三年级一班教学大纲

(2015年1月修订)


教材


中国暨南大学中文第3册,共四个单元十二课。


教学目标和策略


1.掌握第3册的生字、词语和重点学习的句子。

2.能流利的朗读课文,并能背诵重点段落。

3.进一步学习和掌握字的笔顺、结构和偏旁部首。

4.注意区别读音相同和相近的字。

5.学习字、词、句的扩展与替换。

6.激发学生们的学习兴趣。进一步提高学生们的中文听、说、读、写等综合能力。


秋季学期课程安排


课次

教学内容

第一周

师生自我介绍,进行学前教育,学习第一课 红绿灯 。

第二周

复习巩固第一课所学内容,并学习阅读:交通歌。

第三周

学习第二课 去书店。

第四周

复习巩固第二课所学内容,并学习阅读:“一”和“万”。

第五周

学习第三课 c在医院里。

第六周

复习巩固第三课所学内容,并学习阅读:虚惊一场。

第七周

复习第一至第三课全部内容,完成综合练习(一)。期中考试。

第八周

学习第四课 猜一猜。

第九周

复习巩固第四课所学内容,并学习阅读:猜谜语。

第十周

学习第五课 我是谁。

第十一周

复习巩固第五课所学内容,并学习阅读:猜猜我是谁。

第十二周

学习第六课 雪。

第十三周

复习巩固第六课所学内容,并学习阅读:白云娃娃。

第十四周

复习第四至第六课全部内容,完成综合练习(二)。

第十五周

期末考试。


春季学期课程安排


课次

教学内容

第一周

学习第七课《古诗二首》的课文、生字、词语和句子。

第二周

复习巩固第七课所学内容,并学习阅读:古诗二首今译。

第三周

学习第八课《壶盖为什么会动》的课文、生字、词语和句子。

第四周

复习巩固第八课所学内容,并学习阅读:鲁班与锯子。

第五周

学习第九课《蔡伦造纸》的课文、生字、词语和句子。

第六周

复习巩固第九课所学内容,并学习阅读:古代的纸。

第七周

复习第七至第九课全部内容。完成综合练习(三)。期中考试。

第八周

学习第十课《龟兔赛跑》的课文、生字、词语和句子。

第九周

复习巩固第十课所学内容,并学习阅读:龟兔第二次赛跑。

第十周

学习第十一课《小猫钓鱼》的课文、生字、词语和句子。

第十一周

复习巩固第十一课所学内容,并学习阅读:小白猫和小黑猫。

第十二周

学习第十二课《狼来了》的课文、生字、词语和句子。

第十三周

复习巩固第十二课所学内容,并学习阅读:诚实的孩子。

第十四周

复习第十至第十二课全部内容,完成综合练习(四)。

第十五周

完成总练习。期末考试。