Методическая разработка урока

«Управление компьютером»

Учителя информатики Галаниной О.В.

ГБОУ СОШ № 260 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

Класс: 5 класс

 Тема: «Управление компьютером.»

Тема урока: Рабочий стол. Управление компьютером с помощью мыши.

 Метод обучения - параллельный подход к изложению учебного материала (часть урока – изучение теоретического материала, часть урока - технологический материал - изучение устройства компьютера и его комплектующих, часть урока - практическая работа на компьютерах.)

 Цели урока:

•  ввести первые понятия графического интерфейса – Рабочий стол, значок, ярлык;
• показать, что пользователь может взаимодействовать с программами и устройствами компьютера с помощью мыши;
• освоить основные действия с мышью.

Тип урока: изучение нового материала.

Форма проведения: Теория и практическая работа.

Оборудование: презентация «Рабочий стол», компьютер.

Литература:   учебник «Информатика 5 класс»  ФГОС (Л. Л. Босова)

План урока:

I.             Организационный момент.                                                              (1 мин)

II.          Пропедевтическая подготовка  по теме урока (беседа)     (5 мин)

III.       Сообщение темы, цели и задач урока                                         (2 мин)

IV.       Объяснение нового материала                                              (10 мин)

V.          Закрепление изученного учащимися материала                         (23 мин)

VI.       Итог урока.                                                                                        (3 мин)

VII.    Домашнее задание                                                                          (1 мин)

Ход урока:

I. Организационный момент.

Приветствие, проверка присутствующих.

II. Пропедевтическая подготовка  по теме урока.

Где, на чём вы готовите домашнее задание, рисуете, вырезаете фигурки из бумаги, клеите? (На своём рабочем столе в комнате)

Где храняться ваши учебники, тетради, энциклопедии, карандаши, ручки, линейки?

(На рабочем)

 III. Сообщение темы и цели урока.

  Цель сегодняшнего урока – получить информацию о рабочем столе компьютера, значках на рабочем столе, ярлыках, кнопках, о действиях с мышью (перемещение, перетаскивание)

  IV. Объяснение нового материала.

Теоретическая часть урока.

1. Рабочий стол.     Дома у каждого из вас есть рабочий стол, на котором находятся учебники, тетради, линейки, ручки и т.д. В информатике понятие «Рабочий стол» обозначает совсем другое.

Определение: Рабочий стол – это изображение на экране монитора.

Изображение на экране может содержать рисунок или фотографию, может быть цветным, черно-белым, однотонным.

  2. Объекты Рабочего стола.                                                                                     

На Рабочем столе размещаются небольшие картинки - это значки, ярлыки.

Значки, как правило, располагаются в левой части экрана.

Например:

            Значки обеспечивают доступ к различным устройствам компьютера или программам.

• Значок Мой компьютер обеспечивает доступ к различным устройствам компьютера.
• Значок Корзина содержит «мусор» - все то, что не нужно хранить в памяти компьютера.
• Значок Техника на списание  - ранее сохраненный  текстовый документ;
• Значок Магнолия  - рисунок или графический файл;
• Значок Целевые программы  - ранее сохраненный  текстовый документ.

На Рабочем столе находятся ярлыки - это картинка с небольшой черной стрелочкой в левом нижнем углу. Ярлыки указывают на файл, находящийся в другом месте. Они обеспечивают быстрый вызов данной программы.

На Рабочем столе находится Панель задач, которая содержит кнопку «Пуск», кнопки выполняемых  задач и открытых папок, индикатор клавиатуры и другое.

Для работы с программами и устройствами компьютера используются различные графические элементы управления, на которые можно воздействовать с помощью мыши.

Как правило, у мыши две кнопки – левая и правая. Левая клавиша считается основной. Образом мыши на экране является указатель мыши. Обычно он имеет форму стрелки, хотя его форма может быть и другой.

 Примеры форм указателя мыши:

Движение указателя по экрану соответствует движению мыши по коврику. Чтобы «нажать» нарисованную кнопку, следует навести на неё указатель, а потом щёлкнуть левой кнопкой мыши. В момент щелчка передаётся информация.

Для того чтобы управлять экранными объектами, нужно уметь выполнять следующие действия с мышью:

1. перемещение указателя мыши;
2. щелчок левой кнопкой мыши;
3. щелчок правой кнопкой мыши;
4. двойной щелчок;
5. перетаскивание объекта (перемещение мыши при нажатой левой кнопке).

V. Закрепление изученного материала

Практическое задание.                                                                                          

VI. Итог урока.

1.      Анализ выполнения упражнений.

1. Опрос.                                                                                                

Вопросы: 1) Что такое рабочий стол?

                     2) Что находится на рабочем столе компьютера?

                     3) Чем значки отличаются от ярлыков?

                           4)  Для чего нужна мышь?

                            5) Что является образом мыши на экране?

VII. Домашнее задание:

Для подготовки к следующему уроку выучите материал в учебнике «Информатик 5 класс ФГОС», Босова Л.Л., Босова А.Ю., §  4, стр. 26 – 28, ответить устно на вопросы № 4-11 стр. 33.