Примерная структура технологической карты

Источник

авт. шаблона: Ястребцева Е.Н.

Технологическая карта 

проекта (Путешествие в  Простоквашино)  

Автор (Нарыгина Александра Сергеевна)

Структурный элемент образовательного мероприятия

Описание

Выбранная книга 

Э.Успенский “Тетя дяди Федора, или Побег из Простоквашино”

Книга рассказывает о знакомых детям литературных героях таких как Шарик, Кот Матроскин, Дядя Федор,бычка Гаврюши...

Легенда игры (проекта)

Герои книги Эдуарда Успенского заняты своими делами например  Матроскин готовит соленья на зиму; Шарик тренирует охотничьи навыки бычка Гаврюши; дядя Федор штудирует задачник. И кажется все хорошо да только, лишь мама дяди Федора обеспокоена. В Простоквашине природа к ее мальчику, конечно, близко, зато культура далеко! Для восстановления баланса в деревню "командирована" тетя дяди Федора — Тамара Семеновна Ломовая-Бамбино, армейский полковник по хозяйственной части в отставке.
Взглянув на обитателей Простоквашина, она сразу понимает, что счастливы они исключительно по ошибке. И Тамара Семеновна берется за дело.
У друзей есть выбор: или, следуя приказам, штудировать музыкальный самоучитель и труды академика Павлова, или взбунтоваться против ломовой тети!?

Гипотеза для проведения исследования (читательского)

Нужно ли нам следовать приказам Тамары Семеновны и  штудировать музыкальный самоучитель и труды академика Павлова, или взбунтоваться против ломовой тети?

Образовательная составляющая мероприятия

  • Цели Игры квеста;

Приобщение детей младшего школьного возраста к регулярному чтению, развитие творческих способностей с помощью произведения Э.Успенского научиться работать  и применяя сайт Google .

  • Задачи;Развить навыки поиска информации с помощью сайта Google.
  • Компетенции;
  • Этапы

1 Этап: “Заселение в Простоквашино”

Задание первого этапа создать видео презентацию о своей команде с помощью сервиса Animoto.

Что делать? Проанализировать литературных героев произведения Э.Успенский “Тетя дяди Федора, или Побег из Простоквашино” используя при этом серии книг “Трое из Простоквашино”.

2 Этап “Отвечайка”:

Задание второго этапа Вам предоставлен ряд вопросов по книги Э.Успенского “Тетя дяди Федора, или Побег из Простоквашино”, а также из серии книг “Трое из Простоквашино”

Что делать? Участникам Квеста нужно ответить на вопросы викторины используя книги серии “Трое из простоквашино”.

3 Этап “Тамара Семеновна берется за дело”:

Задание 3 этапа Вам предстоит ознакомиться с культурой вашего населенного пункта.

Что делать?

Нужно сделать коллаж из фотографий культурных мест вашего населенного пункта с помощью Google создать свой сайт отразить на нем свои коллажи.

  • Результаты; Ознакомление с Автором книг серии “Трое из Простоквашино”
  • Оценивание;

 На 1 этапе каждому участнику будет присвоено виртуальное звание  “Достойный житель Простоквашино”.

На 2 этапе каждому участнику электронный сертификат в разных номинациях.
На 3 этапе каждый участник обретает значок качества своего сайта.

Тип игровой составляющей образовательного мероприятия

Игра-квест;

Используемые социальные сервисы и инструменты

Сервисы и приложения Google;

Вики-среда;

Геолокационные сервисы;

Элементы дополненной реальности (QR-коды);

Сервисы для создания:

  • интерактивных карт;
  • интерактивных плакатов,
  • видео;
  • инфографики,
  • лент  времени и др..

Социальные сети

Форма представления результатов

Каждый участник представляет свое портфолио.

Уровни достижений,

Оценивание

  • награды;
  • бейджи;
  • дипломы, сертификаты;
  • позиция в рейтинге;
  • таблицы самооценки результатов участия в мероприятии;
  • система баллов и очков;
  • таблицы продвижения по этапам мероприятия
  • маршрутные листы и пр.