LEMBAR KERJA SISWA (LKS) 4.2

KANDUNGAN PASTA GIGI

TAHUN PELAJARAN : _________/ _________

SEKOLAH                :        MTs./SMP ______________________________________        

NAMA ANGGOTA KELOMPOK         :         

  1. __________________________                4.  ____________________________
  2. __________________________                5.  ____________________________
  3. __________________________

KELAS                   :        IX (Sembilan) ___

  1. Judul Praktikum: Mengenal bahan-bahan penyusun pasta gigi

  1. Tujuan Praktikum: Mencari informasi tentang kandungan pasta gigi

  1. Alat dan Bahan yang digunakan:

5 macam produk pasta gigi dengan fungsi berbeda (pembersih, pemutih, penghilang rasa ngilu, penghilang bau mulut, pencegah gigi berlubang)

  1. Cara Kerja:
  1. Periksalah komposisi bahan yang terkandung di dalam kelima produk pasta gigi yang kamu gunakan
  2. Identifikasi fungsi dari masing-masing bahan yang terkandung di dalam kelima produk
  3. Catat hasil pengamatanmu.

  1. Tabel Hasil Pengamatan:

No

Kandungan

Pasta Gigi

Fungsi

Pembersih

Pemutih

Pengharum

Penghilang rasa sakit

Pembunuh kuman

1

2

3

4

5

  1. Pertanyaan-Pertanyaan:

Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan hasil pengamatan!

  1. Sebutkan zat-zat penyusun gigi kita!

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

  1. Apa fungsi dari masing-masing zat-zat yang terkandung dalam pasta gigi?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

  1. Apa hubungan antara kandungan zat-zat dalam pasta gigi dengan zat-zat penyusun gigi kita?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

  1. Kriteria Penilaian

No.

Kriteria Penilaian

Skor

Maksimum

Skor

Perolehan

Keterangan

1

Kelengkapan alat dan bahan

20

2

Kemampuan mengisi dan melengkapi tabel pengamatan

30

3

Kemampuan menjawab pertanyaan

30

4

Kemampuan mempresentasikan hasil pengamatan

20

Total SKor

100

  1. Rubrik Penilaian

No.

Kriteria

Rubrik

1

Kelengkapan alat dan bahan

20

10

Menyiapkan seluruh alat dan bahan yang diperlukan

Menyiapkan sebagian alat dan bahan yang diperlukan

2

Kemampuan mengisi dan melengkapi tabel pengamatan

30

20

10

Mampu menulis hasil pengamatan benar dan lengkap

Mampu menulis hasil pengamatan benar tapi kurang lengkap

Tidak menulis hasil pengamatan, atau menulis namun kurang lengkap dan tidka benar

3

Kemampuan menjawab pertanyaan

30

20

10

Mampu menjawab 3 pertanyaan dengan benar

Mampu menjawab 2 pertanyaan dengan benar

Mampu menjawab 1 pertanyaan dengan benar

4

Kemampuan mempresentasikan hasil pengamatan

20

10

Mampu mempresentasikan hasil pengamatan dengan benar, bahasa mudah dimengerti

Tidak mampu mempresentasikan hasil pengamatan dengan benar dan bahasa sulit dimengerti

                    Paraf Guru IPA

____________________________