Onglet 1

Inscriptions aux arbres à palabres

                                                   

Déroulement :

1. Installation et introduction

·           Les participants s’assoient en arc de cercle, avec deux animateurs et un preneur de notes.

·           Les animateurs rappellent le thème choisi et posent les règles de fonctionnement : confidentialité, respect de la parole, non-jugement, liberté de ne pas écrire ou de passer son tour.

·           L’objectif est de partager et confronter les représentations autour d’un même sujet, dans un climat de confiance.

2. Première écriture

·           Chaque participant reçoit une feuille et un crayon.

·           Consigne : écrire une phrase qui fait sens en lien avec la thématique.

·           Une fois la phrase écrite :

o   La feuille est pliée pour cacher la phrase,

o   le participant écrit un mot-clé résumant sa phrase,

o   la feuille est transmise à son voisin.

4. Rotations successives

·           Chaque personne reçoit une feuille contenant seulement un mot-clé.

·           Il écrit alors une nouvelle phrase inspirée de ce mot, plie la feuille, ajoute un mot-clé et transmet à nouveau.

·           Ce cycle se répète jusqu’à ce que toutes les feuilles aient circulé, ou jusqu’à ce que le groupe décide d’arrêter.

5. Restitution

·           Chaque participant récupère sa feuille initiale.

·           Il lit à voix haute les phrases inscrites successivement.

·           Un temps d’échange collectif s’ouvre : réactions, émotions, points communs, différences.

6. Discussion et clôture

·           Les animateurs proposent un temps de discussion autour des phrases et des résonances qu’elles suscitent.

·           Un dernier tour de table permet à chacun d’exprimer un mot, une idée ou une impression qu’il emporte de l’atelier.

Les objectifs :

  • Favoriser l’expression individuelle sur une thématique commune.
  • Mettre en dialogue des représentations et des questionnements variés.
  • Permettre une co-construction d’idées, où chacun repart avec de nouvelles clés de compréhension, des pistes de réflexion ou des ressources inédites, ici autour des représentations du handicap.

Un tel espace n’est possible que dans un cadre sécurisant. Chaque participant s’engage à respecter des règles fondamentales de fonctionnement :

·           confidentialité des propos,

·           non-jugement,

·           respect du rythme et de la parole de chacun.

Ces garanties sont essentielles pour favoriser la confiance envers soi et le groupe, et permettre à la parole de circuler librement.

                                         

Principes Fondamentaux

RDV à l’heure indiqué dans le hall du bâtiment S 

De 14h à 14h45 (10 max par groupe):

Groupe 1

Thème : Aidant

Groupe 2

Thème : Communication

Groupe 3

Thème : Vie affective et sexuelle

Nom ou prénom

  1. Mael
  1. Aurélie R.
  1. Lucas
  1. Aurélie D.

2. Faati

2.Dominika

  1. Oriane Q

3.Sibylle

3.Jennifer

  1. Heloise

4. Camille

4.Valentine

  1. Anaïs.L

5. Maëlle

5.Marie-Anne

  1. Jérém.R

6. Martin

6. Aurore A.

  1. Nélo
  1. Bérénice

7. Marjolaine P.

8. Nathalie

8.Emma

8.Tifenn G.

9.

9. ShaunUs

9. Ambre

10.

10. loick

10. Adèle A.

De 14h45 à 15h30 (10 max par groupe) :

Groupe 1

Thème : Santé mentale

Groupe 2

Thème : Parentalité

Groupe 3

Thème : Handicap invisible

Nom ou prénom

  1. Mael
  1. Aurélie R.

1.Anaïs.L

  1. Sibylle

2. Bérénice

2. Lucas

  1. Maëlle

3. Emma

3. Camille

  1. Martin

4. Jennifer

4. Nélo

  1. Aurélie D.

5. Valentine

5. Marie-Anne

  1. Loick

6. Jérém.R

6. Adèle

  1. Dominika

7. Louna

7. Jackie

  1. Oriane Q

8. Maëva

8.

9.Fatimata

  1. Romane

9.

10. Heloise

10.

10.

Onglet 2

Anaïs