כיצד יוצרים סרטון בית ספרי מוצלח?

נושא:  עושים שינוי בחברה- ברשת מושטים יד לעזרה232.JPG


א.  לחלק את הכיתה לקבוצות של חמישה תלמידים ולבקש מכל קבוצה לחשוב על סיטואציה לצילום בה מסייעים ברשת ומושיטים יד לעזרה באמצעות שימוש ברשתות חברתיות כגון פייסבוק או ווטסאפ.

לדוגמא : בתחילת הסרטון מוצגת סיטואציה של קושי, מחסור, שיתוף בבעיה או פנייה לעזרה, כתוצאה מתנאי מזג אוויר קיצוניים, פגיעה ברשת ועוד.
קבוצת תלמידים מחליטים לא "לעמוד מן הצד" ולסייע. בסוף הסרטון פונים למצלמה ואומרים
גם אנחנו בבית הספר
(למשל: רעות חיפה) עושים שינוי בחברה - ברשת מושיטים יד לעזרה.

דוגמאות לסיטואציות רלוונטיות למניעת פגיעה ברשת

 

1.      סיטואציה של עומדים מן הצד – תלמיד נפגע ברשת, תלמידים אחרים בכיתה רואים את זה ונוקטים עמדה ומושיטים יד לעזרה

2.      נפגעתי ואני פונה לעזרה – תלמיד שנפגע ברשת פונה להתייעצות עם חבר/ המורה/ ההורה ולא "משאיר את הפגיעה בבטן"

3.      סיטואציה של הורה עוזר – האבא רואה שהילד במצוקה והוא לא עוזב עד שהוא מסייע לילד לטפל במצוקה

4.      סיטואציה שמורה פונה לתלמיד כדי לאתר ולזהות מראש אפשרות של פגיעה ברשת.

ב. מתכננים תסריט צילום קצר המחולק לשוטים (shots) , 
נכיר שלושה מן השוטים בשפת הקולנוע :

Long shot - שוט רחב , בו מצלמים דמות אנושית מכף רגל 
ועד ראש או קבוצה של תלמידים.

Medium shot שוט בינוני בו מצלמים דמות אנושית מהמותניים ומעלה

Close up - תקריב , שוט להבלטת הבעות פנים וחפצים קטנים .

דוגמא לחלק מתסריט :

שוט מספר

גודל השוט

תיאור ההתרחשות

1

Long shot

שי, רותם ולירן יושבים על ספסל בהפסקה וקוראים בחדשות שבתים של משפחות רבות בחיפה נפגעו כתוצאה משריפה.

2

Medium shot

רותם מסביר לשי ולירן כיצד ניתן לסייע לתושבי העיר שנפגעו בעזרת פרסום בפייסבוק.  

3

Close up

ביגוד ומצרכים שנתרמו על ידי תושבי השכונה בעקבות הפניה לעזרה ברשת. 

ג. שלב הצילום : לאחר שהמורה בחן את התסריטים מומלץ להציגם בכיתה ולבחור בהצבעה את התסריט הטוב ביותר לדעת הרוב, אנא השתדלו לסייע לתלמידים לייצר תסריט מקורי , בעל מסרים קליטים ושנונים .

ד.  ניתן לייצר סרטון איכותי בעזרת סמארטפון, חשוב שהמורה עם הידיים היציבות ביותר יצלם. ניתן לצלם עוד ועוד טייקים עד לתוצאה הרצויה, על המורה לסייע ב"בימוי " הסיטואציה ולבחור לתפקידי המשחק את התלמידים המתאימים לתפקיד ואף להנחותם להרבות בהבעות פנים (עצב, שמחה, וכו').

ה. עריכה: בכל מחשב בייתי קיימת תוכנת WINDOWS MOVIE MAKER  קלה ופשוטה לעריכה בסיסית של הסרטון, מי שמתקשה בעריכה יכול לצלם את כל הסרטון ברצף ללא עריכה.

ו.  יצוא הסרטון : לאחר סיום עריכתו מומלץ לשמור הסרטון בקובץ AVI  או 4MPEG או H264 עד להפצתו.


בהצלחה !!! 
צוות תקשוב מחוז חיפה