УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ
НА ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ 2022-2023 уч.г.
Четвертый класс
Учебники: 1. Русский язык. 3 класс. 1 часть. (Т. Рамзаева)
2. Вниз по волшебной реке (Э. Успенский)
Учебные цели на год
Чтение и развитие речи: Чтение, пересказ и обсуждение текстов.
Письмо: Письменный развернутый ответ на поставленный вопрос (1-3 предложения). Обучение письму курсивом. В конце года - беглое прочтение текстов, написанных курсивом и способность писать прописью.
Поэзия и пение: Развитие словарного запаса, устойчивых грамматических и лексических форм и приобщение к культуре посредством разбора и заучивания наизусть известных стихотворений и песен.
Дата урока | Русский язык | Чтение | Письмо |
10 сентября | Тестирование и распределение по классам | Тестирование и распределение по классам | Как ты провел лето? Чем занимался? Что ты узнал нового и интересного? |
17 сентября | Текст, предложение, слово. Главные члены предложения (с. 5-15) | «Вниз по волшебной реке». Глава 1 (с. 5-13) | Как ты считаешь – что лучше: а) иметь старшего брата или сестру, б) иметь младшего брата или сестру, или в) быть единственным ребенком? Почему ты так думаешь? |
24 сентября | Многозначные и однокоренные слова. Перенос слов. (с. 16-26) | «Вниз по волшебной реке». Глава 2 (с. 14 -18) | Какое твое самое любимое место на свете? Почему? Опиши его. |
1 октября | Мягкий знак. Звонкие и глухие согласные. Ударные и безударные гласные (с. 27-38) | «Вниз по волшебной реке». Глава 3 (с. 19 - 27) | Нравится ли тебе твое имя? Кто тебя так назвал? |
8 октября | Виды предложений. Главные и второстепенные члены (с. 39-50) | «Вниз по волшебной реке». Глава 4 (с. 28 -34) | Какой ты по характеру? Какая твоя главная черта? Опиши себя. |
15 октября | Словосочетание. Текст (с. 51-60) | «Вниз по волшебной реке». Глава 5 (с. 35 -45) | Что ты больше всего любишь в своих родителях? С кем из родственников ты часто делишься своими мыслями? |
22 октября | Состав слова. Корень. (с. 60-64) | «Вниз по волшебной реке». Глава 6 (с. 46 -51) | Какое твое любимое время года? Почему? Какой твой любимы день недели? Почему? |
29 октября | Состав слова. Основа и окончание (с. 64-71) | «Вниз по волшебной реке». Глава 7 (с. 52-58) | Почему люди врут? Ты когда-нибудь обманывал? Нужно ли всегда говорить только правду? |
5 ноября | Состав слова. Приставка и суффикс. (с. 71-79) | «Вниз по волшебной реке». Глава 8 (с. 58 -63) | Напиши короткий рассказ со следующими словами: огромный, разозлился, испугался, воскресенье, жук. |
12 ноября | Состав слова. Закрепление (с. 80-87) | «Вниз по волшебной реке». Глава 9 (с. 64-70) | Ты любишь спорт? Какой? Почему? |
19 ноября | Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне. (с.87-94) | «Вниз по волшебной реке». Глава 10 (с. 71-76) | Есть ли у тебя хобби? Что ты любишь делать, когда у тебя есть свободное время? |
26 ноября | Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне (с. 94-104) | «Вниз по волшебной реке». Глава 11 (с. 77-88) | Какой последний фильм ты посмотрел? О чем он? Понравился ли он тебе? Почему? |
3 декабря | Правописание безударных гласных в корне слова (с. 104-110) | «Вниз по волшебной реке». Глава 12 (с. 89-93) | Что нужно делать для того, чтобы быть здоровым? Следуешь ли ты этим правилам? |
10 декабря | Правописание безударных гласных в корне слова (с.111-118) | «Вниз по волшебной реке». Глава 13 (с. 94-99) | Какой твой любимый праздник и почему? С кем ты его обычно празднуешь? Что вы обычно делаете? |
17 декабря | Повторение изученного. Контрольная работа. | Обобщение прочитанного. Сочинение. | Напиши письмо своим учителям. Что бы ты хотел им сказать? |
Рекомендуемые стихотворения:
А. Пушкин «У Лукоморья дуб зеленый», «Зимнее утро», «Няне»
М. Лермонтов «Парус», «Утес»
С. Есенин «Поет зима, аукает», «Береза»
В. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо»
К. Чуковский «Муха-цокотуха», «Айболит», «Федорино горе»
Б. Заходер «Два и три», Кит и кот», «Муха-чистюха», «Собачкины огорчения»
А. Барто «Жадный Егор», «Буква Р», «Любочка», «Однажды я разбил стекло», «Я лежу, болею»
А. Толстой «Колокольчики мои, цветики степные»
И. Крылов «Ворона и лисица», «Слон и Моська»
Н. Некрасов «Однажды, в студеную зимнюю пору»
С. Маршак «Где обедал воробей», «Сказка о глупом мышонке», «Багаж», «Вот какой рассеянный»
С. Михалков «Не спать!», «Про мимозу», «Мой щенок», «Котята», «Рисунок»