Модель

 ученического самоуправления

МАОУ гимназии № 96

«Президентская республика»

Н.В. Шафигина, зам.директора по ВР

Проблема развития социальной компетентности школьников – это важная социальная и психолого-педагогическая проблема. Ее решение затрагивает насущные вопросы общества и образования, поскольку в условиях социально-экономических изменений перед образованием поставлена задача не просто дать выпускникам определенный уровень  знаний, умений и навыков по основам наук, но и обеспечить способность и готовность жить в современном сверхсложном обществе, достигать социально-значимые цели, эффективно взаимодействовать и решать жизненные проблемы.

Современные условия, в которых развивается общество, определяют новые требования к личности, среди которых можно выделить ответственность, инициативность, способность совершать выбор и принимать решения, сформированность ценностей и основных социально-значимых компетентностей. Проблема развития социальной компетентности личности представляется чрезвычайно актуальной, о чем свидетельствуют многочисленные исследования, проводимые в последнее время как в России, так и за рубежом.

Современная школа осуществляет свою деятельность в сложных социально–экономических условиях. В этих условиях борьбы за свое существование школа призвана оставаться для детей вторым домом, второй семьей, в которой не только дают знания, но и созданы условия для формирования, развития и реализации личности. При этом эффективным признается то образовательное учреждение, которое обеспечивает успешную социализацию обучающихся, адаптацию на рынке труда через освоение ключевых социальных компетентностей, воспитание гражданского сознания и поведения.

Ученическое самоуправление (соуправление) - это управление жизнедеятельностью школьного коллектива, осуществляемое учащимися.

«Президентская республика» МАОУ гимназии №96 осуществляет свою деятельность на основании следующих нормативно-правовых документов:

  1. Всеобщая декларация прав человека
  2. Конвенция о правах ребёнка
  3. Конституция РФ
  4. ФЗ Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ
  5. Закон РФ «Об общественном объединении»
  6. Устав МАОУ гимназии № 96

     7.Положение об ученическом самоуправлении МАОУ гимназии № 96

     8. Положение МАОУ гимназии № 96 о «выборах школьного президента»

Основные цели и задачи

Целями создания и деятельности органов ученического самоуправления является:

- обеспечение необходимых условий для всестороннего развития личности и творческой самореализации школьников в соответствии с их потребностями;

- обеспечение условий для защиты прав и интересов обучающихся, а также отстаивание таковых;

- содействие в удовлетворении потребностей обучающихся в дополнительных образовательных услугах.

Для достижения своих целей ученическое самоуправление решает следующие задачи:

- формирование качеств личности школьников с помощью организации их жизни и деятельности;

- оказание помощи обучающимся в познании себя и окружающих, в адаптации к жизни, социальной защите их прав и интересов во всех сферах жизнедеятельности, в осознании того, что личностное проявление каждого возможно только в коллективе.

ПРИНЦИПЫ УС:

Организация деятельности

       Высшим органом ученического самоуправления в школе является общешкольная ученическая конференция, которая проводится один раз в год. Участниками конференции, как правило, являются:

       При этом основными задачами общешкольной конференции являются: анализ работы за год, распределение обязанностей, сферы деятельности, области взаимодействия и определение содержания воспитательной работы на предстоящий период.

       Участники конференции избирают представителей в Школьное правительство: Большое и Малое, Совет «Юных журналистов», Совет «Дежурных командиров». Председатели Советов (Правительства, «Юных журналистов», «Дежурных командиров») входят в состав Кабинета министров гимназии.

Кабинет министров сотрудничает с администрацией школы. За директором школы, педагогами (по его поручению) сохраняется право на общее руководство ученическим самоуправлением, оказание помощи в организации жизни ученического коллектива.

КАБИНЕТ МИНИСТРОВ:

ПРАВИТЕЛЬСТВО:

ЗАКОНЫ ПРАВИТЕЛЬСТВА:

СОВЕТ БЕЗОПАСНОСТИ:

СМИ:

        В сентябре общешкольным тайным голосованием («День выборов») избирается школьный президент сроком на 1 год из кандидатов 10-11 классов. За неделю до выборов разворачивается предвыборная кампания: информация в холле обо всех кандидатах, листовки, встречи кандидатов  с «избирателями» и др.

            ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ:

-КТД (познавательные, экологические, трудовые, спортивные, художественные, досуговые);

-дискуссии;

-конкурсы;

-деловые игры;

-мозговая атака, семинары, конференции;

-все, что способствует развитию творческих способностей учащихся.

