Шкільне методичне об’єднання вчителів початкових класів

                       Червонопільської ЗОШ І – ІІІ ступенів

                                      Відкритий виховний захід

            Гра - подорож «У країні рідної мови»

                                                                          Вчителя початкових класів

                                                                                  Отрішко А.В.

     Відкритий виховний захід

Гра - подорож «У країні рідної мови»

Мета: показати учням красу та багатство української мови за допомогою народної творчості, творів письменників та поетів; викликати бажання вивчати рідну мову, милуватися її красою; розвивати мовленнєві здібності учнів; виховувати любов до рідної землі, свого народу та рідної мови.

Хід гри

Звучить пісня про Україну

Учитель. Ми народилися і живемо на такій чудовій, мальовничій землі — нашій славній Україні.

Учень. Любіть Україну у сні й наяву,

Вишневу свою Україну,

Красу її вічно живу і нову,

І мову її солов’їну!

Учитель. Сьогодні ми запрошуємо вас у чудову країну.

Учень. Господарка країни Красуня чудова.

Вийшла вітати

• Гостей дорогих.

Учень. А хто ж вона?

Учень. Та це ж наша мова!

Виходить дівчина в українському костюмі.

Мова

Я - наука непроста, хоча і цікава

В королівстві я живу слова і забави.

І  в свою майстерню мовну,

Доки ви зі мною,

Мовних скарбів пребагато Візьмете с собою.

В подорож усіх вас кличу,

До складних завдань.

Тож не зрадьте, любі діти,

Моїх сподівань.

Учитель. У кожного народу є те, що виділяє його з-поміж інших народів. Це мова народу. Для нас, українців, найдорожча наша українська мова. (1 слайд )

«Рідна мова дорога людині, як саме життя» , говорить народна мудрість. Без мови не може існувати народ, його культура.

 Мова - не один з найдивовижніших скарбів, які людина створила за свою історію.

Отже, наша подорож чарівним світом мови починається!

(2 слайд) Зупинка 1. Склади речення.

Нашу, любимо, Україну, ми.

Українкою, пишаюся, і, тим, звуся, іменем.

• Молодці, діти. Ви гарно впорались із цим завданням. Подорожуємо далі.

( 3слайд) Зупинка 2. Мовні загадки.

1. Маленьке, менше від машинки,

Ні з ким не стану на борню,

А при читанні, коли треба,

И людини мову зупиню. ( крапка)

2.Що        за знак є стрункий, мов спис?

Він над крапкою завис.

Спонука до поклику.

Хто ж бо він? ( Знак оклику).

З Цей знак схожий на гачок,

Всіх нас примушує питати,

А сам - ні пари з вуст, мовчок. ( Знак питання).

( 4слайд) Зупинка 3. Казкова

Учитель. Наступна наша зупинка буде казкова. Я думаю, що всі ви любите казочки. І зараз ми зупинимось в чарівному світі казки.

Вам необхідно з’єднати героїв казок з їхніми речами.( скласти пазли)

Назвіть з якої казки ці герої.

(5 слайд) Зупинка 4. Вірші про мову

Учитель. Першим до нас приходить слово. З колисковою маминою піснею, тихою казкою, доброю ласкою. Рідне слово.. .Воно мелодійне, ласкаве, ніжне, багате. Мова - наш вірний друг і помічник протягом усього життя. А зараз давайте послухаємо, які вірші про мову ви знаєте.

Учень

Яка ж багата рідна мова!

Увесь чарівний світ у ній!

Вона барвиста і чудова,

І нищити її не смій.

Учень

Тож мову вчи і прислухайся

До того як вона звучить,

І розмовляти так старайся,

Щоб всім її хотілось вчить.

Учень

Розцвітай же, слово!

І в родині і у школі,

Й на заводі, і у полі,

Пречудесно, пречудово –

 Розцвітай же, слово!

Солов'їну, барвінкову,

Колосисту - на віки –

Українську рідну мову

В дар дали мені батьки.

Берегти її, плекати

 Буду всюди, повсякчас,-

 Бо єдина ж, - так, як мати,-

 Мова кожного із нас.

(6 слайд ) Зупинка 5. Літературна гра.

Вчитель називає пари слів. Якщо вони римуються, діти повторюють останнє слово, а якщо ні - мовчать.

Весна - красна        Світить - іде

Рясно - ясно        Літ-світ

 Кіт – воріт

Гра - діти

Струмочки - рядочки 

Край - солов’ї

 Гілка - квітка 

Дорога - вулиця

(7 слайд) Зупинка 6. Гумористична

Діти розповідають гуморески.

1. Хлопчик повернувся зі школи додому. Глянула мати, а нова його шапка подерта і в грязюці вимазана.

• Це що?
• Та це хлопці...
• Що хлопці?
• Скинули з мене шапку і ногами у футбола грати.
• А ти де був?
• На воротах стояв.

2.Бабуся збирає онучку до школи і каже:

• Дивись Оленко, щоб зошити в тебе були чисті.

Оленка дивується:

-А в чому ж я писати буду?

3. - Васильку, їж борщ, - каже мати.

• Не хочу.
• Тоді я тобі не дам цукерок.
• А ти і так мені не даси.
• Чому ж не дам?
• -Бо я ж їх уже з’їв.

(8слайд) Зупинка 7. Фразеологічна.

Нерідко у своєму мовленні Ми використовуємо фразеологізми. Вони надають нашому мовленню своєрідного забарвлення. Важливо правильно їх використовувати. Пропонуємо вам замінити фразеологічні звороти одним словом - синонімом. Наприклад,за розум взятися порозумнішати.

Фразеологічні звороти        Слова синоніми

( 9слайд) Зупинка 8. Пісенна

Учитель. Ми - українці - велика родина,

Мова і пісня у нас - солов’їна.

Діти виконують пісню про мову.

«Українська мова» ( Сл. і муз. Ю. Михайленко)

 1 . Велична, щедра і прекрасна мова,

Прозора й чиста, як гірська вода,

- То України диво барвінкове,

Багата мова й вічно молода.

Приспів:

Мова! Українська мова,-

Вона співуча, лагідна, дзвінка...

Мова! Українська мова,-

Єдина, рідна й дорога така.

Вона, тиха як пісня колискова

Приходить в серце нам із ранніх літ.

То мова - ніби пташка світанкова,

Що гордо лине у стрімкий політ.

Учитель. Дякую вам за чудову подорож, за те, що ви були такі уважні, кмітливі. Бажаю вам успіхів у подальшому опануванні мовної грамоти, щоб у ваших устах українська мова була і багатою, і красивою, і мелодійною. Тож на все добре і хай вам щастить.

Звучить « Пісня про мову» ( Сл. і муз. Тараса Петриненка)