Зробити перевірку.

5400-Х =3824

Середній рівень

Коли винайдено першу гасову лампу у Львові? (1853р.) ( слайд 10)

Коли надрукована перша конституція в Україні? (1710р.) ( слайд11)

Обчислити

340055 – 338202 =        

28509-26799  =

5. Зупинка « Співуча». Музична фізкультхвилинка

Ми підійшли до цікавого місця в Україні -  співучих пісків, які знаходяться поблизу Нікополя. «Спів» цих пісків чути лише після дощу.

Настав час для відпочинку

Зробимо фізкультхвилинку

6. Зупинка «Головна». Знаходження периметра прямокутної ділянки за планом.

Ми опинилися у самому центрі України - місті Києві.

Які геометричні фігури нагадують нам будинки?

Пригадаємо,що таке прямокутник ?

Робота в парі

Побудуйте прямокутники з кубиків Нікітіна.

Виміряйте  його сторони.

Знайдіть периметр побудованого вами прямокутника.

Пригадаємо,що таке периметр? Як знайти Р прямокутника?

А тепер уявимо,що поряд три будинки. Знайдемо  периметр кожного за планом, поданим на таблиці.

Завдання виконують з коментуванням.

(Периметр першого будинку - 46 м; другого — 30 м;

третього — 20 м.)

Додатково.  Самостійне виконання завдання № 511.

(Відповідь: периметр ділянки з картоплею 44 м; ділянки з огірками 24 м; ділянки з помідорами — 16 м.)

V. Підсумок уроку, оцінювання

 Метод « Мікрофон»

Технологія « Незакінчені речення»

На сьогоднішньому уроці я …

 Ми дізналися …

Мені знадобляться ці знання…

V І. Домашнє завдання № 511,або 512, №515

Всі ви діти молодці,

 Гарно працювали,

Та заняття час кінчати,

Треба йти відпочивати.