Структура органов ученического самоуправления

Циклограмма работы органов УС

Права и обязанности участников УС:

1.1. Органы ученического самоуправления обладают реальными правами и несут реальную ответственность за свою работу

1.2.        Любой ученик школы, равно как и органы школьного ученического самоуправления, имеет право:

-на уважение своей чести и достоинства, обращение в случае конфликтной ситуации в высшие органы школьного ученического самоуправления;

-выражать и отстаивать личные интересы и интересы своих классов;

-на выбор своих органов ученического самоуправления;

-на участие в управлении школьными делами;

-открыто и корректно выражать свое мнение, критиковать действия органов школьного самоуправления, высказывать свои предложения для рассмотрения их в дальнейшем на заседаниях министерств;

-объединяться в любые творческие группы, не противоречащие своей деятельностью целям и задачам школьного самоуправления, Уставу гимназии, Правилам для обучающихся школы.

1.3.        Обучающиеся, входящие в органы ученического самоуправления, обязаны:

-показывать пример в учебе, труде, беречь школьную собственность, соблюдать учебную и трудовую дисциплину, нормы поведения;

-заботиться об авторитете своей школы;

-информировать классы о своей деятельности;

-выполнять Устав гимназии, распоряжения администрации школы, решения органов ученического самоуправления, не противоречащие Уставу гимназии, Правилам для обучающихся школы.

ПЛАН ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ГОД

мероприятие

организационная форма

Праздник «Первого звонка»

линейки, награждение,  классные часы, экскурсии

Адаптационные сборы «Вита» для 10-х классов

сборы

Сборы «Вита» для 5-х классов

сборы

Конференция «За круглым столом»

конференция по орг. вопросам

Выборы в органы школьного соуправления

предвыборная кампания, выборы школьного президента

День надводного флота

концерт, кл.часы

Посвящение в гимназисты

концерт

Благотворительные концерты в теч.года

концерт

Ученическая конференция МАОУ гимназии № 96

конференция

День матери

выставка, концерт, классные часы

Этнокультурные сборы «Вита»

сборы

День Родителя

беседа

Встреча с писателем В.А. Вафиным

беседа

Выставка ОО «Душегрея»

концерт

«Лучший гимназист »

конкурс

День открытых дверей

концерт, награждение, открытые уроки

Линейки

награждение

Сборы вожатых перед летней оздоровительной кампанией

сборы, тренинги

День защиты детей

рисунок на асфальте, викторина, конкурсы

День пожилого человека

встреча с ветеранами, классные часы

Встреча делегации из Германии

по отдельному плану

НПК «Музейная работа»

конференция

Посещение музеев в теч.года

экскурсии

Экскурсии

экскурсии

Санитарная отчистка пришкольной территории

Мобильный планетарий

лекторий

«Праздник урожая»

выставка

День учителя

День самоуправления, концерт, «Живой коридор», кафе «Золотая осень»

Рождество

Рождественские стол, вертушка, концерты

День Св. Валентина

почта, конкурсы

23 февраля

конкурсно-развлекательная программа

8 марта

конкурсно-развлекательная программа

День подводного флота

концерт, кл.часы

Просмотры кинофильмов в теч.года

Концерт бардовской песни

интерактивные концерты

Пасха

конкурсно-развлекательная программа

Масленица

конкурсно-развлекательная программа

Отчетный концерт хора и вокалистов

концерт

Отчетный концерт «Веселой семейки»

концерт

Майский праздник

конкурсно-развлекательная программа

Последний звонок

вертушка, концерты

Мини-футбол, посвященный 23 февраля

соревнования

Мама, папа, я –спортивная семья

соревнования

День театра в теч.года

спектакли

День Средневековья (День св.Мартина)

вертушка, концерт

Митинг, посвященный жертвам политрепрессий на Золотой горе

поездка, митинг

День рождения Морского музея

концерт, классные часы

Беседа с ветераном-блокадником Ленинграда

беседа

День Конституции

классные часы

День рождения музея истории российских немцев и истории школы

классные часы, выставка

День подводного флота

классные часы, концерт, выставка

День Победы

линейки, классные часы, стена памяти, встречи с ветеранами

День России

выставка, конкурс рисунков, агитбригада, викторина

День памяти и скорби

концерт

День надводного флота

концерт, выставка, классные часы

«День здоровья»

поход в Каштакский бор, конкурсы, песни

Профилактическая беседа врача-нарколога

беседа

Беседа  с инспектором ГИБДД

беседа

Посвящение в пешеходы

праздник

Конкурс рисунков по ПДД

конкурс

Просмотр спектакля театра «Гильдии  комедиантов»  по  ПБ, ПДД, гигиене

спектакль

«Лето»

план смены

Используемая литература.

Стратегия воспитания в образовательной системе России: подходы и проблемы / Под. ред. проф. И.А. Зимней. – 2 – е изд., доп. и  перераб. – М.: Агентство «Издательский сервис», 2004.

Научно – методический журнал «Методист», 1 – 2006 год

Научно – методический журнал «Методист», 9 – 2007 год

Управление развитием образовательного учреждения инновационного типа: Практическое пособие / Под. ред. В.В. Маскина, Т.К. Меркулововй. – М.: АРКТИ, 2006. – 80с.

Опыт работы МБОУ СОШ № 42 г. Челябинска (Варбанец И. Г., зам.директора по ВР)