Автор проекта

Фамилия, имя, отчество

Ткаченко Наталья Вадимовна

Название школы

Муниципальное общеобразовательное учреждение « Школа №4 города Докучаевска»

Город

м. Докучаевск

Состав проектной группы

Юрченко Юлия Валериевна, заместитель директора по воспитательной работе;

Чебанова Светлана Анатольевна, заместитель директора по учебной работе;

Алифанова Инна Анатольевна, учитель начальных классов

Анотация к проекту

Название  проекта

«СОЮЗ   ТРЕХ»

Цель проекта

Сформировать положительный имидж школы, для чего внести в деятельность учебного заведения структурные компоненты, направленные на повышение значимости школы в системе образования города, с целью привлечения в школу "своего" ученика.

Задачи проекта

1.Повысить привлекательность школы - в первую очередь, для родителей, учащихся и персонала.

2. Повысить эффективность мероприятий по информированию населения относительно образовательных и дополнительных услуг.

3. Способствовать улучшению социально - психологического микроклимата в школьном         коллективе.
4. Создание комфортного образовательного пространства         в условиях современной школы.
5. Развитие материально - технических ресурсов школы.

Актуальность

В связи со сложной демографической ситуацией происходит постоянное сокращение численности детей школьного возраста, все более остро встает проблема набора учащихся в первые классы школы и сохранения контингента учащихся.  Сейчас как никогда ранее возникла необходимость создания в общеобразовательном учреждении привлекательной для социума  атмосферы и пропаганды достижений школы как в учебной, так и во внеурочной деятельности, то есть появилась необходимость в формировании позитивного имиджа учреждения, распространении  информации о его деятельности, популяризация достижений учащихся и педагогов.

Смысл формирования позитивного имиджа школы  состоит в том, чтобы, с одной стороны, повысить значимость  образовательного учреждения в образовательном пространстве города,   с другой стороны- для того, чтобы привлекать в школу “своего” ученика, родители (законные представители) которого и он сам проявляют заинтересованность в направленности обучения, делают осознанный выбор образовательного учреждения и на основании этого активно участвуют в разнообразных формах о деятельности  школы.

Содержание  проекта

   Данный проект рассчитан на длительную систематическую работу. Проанализировав анкетирование  учащихся (Презентация, слайд № 8), Совет школы пришел к выводу о начале целенаправленной работы по формированию внутреннего и внешнего имиджа школы. (Презентация. слайд № 9) Координационным советом выбраны направления для работы:

Миссия образовательного учреждения,  его приоритеты    (Воспитание полноценной, гармонично развитой и социально адаптированной личности. 

    Выпускать в свет успешных и счастливых людей!)

Качество образовательных услуг(Ориентация и побуждение учителей, учеников к активной деятельности по повышению уровня знаний учащихся на всех ступенях образования)

Формирование здорового образа жизни.( Вовлечение детей в творческую деятельность и формирование бережного отношения к собственному здоровью, здоровью других людей как высшей духовной ценности на Земле)

Внутренний ИШ  включает:

 - выработку педагогическим коллективом совместного видения перспектив,    

   определение и формулировку миссии школы, ее срочных и перспективных  

   целей, составление планов деятельности;

- работу над внедрением и укреплением традиций школы;

- соблюдение общей чистоты на всей территории школы;

- работа над атрибутикой школы;

- результаты, достижения в деятельности школы;

Внешний ИШ направлен на: 

- изготовление разного рода рекламных средств,  для актуализации желаемого ИШ;

- использование возможностей газет, интернет для пропаганды достижений школы; 

- связи с общественностью и  проведению РR-мероприятий;

- создание собственного блога в Интернете.

Ожидаемый результат

• Позитивный имидж  школы в образовательной среде.
• Увеличение количества учащихся, поступающих  в школу .
• Укрепление школьных традиций
• Формирование здорового образа жизни
• Повышение коммуникативной и социальной компетентности школьников
• Укрепление связи родителей, учителей и учеников.

Нормативно-правовое обеспечение проекта

1.            Закон Донецкой Народной Республики “Об образовании” 

№ 1 – 233П-НС

2. Конвенция о правах ребенка
3. Устав муниципального общеобразовательного учреждения « Школы №4 города Докучаевска»

Сроки и этапы реализации проекта.

       І этап- подготовительный

Январь-август 2014

Назначение ответственных

Диагностика и анкетирование участников проекта (родителей, учащихся, педагогов).

Планирование мероприятий.

Знакомство с презентацией.

Определение цели и задач.

Формирование групп.

Распределение обязанностей.

Каждая группа, анализируя проблемы, принимает решения.

Состаление плана работы каждой группы.

II этап - формирующий

сентябрь 2014 - декабрь 2016

 Работа в группах.

Поиск информации

Подготовка информации для рекламы, стендов, СМИ, фильмов, презентаций

III этап - аналитический

декабрь 2016 - январь 2017

 Подведение итогов.

Выступление на Совете школы

Мероприятия по реализации проекта.

Інтернет – ресурси

Презентация