PELAN TINDAKAN P&P BAHASA MELAYU

1.Matlamat.

1.1.   Meningkatkan prestasi Bahasa Melayu.

1.2.   Menjadikan Bahasa Melayu sebagai mata pelajaran terulung  

         pencapaiannya.

2. Isu

2.1.      Murid lemah dari segi ejaan.

2.2.      Lemah dalam membina ayat.

2.3.      Kurang membuat rujukan sendiri.

3.3.      Sebilangan murid kurang faham apa yang dibaca.

4.4.      Murid lambat menyelesaikan sesuatu latihan terutama

            penulisan.

3.Program/aktiviti

3.1.      Membaca Kad Pintar yang disediakan.

3.2.      Memberi Penghargaan Mingguan kepada Murid

3.3.      Murid bercerita didepan berdasarkan bahan bercetak

3.4.      Pertandingan bijak tatabahasa- program mingguan.

3.5.      Latihan menyalin semula lebih dari 5 petikan

            seminggu.

3.6.           Imbuhan lumayan berbentuk wang bagi pencapaian      

            cemerlang melalui peperiksaan dalaman.

5.Proses kerja /strategi

5.2.      Selalu membuat latihan seperti menjawab kad pintar  

            bahasa.

5.2.      Guru memberi latihan seperti guru menyebut perkataan,    

            murid mengeja perkataan tersebut mengikut suku kata.

5.4.      Aktiviti melengkapkan rangkaikata-rangkaikata.

5.5.      Adakan aktiviti yang memaksa murid menyalin 5 buah            

             petikan karangan pendek.

5.6.      Memberi bahan-bahan bacaan yang pelbagai bentuk dan  

            penekanan kepada aspek bacaan kefahaman,sebutan yang

            tepat.

5.7.      Mendenda murid yang menulis  tidak kemas.

5.8.      Latihan terkawal, berpandu, bebas dengan aktiviti-aktiviti    

            seperti berikut:

     5.8.1.      Mengisi tempat kosong.

     5.8.2.      Menulis ayat berdasarkan rajah tukar ganti.

     5.8.3.      Menulis dan membina ayat.

     5.8.4.      Mengarang karangan berpandu.

5.9.      Aktiviti pemulihan dan pengayaan.(Jika ada masalah).

5.10           Murid yang cergas membantu murid yang lemah.

5.11.    Bercerita depan murid semasa perhimpunan.

5.12.    Bercerita secara berkumpulan mengikut kelas.

5.13.    Selalu buat penilaian PBS dan berorentasikan pepereksaan