Упаковка СМЫСЛОВ в формат
визуальных ИСТОРИЙ с помощью программы «ОБЪЯСНЯШКИ» для iPad

Задача мастер-класса

Дать участникам возможность получить опыт упаковки смыслов, через создание коротких анимированных роликов в формате whiteboard animation (видео-скрайьинг) с целью дальнейшего использования данной технологии в учебном процессе.

Ожидания организаторов

Присутствующие на МК участники смогут в дальнейшем не только самостоятельно создавать объясняющие видео-ролики, но и обучить процессу создания своих коллег и учеников.

Построение процесса

Работаем в небольших группах (от 2 до 5 человек). Каждая группа выбирает свою тему. Работа строится поэтапно. Результат каждого этапа является входным сырьём для следующего. Каждая группа в итоге создаёт видео-ролик, раскрывающий смыслы по выбранной теме. В финале проводим фестиваль видео-роликов.

Структура и тайминг мастер-класса

Этап 1: Диагностика смыслов

Смысл — сущность феномена в более широком контексте реальности. Смысл феномена оправдывает существование феномена, так как определяет его место в некоторой целостности, вводит отношения «часть-целое», делает его необходимым в качестве части этой целостности. Смыслом также называют мнимое или реальное предназначение каких-либо вещей, слов, понятий или действий, заложенное конкретной личностью или общностью.

Предназначение

В ходе этого этапа мы на поверхность своего сознания вытаскиваем всё существенное и не существенное, что в какой-то мере может быть связано с рассматриваемым явлением. Что наработаем, будет служить исходным сырьём на этапе построения истории.

На этом этапе, наша задача – взглянуть на явление с высоты птичьего полёта. Увидеть место явления в картине мира. Понять причины, в результате которых явление становится необходимым. Явным образом обозначить множество отношений, возникающих в связи с рассматриваемым явлением. Выявить альтернативные сценарии и понять, почему не они будут реализованы. Осознать последствия, возникающие в связи с рассматриваемым явлением на различных временных горизонтах.

Взаимодействие в группах

Работа над вскрытием смыслов проходит в три шага:

• Обсуждение в группах (15 минут)
• Переопыление (20 минут)
• Построение концепт-карты (15 минут)

Переопыление

Группы проводят серию коротких презентаций друг другу (2 минуты). Главное на этом шаге – получить обратную связь от слабо вовлечённой аудитории, которой может быть что-то не понятно (3 минуты).

За 20 минут проходит 4 цикла презентаций.

Главная задача презентующей группы – фиксировать возникшие вопросы.

Главная задача слушателей – играть роль инопланетян, которым ничего не понятно.

Структура концепт-карты

Этап 2: Построение истории

Предназначение

История позволяет увязать набор фактов в единую целостную последовательность. Благодаря наличию Героя в истории, у аудитории возникает эмпатия, что способствует проживанию и присвоению чужого опыта.

Ключевые вопросы

1. Сформулируйте главную мысль, которая должна остаться в сухом остатке.
2. Определитесь, кто будет Героем Вашей истории.
3. В чём суть конфликта (внешний или ценностный)?
4. Предложите концепцию истории (опираясь на классическую структуру).

Классическая структура истории

После того, как история готова, нужно сформулировать открытый вопрос, ответ на который приходит в ходе истории.

Взаимодействие в группах

1. Проработать ключевые вопросы и концепцию (15 минут)
2. Переопыление: представить концепцию друг другу (20 минут)
3. Записать историю (15 минут)

Оформление текста

Каждая фраза с новой строки.

Длина фразы 5-7 слов.

36 фраз ~ 2 минуты.

Вычитка (15 минут)

Получившийся текст нужно прочитать несколько раз вслух.

Задача – добиться лёгкости восприятия на слух.

Запись звуковой дорожки (15 минут)

Внести текст в программу «Объясняшки» в iPad.

Записать звуковую дорожку (выдержите паузу 3 секунды перед началом записи и после того, как завершили озвучку).

Провести синхронизацию звука и текста в программе.

Этап 3: Визуализация

Предназначение

Создать подпорки для памяти. Конкретизировать абстрактные понятия. Создать контекст. Обеспечить целостность восприятия.

Основные шаги

1. Взгляните на текст и выделите в нём сцены – фрагменты, в которых транслируется какой-то завершённый смысл. Обычно в тексте 3-5 сцен.
2. Определитесь, какие Вам могут понадобиться образы. Поищите подходящий способ визуализации в интернете. Потренируйтесь в рисовании на бумаге.
3. Для каждой сцены попытайтесь придумать композицию финального кадра (на бумаге).
4. На бумажный этап потратьте минут 15, после чего приступайте к пошаговой визуализации. Рассчитывайте время – на 1 минуту звучания уходит около 30 минут рисования.

Правила визуализации

1. Важна не красота картинки, а факт создания визуального якоря.
2. Важно капитализировать изменения в кадре, а не сменять одни образы другими, как это происходит в слайдовой презентации. Удобно представлять себе развитие истории, как ходы в шахматной партии – каждый незначительно меняет расстановку фигур на доске.
3. Заранее продумайте композицию финального кадра ролика и промежуточных сцен.
4. Удаляйте из кадра те образы, которые не имеют прямого отношения к смыслам в текущей сцене.
5. Пользуйтесь стёркой очень осмотрительно. Перед тем как начать стирать, выдержите паузу.
6. При переходе от одной сцены к другой, по возможности, оставляйте в кадре связующий образ. Или трансформируйте один образ в другой путём дорисовки. Смотрится очень эффектно.
7. Помните, что визуализация - это клей, позволяющий собрать в сознании аудитории сложные смыслы.

Заключение

Чтобы получить доступ к подробному тексту методички, отправьте письмо с темой «МЕТОДИЧКА» на адрес sgevlich@xplainto.me